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1、“國培計劃（2016）---陜西省鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目” 工作總結(jié)
榆陽區(qū)聯(lián)校管理員 劉婷
國培計劃（2016）---陜西省鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目現(xiàn)已結(jié)束，作為榆陽區(qū)聯(lián)校管理員，我收獲頗多，感觸頗多， 587位學(xué)員也都以積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度努力學(xué)習(xí)著，這一切的辛勤的努力取得了較好的成績?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、基本情況 ：本次“國培計劃（2016）---陜西省鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目，榆陽區(qū)聯(lián)校共有587人 ， 585人登錄學(xué)習(xí)合格。我的工作成績是研修組織力50分(參訓(xùn)率10分、合格率10、優(yōu)秀率10分，成績評定20分)，研修指導(dǎo)力
2、50分（推薦優(yōu)秀作業(yè)10分，研修簡報40分），總成績100分。學(xué)員學(xué)習(xí)情況：參訓(xùn)率100%，研修率100%，合格率99.65%。
二、項目開展主要做法：
1、精心組織 、落實責(zé)任。 為了保證榆陽區(qū)“國培計劃”的順利實施，我制定了榆陽區(qū)聯(lián)校2016陜西省鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目實施方案，制定了研修目標(biāo)、實施原則、活動形式等。
2、以人為本、強化管理、規(guī)范實施。培訓(xùn)工作真正落到實處， 我們妥善安排，從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理，確保培訓(xùn)工作扎實高效。要求每位參培學(xué)員做到專心學(xué)習(xí)，按時參加活動、上傳研修日志，認(rèn)真完成傳作業(yè)。
3、強化監(jiān)督、注重實效、效果良好。在此項培訓(xùn)過程中，我工作認(rèn)真負(fù)
3、責(zé)，隨時關(guān)注本校學(xué)情，多次督查，每周通報一次學(xué)情，并電話催促，在群里提示，提醒他們按時上網(wǎng)完成任務(wù)，積極參訓(xùn)研討交流，做到有“學(xué)”、有“做”、有“評”、有“答”，取得了良好的效果。
三、主要亮點： 領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好培訓(xùn)工作的前提。榆陽區(qū)國培計劃之所以得以順利開展，并取得優(yōu)異的成績，首先得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，聯(lián)校管理員認(rèn)真履行管理員職責(zé)，時常督促學(xué)員學(xué)習(xí)，時時關(guān)注學(xué)情。
四、培訓(xùn)中存在的不足：在此次培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)還存在幾點不足：
1、榆陽區(qū)聯(lián)校的小部分學(xué)員，不能按要求很好的完成任務(wù)，主要原因是不明確自己的責(zé)任任務(wù)、工作忙等多種原因。
2、極少部分教師態(tài)度不是很端正，抱有應(yīng)付的思想，作業(yè)完成情況不太理想，缺乏創(chuàng)意，作業(yè)敷衍了事，多是下載現(xiàn)成的東西或復(fù)制他人的作業(yè)交差了事，學(xué)習(xí)只是為了拿學(xué)分，學(xué)分夠了就不想學(xué)習(xí)等等。
總之，此次國培我收獲頗豐，我會再接再厲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
2016國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修工作總結(jié)
