教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定

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1、教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 (一) 一眨眼，在新民小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月，學(xué)會(huì)了很多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導(dǎo)我的龐老師， 還有我們 082 班的全體同學(xué)，還有我的伙伴死鬼。在這兩個(gè)月，收獲了很多，恩，整理整理給大家看看 我們的指導(dǎo)老師龐老師是非常好的老師。 我們剛剛?cè)サ臅r(shí)候很忐 忑，怕老師是很嚴(yán)厲。結(jié)果，龐老師的性格跟我們的都很像，我們很 快就熟絡(luò)起來(lái)。 有時(shí)在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。 龐老 師無(wú)論在哪個(gè)方面都非常認(rèn)真的指導(dǎo)我們，在生活上，她言行身教，

2、 讓我們都用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)很多很繁瑣的事情 ;在教學(xué)上，龐老師 大膽的給我們?nèi)ド险n，每次上課后都給予我們指導(dǎo)，哪怕是練習(xí)課 ! 經(jīng)過(guò)龐老師的指導(dǎo)， 我指導(dǎo)了自己的缺點(diǎn)， 也在盡量地改得更好最后還是要說(shuō)，謝謝龐老師 ! 在 082 班的日子，是喜怒變化最多的日子。 其實(shí)我個(gè)人還是很喜歡和小朋友一起玩的， 因?yàn)槲矣X(jué)得他們好單純。 雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟，但是在我看來(lái)，他們還是那么的簡(jiǎn)單。我們一起的度過(guò)的這段時(shí)間，將會(huì)是我記憶中非常美好的記憶 !我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他們還是有點(diǎn)怕我，誰(shuí)知道他們見(jiàn)我多了，就不怕了 !后來(lái)我覺(jué)得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴(yán)厲。到

3、了后來(lái)我自己都佩服我自己的變臉?biāo)俣龋?因?yàn)槲颐看蚊鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候都是陰著一張臉， 而當(dāng) 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 我面對(duì)老師或是我的同學(xué)，我就會(huì)變得笑容滿面上課的時(shí)候是我 笑的時(shí)候 (不過(guò)經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)， 我知道這不好， 容易造成學(xué)生的不重視 )，我的學(xué)生前面真的是很懶， 評(píng)講過(guò)的練習(xí)有些就是懶得去改， 上課的時(shí)候經(jīng)常不知道他們?cè)谙胧裁矗?還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀(jì)律可能真的是我太兇了， 只要我的眼神去到哪里， 哪里的學(xué)生就會(huì)比較安靜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們都發(fā)現(xiàn)， 082 的孩子都聽(tīng)話了好多，他們也受到了別的實(shí)習(xí)老師的稱贊， 覺(jué)得我們班的孩子很遵守紀(jì)律，不是很吵鬧 (

4、當(dāng)然，這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果，而且，一開(kāi)始他們就蠻不錯(cuò)的，就是我要求高點(diǎn) ) 在 082 班，我上了幾節(jié)練習(xí)課也上了幾節(jié)新課。 有一次上練習(xí)課，我覺(jué)得那道題比較難就反復(fù)說(shuō)了幾遍，下課后有個(gè)學(xué)生說(shuō)我講得好 慢，然后我就問(wèn)她，老師說(shuō)的你都懂了嗎 她說(shuō)不是很懂，然后我?guī)撞恢涝趺凑f(shuō)了還有一次是上新課，那一節(jié)課是我認(rèn)為比較成功的， 那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開(kāi)了嗓子大喊(那時(shí)話 筒出問(wèn)題了，只能用我自己的聲音，幸虧我的聲音不小 )，我試圖壓過(guò)他們的聲音， 但是發(fā)現(xiàn)好難不過(guò)還好， 當(dāng)我要講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候他們 會(huì)安靜很多。這一次課將會(huì)

5、停留在我腦海很久謝謝 082 的全體孩子 !! 這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的實(shí)習(xí)有著很大的幫助， 讓我對(duì)以后又更 大的信心。 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 (二) 感覺(jué)是在一瞬間，一個(gè)月的辛苦而有意義的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。 我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué) 工作、班主任工作，以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。 在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下， ，我的實(shí)習(xí)工作了 得了很圓滿的成功?？偨Y(jié)起來(lái)包括下

6、面幾個(gè)方面。 一、 教學(xué)工作 1、聽(tīng)課、準(zhǔn)備階段 第一周是聽(tīng)課周。我先認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況， 主要是掌握他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后，認(rèn)真聽(tīng)原任老師上課?，F(xiàn)在的 聽(tīng)課目的不一樣， 上課的注意點(diǎn)就不一樣， 現(xiàn)在注意的是觀察老師怎 樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間。作 好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。 數(shù)學(xué)老師給我的印象最 深。第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會(huì)引入，而且引得恰到好處。第二個(gè)就 是他是個(gè)講課很有激 -情的老師，也很細(xì)致，很有想法 ;對(duì)每節(jié)課的重 難點(diǎn)、

7、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。 第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象 的空間。這是我望塵莫及的。 2、上課實(shí)戰(zhàn)階段 第二周，我們小組就開(kāi)始上臺(tái)講課，進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐。上課前 我做足了準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)室試講給老師看，并接納他的很多意見(jiàn)， 比如，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間， 我出現(xiàn)了極度緊張。 畢竟是自己第一次走上講臺(tái)講課。 不過(guò)也順利完 成。課后學(xué)生、隊(duì)友們對(duì)我的反饋還不錯(cuò)。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n， 試講虛心請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，努力改進(jìn)不足，認(rèn)真上好 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 每

8、一節(jié)課。 3、評(píng)改作業(yè)、試卷 數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的。 包括寫在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷。 我認(rèn)真 批改學(xué)生作業(yè)。并注評(píng)語(yǔ)， 批改試卷，將學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題和試卷的 問(wèn)題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師， 協(xié)作老師作分析總結(jié)。 看哪些方面需要 講或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解他們的掌握情況，積 極、耐心對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生。 4、課后輔導(dǎo)學(xué)生 我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，數(shù)學(xué)的問(wèn)題總是問(wèn)不完的。 。通過(guò)他們的問(wèn)題，我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能

9、使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能。 二.班主任工作 我擔(dān)任四 (1)班的實(shí)習(xí)班主任。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活， 我收獲匪淺。 1、見(jiàn)面、熟悉、階段 這幾天，我給自己的班主任工作初步做了一個(gè)計(jì)劃。 我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)、班級(jí)紀(jì)律、班干部工作、個(gè)性等方面分析，提出了一個(gè)總體的目標(biāo)， 并做出了 4 周的活動(dòng)安排。 在以后的工作中逐一實(shí)施。 我相信，只要走到學(xué)生當(dāng)中去，真心的想學(xué)生所想的，做學(xué)生所希望的，我會(huì)成為這群孩子的好朋友。 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 2、落實(shí)班主任工作 接下來(lái)的時(shí)間， 我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)

10、生們呆在一起。 跟同學(xué)進(jìn)行交流，了解學(xué)生情況。我覺(jué)得，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到愛(ài)跟嚴(yán)結(jié)合，可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度， 以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。 我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。 對(duì)班里的清潔工作， 也有時(shí)候注意點(diǎn)。 星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時(shí)我們班主任跟著大伙一起清潔。 我按照政教處的相關(guān)要求完善班級(jí)制度建設(shè)， 參與班級(jí)管理工作 ; 除了常規(guī)工作外，有時(shí)輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報(bào)。 3、主題班會(huì) 活動(dòng)主題：《讓綠色永駐》

11、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、 保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺(jué)投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。 活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。 活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。 三、小結(jié) 此次我在武夷學(xué)校實(shí)習(xí)， 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、 老師及學(xué)校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助， 給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)。 特別是學(xué)校先進(jìn)的 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 教學(xué)理念和管理方式， 老師們的嚴(yán)格教學(xué)風(fēng)格、 深厚的理論知識(shí)和豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生無(wú)比的關(guān)懷， 都給我樹(shù)立了榜

12、，讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺(tái)，老師悉心指導(dǎo)，反復(fù)修改，使我得到進(jìn)步。與學(xué)生相處的一個(gè)月里， 我確實(shí)的感受和融入到班級(jí)管理中。 短短的一個(gè)月，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)， 把理論運(yùn)用到真正的課堂教學(xué)中，而且培養(yǎng)了教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作及與人合作的能力。 我收獲甚豐。 通過(guò)了這段日子的實(shí)習(xí)， 也讓我更近一步的接觸了社會(huì)， 解了老師在課堂之外的那一面。 認(rèn)識(shí)到人民教師的光榮職責(zé)， 從而樹(shù)立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。 也讓我更體會(huì)到做為一名人民教師的艱辛。 教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)， 要當(dāng)一名好的教師更不容易。 在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教

13、師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，行正 為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。 這就要求我們不斷提高自己， 完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。 此番實(shí)習(xí)，我從一個(gè)尚有稚氣的大 學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，滿載而歸，從此將激 -情邁向我的教師生涯。 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 (三) 一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，回想這一學(xué)期，在忙碌中得到充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定 : 學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革， 英語(yǔ)周活;同時(shí)還有

14、 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。 一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、 藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》 、《教師怎樣與新課程同行》等。 通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。 在教

15、學(xué)上，整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的， 開(kāi)始畫什么，畫到什么情況下停止， 這些往往困擾著每一個(gè)學(xué)生，不只是初學(xué)者。其實(shí)，復(fù)雜深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，往往是靠簡(jiǎn)捷方式來(lái)表達(dá)的。色彩繪畫雖是用筆調(diào)色，其實(shí)是依靠素描造型，素描是通向自然、通向心靈的最直接通道。所以從一開(kāi)始就反復(fù)強(qiáng)調(diào)整體素描關(guān)系在色彩表現(xiàn)中的重要性，我讓學(xué)生從學(xué)畫之初就牢牢樹(shù)立整體觀念， 使他們充分認(rèn)識(shí)到這是打開(kāi)藝術(shù)大門的鑰匙之一。 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中， 立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色， 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要

16、求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，動(dòng)，大型英語(yǔ)劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等 教學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 許多的宣傳動(dòng)。 反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思 量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn) : 1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中 思考得還不夠多， 不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)， 進(jìn)行反 思 ; 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān) 教科研方面的理論書籍， 但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位， 研究做得 不夠細(xì)和己心中的目標(biāo) ; 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù) 選修課開(kāi)設(shè)兒童水墨畫興趣小組， 但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)， 今后 還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)， 為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新 天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 內(nèi)容僅供參考