申請(qǐng)報(bào)告范本書(shū)格式

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1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 申請(qǐng)報(bào)告書(shū)格式 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名： 單 位： 時(shí)間： 編號(hào)：FS-DY-20222 申請(qǐng)報(bào)告書(shū)格式 說(shuō)明：本報(bào)告資料適用于記錄基本情況、過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題 i 以及形成今后的應(yīng)對(duì)措施。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。 申請(qǐng)報(bào)告是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求， 要

2、求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專(zhuān)用書(shū)信。申請(qǐng)報(bào)告的使用范圍 相當(dāng)廣，種類(lèi)也很多。按作者分類(lèi)，可分為個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告和 單位、集體公務(wù)申請(qǐng)報(bào)告。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類(lèi)，可分為 入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸 款申請(qǐng)報(bào)告等。 申請(qǐng)報(bào)告格式 1） 標(biāo)題 有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě) 申請(qǐng)報(bào)告”，另一是在 申請(qǐng)報(bào) 告”前加上內(nèi)容，如 入黨申請(qǐng)報(bào)告”、調(diào)換工作申請(qǐng)報(bào)告”等， 一般采用第二種。 2） 稱(chēng)謂 頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)報(bào)告的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 3） 正文 正文部分是申請(qǐng)報(bào)告的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明 理由。理由要寫(xiě)得客觀(guān)、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。 4） 結(jié)尾 寫(xiě)明慣用

3、語(yǔ) 特此申請(qǐng)”、懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、希望領(lǐng) 導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用 此致”敬禮”禮貌用語(yǔ)。 5） 署名、日期 個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并 加蓋公章，注明日期。 申請(qǐng)報(bào)告范例1 xx教育局： 為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作，提高我鎮(zhèn)教師小 班化課堂教學(xué)水平，決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部 分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下： 一、 考察時(shí)間：XX年10月13日——15日 二、 考察地點(diǎn)：上海虹口區(qū)幸福四平實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三、 考察內(nèi)容：小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。 四、 參加人員：約30人，其中： 1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師 21人。

4、 2、 小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng) 3人。 3、 鎮(zhèn)中心校人員5人。 4、 教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。 五、考察重點(diǎn)：小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)及教學(xué)管理 經(jīng)驗(yàn)。 敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。 申請(qǐng)方： 申請(qǐng)日期： 申請(qǐng)報(bào)告范例2 一、辦學(xué)目的： 為了方便周邊兒童就近入學(xué)， 本幼兒園本著 一切為了孩 子，精心服務(wù)于家長(zhǎng)”為辦園宗旨，結(jié)合先進(jìn)的教育理念， 培 養(yǎng)健康會(huì)自理、禮貌會(huì)交流、好奇愛(ài)探索、獨(dú)立能合作的體、 智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時(shí) 精心育苗求生存， 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求發(fā)展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)求信譽(yù)，”是我園的辦園目標(biāo)， 不 斷加大 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良 好的辦學(xué)效益。我們的

5、承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起 跑線(xiàn)上 我園長(zhǎng)期以管理育人、 環(huán)境育人、藝體育人為辦學(xué)思想， 堅(jiān)持 尊重、平等、和諧、快樂(lè) ”的八字園風(fēng)。在幼兒教育中 挖掘每一個(gè)孩子的潛力，開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的智力，努力培養(yǎng) 一代健康又快樂(lè)、好奇又探索的新時(shí)代幼兒。在教育思路開(kāi) 放的今天，幼兒園以特色教育為主，用心的教育，愛(ài)的成長(zhǎng) 精心澆灌祖國(guó)的幼苗。 促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣是我們的 宗旨，充實(shí)兒童生活經(jīng)驗(yàn)，提高兒童思想品德。辦學(xué)目標(biāo)是 創(chuàng)辦鎮(zhèn)級(jí)師范性幼兒園，創(chuàng)藝術(shù)教育、環(huán)境教育的特色，在 課程設(shè)計(jì)上大膽創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)先進(jìn)水平，實(shí)現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化。 二、辦學(xué)條件： 教師尊紀(jì)守法，為人師表，

6、教書(shū)育人，師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)、 敬崗愛(ài)業(yè)、專(zhuān)業(yè)化程度高，教師全部達(dá)到師范學(xué)歷，有豐富 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。思想健康，熱心教育工作，關(guān)愛(ài)教育事業(yè)，時(shí) 刻關(guān)懷下一代的成長(zhǎng)，有較高的文化水平和教學(xué)能力。 封閉式教學(xué)管理，有校院、大門(mén)，學(xué)習(xí)環(huán)境好，院內(nèi)衛(wèi) 生干凈，布局合理，體育活動(dòng)器材較全，教室堅(jiān)固安全，光 線(xiàn)好，室內(nèi)教學(xué)設(shè)施完整，桌凳齊全，學(xué)校備有專(zhuān)車(chē)接送學(xué) 生。 三、辦學(xué)規(guī)劃： 在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，完整 教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有中型轎車(chē)一輛，接送學(xué)生充實(shí)體育器材，以 便更好的讓學(xué)生鍛煉身體，教室內(nèi)有彩電、 vcd等現(xiàn)代化的 教學(xué)工具，以便讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，現(xiàn)已增建一層四間 教學(xué)樓，讓更多的兒童方便就學(xué)，逐步把學(xué)校辦成現(xiàn)代化的 規(guī)模，為國(guó)家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人材，把自己畢生精力和有 限的資金獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。盡請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人： 申請(qǐng)日期： 注意事項(xiàng)： 1） 申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú) 誤。 2） 理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否 則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。 3） 語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。 Foonshion圖文設(shè)計(jì)有限公司 Fonshion Design Co., Ltd 第7頁(yè)/總7頁(yè)