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1、中班美術(shù)教案《好吃的蔬菜》含反思
中班美術(shù)教案?好吃的蔬菜》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道蔬菜營養(yǎng)好，多吃蔬菜有益健康，嘗試用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，鍛煉手部精細(xì)動作的協(xié)調(diào)性，增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的高興，快來看看幼兒園中班美術(shù)?好吃的蔬菜》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1、嘗試用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，鍛煉手部精細(xì)動作的協(xié)調(diào)性。
2、知道蔬菜營養(yǎng)好，多吃蔬菜有益健康。
3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的高興。
4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。
活動準(zhǔn)
2、備：
1、青菜、胡蘿卜實物
2、青菜、胡蘿卜制作秘籍
3、橡皮泥、竹簽、泥工板、一次性紙盤等假設(shè)干
4、廚師帽人手一個
活動過程：
1、出示蔬菜實物，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣：
--"請你說說它們的名稱叫什么？"
--"說說它們長得什么樣？"
--"說說吃青菜、蘿卜對我們的身體有什么好處？"
2、利用秘籍演示制作青菜和胡蘿卜的辦法：
教師出示秘籍。
--"有一位大廚師給了張老師2本秘籍，請你們仔細(xì)看看，這些蔬菜是用什么材料做成的？"〔橡皮泥〕
--"看一看，青菜應(yīng)該怎么做？"幼兒討論后，教師小結(jié)。
--"大家再來
3、看看蘿卜是怎樣做成的？"幼兒討論后，教師小結(jié)。
3、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)：
教師交代要求：今天，老師要請小朋友當(dāng)一回小廚師，每個小廚師要完成一顆青菜一個胡蘿卜，做好了放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里整理好。好嗎？從凳子底下拿出廚師帽，到后面找個位置開始吧。
4、觀賞作品，交流分享：
請幼兒開小火車觀賞，說說最喜歡哪盆菜，為什么？
教師激勵大膽有創(chuàng)意的幼兒。
延伸活動：
把幼兒制作的蔬菜和多余的材料投放到點心店里，讓幼兒在游戲時使用，繼續(xù)制作這些蔬菜。
反思：
總的來說本次美術(shù)課到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是察看還是孩子自己操作，氣氛都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比擬差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要激勵孩子的進步，鼓勵他們更加努力。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。
【中班美術(shù)教案?好吃的蔬菜》含反思】
中班美術(shù)教案《好吃的蔬菜》含反思
