《三年級上冊數(shù)學教學計劃 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學教學計劃 (2)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級上冊數(shù)學教學計劃
將軍嶺學校 韓琴
一、 班級學生情況分析
二、 教材分析：
本屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材， 對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學知識 有了初步的認識。
學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大 多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在，生活中處處有數(shù)學。這為學生對本冊 的學習打下了重要的基礎(chǔ)， 也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造 了條件。
本學期除了要加強學生的基礎(chǔ)知識訓練以外， 還要加強對單親孩子 的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng)，力爭使學生的整體素質(zhì)得到提高。 李書敏 二、教材分析本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：時、分、秒，萬以內(nèi)的加法和減 法筆算， 倍
2、的認識， 多位數(shù)乘一位數(shù)， 分數(shù)的初步認識， 長方形和正方形， 毫米、分米、千米和噸的認識，數(shù)學廣角—集合（重疊問題）和數(shù)學實踐 活動（數(shù)字編碼）等。
這學期本冊教材的重點教學內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、 多位數(shù) 乘一位數(shù)以及四邊形，所以培養(yǎng)他們的計算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。
在教學中加強數(shù)學數(shù)量關(guān)系的分析，讓學生學會分析，學會審題，提高解 題能力。最后在激發(fā)學生學習興趣方面多尋找方法，使他們樂學，愿學。
三、教學重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長方形和正方形
四、教學難點：時分秒的認識、長方形和正方形
五、教學目標：
（一）知識和技能方面 1、會正確筆算三位數(shù)的加、減法，會進行
3、相應(yīng)的估算和驗算。
2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并 會進行估算。
3、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于 10） ，會讀、寫分數(shù)并知道各部 分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法，會 解決簡單的有關(guān)分數(shù)的實際問題。
4、會區(qū)分和辨認四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙 上畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長； 能估計一些物體的長度，并會進行測量。
5、認識長度單位毫米、分米和千米，初步建立 1 毫米、1 分米和 1 千米的長度觀念， 知道 1 厘米=10 毫米、 1 分米=10 厘米、 1 千米=1000 米
4、； 認識質(zhì)量單位噸，初步建立 1 噸的質(zhì)量觀念，知道 1 噸=1000 千克，會進 行簡單的換算，會恰當?shù)剡x擇單位；認識時間單位秒，初步建立分、秒的 時間觀念，知道 1 分=60 秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。
6、理解“倍”的意義，掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求 一個數(shù)的幾倍”的實際問題的方法。
7．學生會借助直觀圖，利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。
（二）數(shù)學思考方面 1、體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初步體 會集合思維，逐步形成空間的觀念。
2、結(jié)合生活中的實際問題，靈活運用所學的數(shù)學知識解決生活中的 問題。
3、結(jié)合具體情境，通過直觀操作
5、，初步理解分數(shù)的意義，體會學習 分數(shù)的必要性。
（三）解決問題方面 1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日 常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學合作解決問 題的經(jīng)驗。
4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。
（四）情感與態(tài)度方面 1、 在他人的鼓勵和幫助下， 對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心， 能積極參與生動、直觀的教學活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難， 獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的 合理
6、性。
4、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。
5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信 心。
6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
六、教學措施
1、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參 與數(shù)學學習活動。
2、 在課堂教學中， 注意多一些有利于孩子理解的問題， 而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及 思維偏慢的學生。
3、盡量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的 練習；另外，對于不同層次的學生，布置難易程度不同的作業(yè)。
4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導 孩子學習的方法。
三年級上冊數(shù)學教學計劃 (2)
