幼兒園中班美術(shù)活動教案：《春天的樹》

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1、幼兒園中班美術(shù)活動教案：《春天的樹》 　　活動目標： 　　1、首先讓幼兒認識根本的樹。 　　2、利用樹的形象激發(fā)幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作。 　　3、嘗試用畫波浪，直線，初步感覺色彩的組合美。 　　4、培養(yǎng)幼兒想象力，激發(fā)幼兒更多的興趣。 　　教學準備： 　　1、根本大樹的圖片。 　　2、一幅美術(shù)作品?春天的樹林》。 　　3、繪畫紙，油畫棒。 　　4、一段抒情的音樂。 　　教學重點：培養(yǎng)幼兒了解自然、察看自然的興趣，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。 　　教學難點：讓幼兒融入根據(jù)自己的想象繪畫，激發(fā)幼兒繪畫的

2、興趣。 　　教學流程：拿出準備好的圖片--讓幼兒察看--帶著幼兒認識大樹 　　--展示?春天的樹林》--激發(fā)幼兒發(fā)明力--繪畫?春天的樹》--結(jié)束活動。 　　活動過程： 　　一、開始局部 　　1、在組織小朋友們做好之后提問小朋友們知道哪些大樹。 　　2、展示大樹的圖片正確的引領(lǐng)幼兒認知多種大樹。 　　3、引領(lǐng)幼兒找找每種大樹的不同。 　　二、根本局部 　　1、展示美術(shù)作品?春天的樹林》，提問畫上都有什么。 　　2、講解植樹造林對我們有什么好處以及提問小朋友們怎樣愛護我們的家園。 　　3、由教師示范畫一棵大樹。 　　4、激勵幼兒大膽選用自己喜歡的顏色作畫。 　　三、結(jié)束局部 　　小朋友們今天真認真聽講，都畫出了自己喜歡的畫，老師也很稱心，小朋友們，你們是最棒的，為自己鼓鼓掌吧。 　　活動結(jié)束：放一段歡快的音樂由教師帶著小朋友們把學習道具放回原處，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 【幼兒園中班美術(shù)活動教案：?春天的樹》】