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1、幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《一枝梅花》含反思
中班美術(shù)繪畫教案?一枝梅花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒穩(wěn)固正確握筆姿勢(shì)，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點(diǎn)的辦法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的辦法畫花枝，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與發(fā)明，喜歡裝飾，快來看看幼兒園中班美術(shù)繪畫?一枝梅花》含反思教案吧。
教學(xué)目的：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點(diǎn)的辦法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的辦法畫花枝。
2、穩(wěn)固幼兒的正確握筆姿勢(shì)，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓(xùn)練。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與發(fā)
2、明，喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、發(fā)明的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
〔1〕幼兒作彩色畫的用品；
〔2〕不同的姿勢(shì)的紅梅數(shù)枝。
教學(xué)過程：
1、復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點(diǎn)的技法
出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，穩(wěn)固團(tuán)點(diǎn)的辦法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫，請(qǐng)個(gè)別幼兒畫上花朵。
2、講解示范勾線的辦法畫花枝
〔1〕讓幼兒通過察看知道畫花枝的辦法與畫花朵的辦法不一樣，是用勾線的辦法畫花枝的，因?yàn)榛ㄖτ写钟屑?xì)，有長(zhǎng)有短，有的彎曲，有的直〔同時(shí)出示實(shí)物，讓幼兒察看〕所以用筆的輕重，筆的轉(zhuǎn)動(dòng)都要有變化。
〔2〕演示勾線辦法。筆桿握直，由下端往上畫，用筆
3、時(shí)先重后輕，這樣花枝才能由粗變細(xì)，同時(shí)用筆轉(zhuǎn)動(dòng)使花枝曲直變化。
〔3〕示范畫一枝梅花。請(qǐng)二個(gè)幼兒可以先畫花后添枝，也可以先畫枝再畫花。
3、幼兒作畫，教師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色、用筆辦法。
4、講評(píng)作品，重點(diǎn)講評(píng)用筆用色的優(yōu)缺點(diǎn)以及褒揚(yáng)在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。
教學(xué)反思：
幼兒每次完成的作品,我都一一把它們布置在走廊內(nèi),引導(dǎo)幼兒察看、分析,評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒的繪畫特點(diǎn),讓幼兒形象、直觀的觀賞作品。
小百科：梅原產(chǎn)中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作欣賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供欣賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。
【幼兒園中班美術(shù)繪畫教案?一枝梅花》含反思】
幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《一枝梅花》含反思
