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1、第三節(jié)《做理智的消費者》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，樹立合理消費的觀念，自覺養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣。
2、知道用法律保護消費者的合法權(quán)益，懂得運用有效的方法維護消費者權(quán)益,
提高權(quán)利意識，增強法制觀念。
3、通過學(xué)習(xí)，在生活中真正做一個理智的消費者。
教學(xué)重點：
1、樹立合理的消費觀念。
2、知道用法律保護消費者的合法權(quán)益。
教學(xué)難點：能夠運用有效的方法維護自己的消費者權(quán)益。
教學(xué)準(zhǔn)備：自制課件
教學(xué)過程與方法：
一、導(dǎo)入新課：
課件展示：消費活動場景 導(dǎo)入：消費活動無處不在，我們都要充當(dāng)消費者，
我們應(yīng)該怎樣才能做一個理智的消費者呢？這節(jié)課我們一起來探討一下這個問
2、
題。
課件展示課題：做理智的消費者
二、學(xué)習(xí)新課：
1、消費調(diào)查：
⑴課件展示：中學(xué)生消費調(diào)查統(tǒng)計表。
⑵對調(diào)查結(jié)果作簡要分析。
2、消費評議:
⑴課件展示：中學(xué)生消費圖片
⑵對圖片中學(xué)生的消費行為進行評議。
⑶引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：做合理的消費者。
3、消費問題：
⑴課件展示；一個網(wǎng)友如此調(diào)侃自己的一天
⑵提問：
①材料說明了什么問題？
②你生活中遇到過類似情況嗎？
⑶總結(jié)：做理智的消費者還要懂得用法律維護自己權(quán)利。
4、消費權(quán)利：
⑴提問：消費者享有那些重要的權(quán)利？
⑵課件展示：消費者享有的重要權(quán)利
5、消費維權(quán)：
⑴小組討論，合作學(xué)習(xí)。
⑵“3 15”熱線咨詢。
6、維權(quán)指南：
⑴我們維護消費者權(quán)利的方法有那些？
⑵課件展示：有效方法
7、知識收獲：
⑴學(xué)生說：本節(jié)課的收獲。
⑵課件展示：知識點。
8、拓展延伸：課件展示：課外“做一做”學(xué)法大視野
《做理智的消費者》
