《中國(guó)工藝美術(shù)史》課程考試大綱

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1、精選文庫 中國(guó)工藝美術(shù)史》課程考試大綱 一、課程基本信息 1. 課程代碼： 2. 課程性質(zhì)：考試 3. 適用專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等 4. 學(xué)時(shí) /學(xué)分： 2 二、課程考試目的 《中國(guó)工藝美術(shù)史》課程考試旨在考察學(xué)生對(duì)中國(guó)工藝美術(shù)史的 理 解認(rèn)知能力。通過中國(guó)工藝美術(shù)史的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)我國(guó)不同歷史時(shí) 期的工 藝美術(shù)背景、工藝的發(fā)展和成就、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)作品、工匠 大師有全面 的了解，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀工藝作品的鑒賞和批評(píng)能力。 三、考試內(nèi)容與要求 第一章 1. 了解原始社會(huì)分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，磨制石器和燒制 陶 器為該時(shí)期的主要標(biāo)志。

2、2. 理解中國(guó)工藝美術(shù)萌芽期的原始社會(huì)工藝特點(diǎn)，以及對(duì)后世帶 來 的影響。 3. 掌握磨制石器在形制的演化，彩陶裝飾紋樣的演化。 第二章 1. 了解夏商西周時(shí)期青銅器、陶器、玉石等工藝類型的風(fēng)格和藝 術(shù) 特點(diǎn)； 2. 理解商周青銅器的發(fā)展脈絡(luò)及其時(shí)代審美差異。 3. 掌握該時(shí)期最具代表性的青銅器設(shè)計(jì)及取得的藝術(shù)成就。 第三章 1. 了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期達(dá)到頂峰的青銅工藝，其由審美功能向?qū)嵱?功 能的轉(zhuǎn)換。 2. 理解發(fā)展迅速的漆器和染織工藝的特點(diǎn)及其對(duì)后世的影響。 3. 掌握春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期漆器的種類及其藝術(shù)特征。 。 第四章 1 . 了解秦漢時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)較穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3、為手工藝的發(fā) 展奠定 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2 .理解這一時(shí)期青銅、漆器、陶瓷磚瓦、紡織服飾、金銀玉雕等 各個(gè)領(lǐng) 域中的工藝生產(chǎn)都得到了全面的發(fā)展與提高。 3 .掌握漢代的文化思想對(duì)漆器、青銅器、紡織等工藝的影響。 第五章 1 . 了解佛教的全面?zhèn)魅雽?duì)魏晉南北朝時(shí)期工藝美術(shù)的影響。 2 .理解魏晉南北朝時(shí)期的社會(huì)動(dòng)蕩與民族融合對(duì)工藝的影響。 3 .掌握魏晉南北朝時(shí)期的陶瓷工藝、金屬工藝、雕刻工藝等方面 在其特 點(diǎn)歷史時(shí)期里的發(fā)展歷程和具體特點(diǎn)； 第六章 1 . 了解隋唐工藝美術(shù)的發(fā)展熔鑄南北、滲用古今、糅合中外的特 點(diǎn)。 2 .理解隋唐工藝美術(shù)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 3

4、.掌握漢代末期至隋唐時(shí)期家具在形制上的變化趨勢(shì)。 第七章 1 . 了解五代宋遼金時(shí)期的工藝美術(shù)，在這段政權(quán)更迭，民族大融 合時(shí) 期，分析不同民族的藝術(shù)風(fēng)格及特點(diǎn)。 2 .理解宋代的瓷器及其特點(diǎn)，金銀工藝的發(fā)展?fàn)顩r。 3 .掌握五代宋遼金時(shí)期的代表性工藝美術(shù)種類。 第八章 1 . 了解元代的工藝美術(shù)，從民族融合對(duì)工藝的影響 2 .理解景德鎮(zhèn)瓷器工藝、棉紡織工藝者黃道婆。 3.掌握從元代藝術(shù)品本身的特色兩個(gè)方面闡釋少數(shù)民族工藝特 點(diǎn) 第九章 1. 了解明代不同門類藝術(shù)特色的分析研究。 2 .理解工藝美術(shù)的實(shí)用性和裝飾性結(jié)合的設(shè)計(jì)理念。 3 .掌握明代家具設(shè)計(jì)、瓷器設(shè)計(jì)。

5、 --3 精選文庫 第十章 1 . 了解清代不同門類藝術(shù)特色的分析研究。 2 .理解清代刺繡工藝的特點(diǎn)。 3 .掌握清代工藝美術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格趨勢(shì)。 第十一章 1 . 了解近現(xiàn)代工藝美術(shù)的三大分類一一傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代工藝和民 間 工藝，以及工藝美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。 2 .理解皮影、剪紙、泥塑等優(yōu)秀的民間工藝品如何在當(dāng)今社會(huì)的 傳 承與發(fā)展。 3 .掌握近現(xiàn)代工藝美術(shù)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。 四、考核方式及時(shí)間 1 .考核方式：閉卷 2 .考試時(shí)間：120分鐘 五、考核方案（根據(jù)實(shí)際情況制定，單一考核方式或多種考核方 式 同時(shí)進(jìn)行均可） （1）閉卷、開卷（包含

6、題型結(jié)構(gòu)及分值分布） 選擇題30分 問答題70分 六、成績(jī)綜合評(píng)定辦法 本課程成績(jī)?yōu)槠谀┏煽?jī)、平時(shí)成績(jī)???相結(jié)合進(jìn)行綜合評(píng)定，最終 成 績(jī)由以下部分組成： 1 .期末成績(jī)占總成績(jī)的70% 2 .平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的 30% 七、教材與參考書目 [1]魏華.《中國(guó)工藝美術(shù)史》.河南科學(xué)技術(shù)出版社,2013 , 6. [2]田自秉.《中國(guó)工藝美術(shù)史（修訂本）》,東方出版中心.2015 , 1. [3]夏明澄.《寫給老師的中國(guó)工藝美術(shù)史》,浙江人民美術(shù)出版社.2016 , 3. [4]尚剛.《中國(guó)工藝美術(shù)史新編》.高等教育出版社.2015 , 4. 5 教研室主任審核簽字 系部主任審核簽字