《幼兒園中班教案《綠色的世界》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班教案《綠色的世界》含反思（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班教案《綠色的世界》含反思
中班教案?綠色的世界》含反思適用于中班的語言教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試替換詩歌中的色彩，學(xué)習(xí)仿編詩歌，觀賞詩歌，理解并感知詩歌所展示的色彩，體驗(yàn)探索的樂趣，引導(dǎo)幼兒細(xì)致察看畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒園中班?綠色的世界》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1．觀賞詩歌，理解并感知詩歌所展示的色彩，體驗(yàn)探索的樂趣。
2．嘗試替換詩歌中的色彩，學(xué)習(xí)仿編詩歌。
3．引導(dǎo)幼兒細(xì)致察看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
4．培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅、黃、藍(lán)、綠色的透明的糖紙或膠片假設(shè)干。
2、
活動(dòng)過程
1．探索活動(dòng)，感受戴著綠色眼鏡看事物的感覺。
教師為每個(gè)幼兒提供一個(gè)綠色玻璃紙休做的小眼鏡，請幼兒帶上眼鏡，看看周圍，教學(xué)圖片上的圖標(biāo)〔天空、小貓〕，說一說周圍的事物和平時(shí)有什么不一樣，都變成了什么顏色？〔幼兒自由敘述。教師注意用詩歌語言回應(yīng)提升幼兒的答復(fù)，如綠色的墻壁〕
小結(jié)：當(dāng)我們戴上綠煞費(fèi)苦心的眼鏡，看見的是綠色的天空我們平時(shí)看見的顏色很不一樣。老師把它們編成了一首詩歌，請大家一起來聽聽，詩歌的名字叫?綠色的世界》。
2．教師示范朗讀詩歌，引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容。
提問：詩歌里說了哪些綠色的東西？〔引導(dǎo)幼兒用詩歌里的句子來答復(fù)?！?
詩歌里的綠色世界是什么樣的？
摘
3、下眼鏡后，世界是綠色的嗎？為什么？
3．教師再次配樂示范朗讀詩歌，幼兒觀賞，感受詩歌意境。
4．師幼一起看圖朗誦詩歌1~2遍。
5．引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。
〔1〕幼兒自由察看和敘述。
給每位幼兒發(fā)一張紅色的膠片或糖紙，讓幼兒透過膠片或糖紙察看周圍的環(huán)境，說一說：你看見了什么？它們是什么顏色的？〔老師注意用詩歌的語言回應(yīng)、提升幼兒的答復(fù)，如紅色的桌子、紅色的小朋友〕
〔2〕帶著幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌。
師：老師把你們看見的紅顏色的東西編進(jìn)了詩歌里，我們一起來念一念〔老師慢速朗誦，帶著幼兒一起學(xué)說仿編的詩句?！?
6．延伸活動(dòng)：你又發(fā)現(xiàn)了什么？
讓幼兒與同伴交換不同顏色的膠片或糖紙，再次透過
4、彩色的糖紙或膠片察看周圍的環(huán)境，自由敘述。
注：參考教師指導(dǎo)用書
教學(xué)反思
詩歌?綠色的世界》是一首清新優(yōu)美的小詩，用別出心裁的構(gòu)思，發(fā)明了一個(gè)兒童想象的境界，涌動(dòng)著孩子純真好奇的情感波瀾，詩歌里發(fā)明的世界，根據(jù)在于綠色的眼鏡，戴上綠色眼鏡去看世界，世界突然變得如此奇妙，如此不同一般。隱藏在綠色眼鏡后面的，仍然是幼兒天真的眼睛和好奇的心。當(dāng)孩子透過綠色眼鏡去看世界時(shí)，捕捉到的是孩子眼里的綠色世界
這首詩在向幼兒展示綠色世界畫面的同時(shí)，給了孩子拓寬視野和啟迪想象的激勵(lì)，覺得我們周圍的生活是這樣的豐盛多彩，只要我們敢于探索，善于探索，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美好事物。
在詩歌教學(xué)時(shí)，我先
5、讓幼兒帶領(lǐng)綠色的眼睛看實(shí)物，幼兒在此環(huán)節(jié)興趣濃，能說出看到的實(shí)物，教師一邊提升一邊編詩歌。接著朗誦一遍詩歌，然后通過提問幫忙幼兒理解"綠色的世界";。如："這首小詩說了什么綠色的世界都有些什么？";讓幼兒討論之后，我取出綠色眼鏡，讓幼兒輪流戴著試看周圍的世界，對"綠色世界";有個(gè)感性印象。接著，再進(jìn)行第二遍詩歌朗誦，朗誦之后要求幼兒討論"為什么一切都變成綠色的呢？你戴上綠眼鏡后看到什么東西變綠了？";同時(shí)，向幼兒提供我事先準(zhǔn)備的硬紙眼鏡架和各種顏色的圓形玻璃紙，如紅色、黃色、藍(lán)色、紫色等，讓幼兒將玻璃紙貼在眼鏡架上
6、，做成彩色眼鏡。請幼兒戴上彩色眼鏡，去外面走一走，看一看周圍世界是什么顏色，然后讓幼兒輪換著戴上自己做的各色眼鏡，出去走一圈，并指導(dǎo)幼兒看一看透過不同顏色的眼鏡，周圍世界變成了什么樣，從而更深地理解、體會(huì)作品中描繪的"綠色世界";，并將作品的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。引導(dǎo)幼兒仿照作品原有的結(jié)構(gòu)畫面，在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的根底上，想象仿編新的詩歌段落如將"紅";替代原有詩歌中的"綠";，最后把幼兒編出各種顏色的詩歌段落串連起來，形成一首較長的"多彩的世界";的詩。
活動(dòng)后我認(rèn)真的反思這次活動(dòng)，對于中班來說，這個(gè)活動(dòng)比擬好把控，特別是制作眼鏡時(shí)，好多小朋友操作很好，朗讀技巧和語言敘述得到提高，取得了很好的效果。
小百科：綠色是自然界中常見的顏色，是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠，和在光譜中介青與黃之間的那種顏色。
【幼兒園中班教案?綠色的世界》含反思】
幼兒園中班教案《綠色的世界》含反思
