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1、 家長會主要內(nèi)容：家長會主要內(nèi)容： 1 1、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐，還會整理餐具。但有部分幼兒習慣不好，立用餐，還會整理餐具。但有部分幼兒習慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。在老師的提醒下大家都能吃完飯菜，老師的提醒。在老師的提醒下大家都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng)。希望你們在家也要求孩子不挑保證了幼兒的營養(yǎng)。希望你們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。兒提供足夠的營養(yǎng)。
2、2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)好幼兒的習慣。 3 3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在幼兒進臥室時都能把自己鞋子脫了擺放現(xiàn)在幼兒進臥室時都能把自己鞋子脫了擺放整齊，自己能穿脫自己的衣服并疊放整齊，整齊，自己能穿脫自己的衣服并疊放整齊，起床后都能自覺整理自己的被子。但是天氣起床后都能自覺整理自己的被子。但是天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會隨之增多，在在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會隨之增多，在家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機會。家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機會。 4 4、自己系褲
3、子還不能及時。、自己系褲子還不能及時。 經(jīng)過這兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)一部分孩經(jīng)過這兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)一部分孩子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己系好。但是現(xiàn)在還有大半的來就能及時地自己系好。但是現(xiàn)在還有大半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應養(yǎng)成這孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應養(yǎng)成這樣的習慣，因為小肚皮保護好了，感冒就會大樣的習慣，因為小肚皮保護好了，感冒就會大大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行動吧。動吧。 二、學習習慣方面：二、學習習慣方面：中班幼兒的年齡特點中班幼兒的年齡特點
4、隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，家長在家開展慣與專注性也非常重要。因此，家長在家開展15201520分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。閱讀習慣的培養(yǎng)閱讀習慣的培養(yǎng) 為了培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，我們教室里準備為了培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，我們教室里準備了大量的圖書供幼兒翻閱?？墒菗?jù)觀察我們班級的了大量的圖書供幼兒翻閱。可是據(jù)觀察我們班級的圖書常被幼兒撕壞、因為錯誤的看書方式損壞，希圖書常被幼兒撕壞、因為錯誤的看書方式損壞，希望家長能配合我們讓幼兒
5、在家學會安靜看書，正確望家長能配合我們讓幼兒在家學會安靜看書，正確看書。這學期，我們將安排教室里的安靜活動，就看書。這學期，我們將安排教室里的安靜活動，就是閱讀。我們組織閱讀與講故事相結合，鼓勵孩子是閱讀。我們組織閱讀與講故事相結合，鼓勵孩子大膽地在集體面前講。大膽地在集體面前講。 除了課堂表現(xiàn)好、生活習慣好、等，也會看主題活除了課堂表現(xiàn)好、生活習慣好、等，也會看主題活動的需要或者教室布置需要，家長和幼兒親子攜帶東西的動的需要或者教室布置需要，家長和幼兒親子攜帶東西的配合情況來定。因為家園配合在對于孩子的發(fā)展也是至關配合情況來定。因為家園配合在對于孩子的發(fā)展也是至關重要的。我國著名教育家陳鶴琴
6、先生曾經(jīng)說過重要的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“:“幼兒教幼兒教育是一件很復雜的事情育是一件很復雜的事情, ,不是家庭一方面可以單獨勝任的不是家庭一方面可以單獨勝任的, ,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的, ,必須兩方面共同合必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。作才能得到充分的功效?！庇螒蛑姓_的交往方式游戲中正確的交往方式 處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。大人處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關系
7、。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹鐵哥們，好姐妹”。我們的。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的, ,容容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。怎么辦？怎么辦？ 攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，
8、但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。 這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是責備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去有意識的去“打架打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。比如多多的工作，在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。
9、比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結意識，向幼兒講述一些團結友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結意識，和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。性行為的產(chǎn)生。 本學期教材與課程介紹本學期教材與課程介紹： 7：308：30 入園接待、入園接待、晨檢晨檢 7：50-8;20 晨間活動晨間活動8：20-8：35 晨間談話晨間談話8：35-8：55 早操早操11:1011:40午餐時間午餐時間11:4012:00餐后散步餐后散步組織安靜組織安靜游戲游戲12:0014:30午睡時間午睡時間16:15離園離園 三、安全方面安全方
10、面： 1 1、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望每天有固定人員接送的話，要是固定人員臨時每天有固定人員接送的話，要是固定人員臨時有事，最好請您在早上來園時知會一下老師，有事，最好請您在早上來園時知會一下老師，如你忙打個電話跟老師聯(lián)系一下也好，這樣我如你忙打個電話跟老師聯(lián)系一下也好，這樣我們雙方都放心。老師的電話號碼張貼在家園欄們雙方都放心。老師的電話號碼張貼在家園欄里面。里面。 2 2、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要求孩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)
11、逗留，玩大型玩具子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告接送孩子的人員，等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告接送孩子的人員，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。玩另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。玩的時候家長要求也跟幼兒園一樣，用正確的姿的時候家長要求也跟幼兒園一樣，用正確的姿勢玩，以免發(fā)生意外。勢玩，以免發(fā)生意外。 3 3、注意上學、回家路上的安全，要求、注意上學、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下
12、孩還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。子走丟。 4 4、不買幼兒園大門口小地攤上的玩、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品具、食品( (預防食物中毒事件預防食物中毒事件) )，從小培，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 5 5、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在7 7：3030以后，我以后，我們老師的來園時間是們老師
13、的來園時間是7 7：3030（冬令時間會適當延遲），所以務（冬令時間會適當延遲），所以務必請您在這個時間以后把孩子送入園。如果您因為要上班實在必請您在這個時間以后把孩子送入園。如果您因為要上班實在沒人帶，那么請您把孩子放在沒人帶，那么請您把孩子放在一樓小一樓小1 1班教室（大門進來第一班教室（大門進來第一間）間），那里有值班的老師幫您看護。，那里有值班的老師幫您看護。 6 6、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有麻煩。家長要教
14、育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），每天出門前檢查幼兒口袋、書包是否有危險物品，每天出門前檢查幼兒口袋、書包是否有危險物品，發(fā)現(xiàn)應及時制止。發(fā)現(xiàn)應及時制止。 四四、家園配合方面家園配合方面： 1 1、在日常的活動中，我們常常會因為課、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求打印在小共同完成作業(yè)。我們會將這些要求打印在小紙條上，請您來接孩子
15、時注意看一下。紙條上，請您來接孩子時注意看一下。 2 2、每周及時修剪幼兒的指甲，養(yǎng)成良好、每周及時修剪幼兒的指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。的衛(wèi)生習慣。 3 3、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在孩子在8 8點點1515分前送入園。如果因為有一些分前送入園。如果因為有一些特殊的原因遲到請你和孩子輕聲到別，和特殊的原因遲到請你和孩子輕聲到別，和老師交談時請不要影響其他孩子的正?；罾蠋熃徽剷r請不要影響其他孩子的正常活動。動。 4 4、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身
16、體不穩(wěn)時，請你在送入園時及時告訴老身體不穩(wěn)時，請你在送入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。師，以便我們能多關注孩子。 本班老師聯(lián)系電話：本班老師聯(lián)系電話：馬老師：馬老師：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX李老師：李老師：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX早上早上9：30-下午下午17：00教師不再接聽電話，有事教師不再接聽電話，有事請撥打幼兒園統(tǒng)一電話：請撥打幼兒園統(tǒng)一電話：13XXXXX ，園醫(yī)：園醫(yī)： 137XXXXX ，辦公室電話：，辦公室電話：XXXXX 尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。努力。 入則孝，出則悌；入則孝，出則悌；出必告，返必面；出必告，返必面；用正確的方式用正確的方式“愛愛”孩子，孩子，讓孩子也讓孩子也“愛愛”父母、父母、“愛愛”他人。他人。 謝謝大家！祝大家工作順利，合家歡樂！
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