八 年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案Module 7 A famous story第一課時(shí) （詞匯和語(yǔ)法）

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1、 八 年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 Module 7 A famous story 第一課時(shí) （詞匯和語(yǔ)法） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.準(zhǔn)確認(rèn)讀P140 Module 7生詞和詞組.( fall—dry) 2.掌握重點(diǎn)詞組：①tea party ②once or twice ③think about 3.重點(diǎn)句型：1).Alice was sitting with her sister by the river. 2)She was thinking about her cat. 4.語(yǔ)法：過(guò)去實(shí)行時(shí) ①肯定句：主語(yǔ)+ was/were+ 動(dòng)詞ing +…

2、I was washing clothes at 9：00 yesterday morning. ②否定句：主語(yǔ)+was not/wasn’t(were not/weren’t) +動(dòng)詞ing+… She was not/ wasn’t watching TV at that time. ③一般疑問(wèn)句及其肯定/否定回答：Was/Were +主語(yǔ)+ 動(dòng)詞ing+…？ Yes, 主語(yǔ)+ was/were. / No, 主語(yǔ)+wasn’t/weren’t. ★Was Tom playing tennis at 8：00 yesterday

3、evening? --- Yes, he was/ No,he wasn’t. ★Were you doing maths homework then? Yes, we were/ No,we weren’t. ④特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞（What ….）+ was/were +主語(yǔ)+ 動(dòng)詞ing+…？ WhWhat were you doing this time yesterday? 學(xué)習(xí)過(guò)程：明確目標(biāo)2分--自主學(xué)習(xí)10分--合作探究10分--展示匯報(bào)15分--鞏固測(cè)評(píng)8分 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一.復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)（2分）： 1. 現(xiàn)在實(shí)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段

4、 的動(dòng)作；其結(jié)構(gòu)為：助動(dòng)詞 +動(dòng)詞的 ；標(biāo)志詞有now, Look! Listen! at the moment等。 如：He is /She is/We are /They are/You are having English now. 2.給出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,回憶現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則. practise listen lie set plan travel

5、 play grow 二、自主學(xué)習(xí)（借助導(dǎo)學(xué)案）（10分） 1.個(gè)人自學(xué)：自行拼讀P140 Module 7 的生詞、詞組，在不會(huì)讀或有疑惑的詞前做標(biāo)記。 2.個(gè)人自學(xué)：用下列詞組各造一個(gè)句子。tea party once or twice think about 三、合作探究（10分） 1 . 對(duì)子互學(xué)，每個(gè)同學(xué)把自學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)子交流、探導(dǎo)。 2.小組共學(xué)：組內(nèi)交流對(duì)子學(xué)習(xí)中仍不能解決的問(wèn)題，組長(zhǎng)把各自組內(nèi)標(biāo)記較集中的詞作為重點(diǎn)詞匯羅列紙上，交流造句結(jié)果，最后寫在各自的作業(yè)本上，并在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下熟讀新詞匯，做好

6、預(yù)展準(zhǔn)備。 3. 議一議：按括號(hào)里的要求寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。 1)fall (過(guò)去式) 2）following (漢語(yǔ)意思) 3)ground(漢語(yǔ)意思) 4)地鐵 (英語(yǔ)單詞) 5）操場(chǎng)(英語(yǔ)單詞) 6）one(序數(shù)詞.) (一次) 7).two(序數(shù)詞.) (兩次) 8)sudden(adv.)__ ___ ※ 拓展探究：過(guò)去實(shí)行時(shí) 1.概念：表示在過(guò)去某一時(shí)刻正在實(shí)行的動(dòng)作或過(guò)去某一段時(shí)

7、間內(nèi)一直實(shí)行的動(dòng)作。 2.結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞was /were +動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞即V-ing ，第一、三人稱單數(shù)用was，其余用were. ★試著完成以下句子 ①He cleaning his car at nine o’clock yesterday morning. 昨天早上九點(diǎn)鐘他在洗車。 ②We were TV from seven to nine last night. 昨晚七點(diǎn)到九點(diǎn)我們?cè)诳措娨暋? 3.常用時(shí)間狀語(yǔ)：1）then / atthattime / at that moment那時(shí) ； 2）(at) thistime+過(guò)去時(shí)間(yest

8、erday...) (昨天)這個(gè)時(shí)候； 3） at+點(diǎn)鐘+過(guò)去時(shí)間 at 6o’clockyesterday afternoon 昨天下午六點(diǎn)鐘 四、展示匯報(bào) （15分） 1. 班上展示Module7的單詞和短語(yǔ)，以抽查一兩個(gè)小組齊讀或小組PK賽的方式進(jìn)行，并糾錯(cuò)、互評(píng)。 2. 以抽簽的方式展示造句（每組完成一句）。 五、鞏固測(cè)評(píng)（8分） 單項(xiàng)選擇。 ( )1. Mr Green goes to see his parents a month . A.two B.second C. 2nd D. twice ( )2. it began

9、to rain heavily on my way home A. sudden B. certain C.suddenly D.certainly ( )3.They____(have)ameetingat4yesterdayafternoon. A. was having B. were having C. are having D. were hasing ( )4.ThistimeyesterdayJack____hisbike to school . A.was riding B.is riding C.rides D.rode ( )5.

10、Jimwas waiting for thebus . A.now B.then C. at that moment D. at that time ( )6. I whilemotherwas cooking. A.am not reading B. wasn’t reading C.didn’t read D. don’t read Module 7第二課時(shí) 新授課（聽說(shuō)課） Unit 1 Alice was sitting with her sister by the river. 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 掌握本單元所學(xué)單詞（fal

11、l —tea party） 2. 掌握重點(diǎn)詞組： 1)by the river在河邊 2)have a tea party開一個(gè)茶會(huì) 3)follow a white rabbit跟隨一只白兔 4) a girl called Alice 一個(gè)叫做艾莉絲的女孩 5) run past/by跑過(guò) 6）fall down a hole掉進(jìn)洞里 7)in/on the ground 在地上 8）in /on a tree在樹上 9)smile at everyone對(duì)每個(gè)人微笑 10）reach /get to/arrive in /at到達(dá) 3重點(diǎn)句

12、型： 1)Alice followed it and fell down a hole in the ground. 2)It was sitting in a tree and smiling at everyone. 3)They were having a tea party in the garden. 4. 語(yǔ)法：掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)的句型。 學(xué)習(xí)過(guò)程：明確目標(biāo)2分--自主學(xué)習(xí)10分--合作探究10分--展示匯報(bào)15分--鞏固測(cè)評(píng)8分 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一.復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)（2分） 用所給動(dòng)詞過(guò)去進(jìn)行時(shí)填空： 1.I (get)read

13、yforsupperatfivelastSunday afternoon. 2.We (notwatch）afootballmatchwhenTomcalledus. 3. you (play)games while your mother was cooking? Yes, I was. 4.What yoursister (write)atnoonthedaybeforeyesterday? 5.WhenIhis mother arrived home,Jim

14、 (lie)inbed.Hedidntfeelwell. 二、自主學(xué)習(xí)（借助導(dǎo)學(xué)案）（10分） 1. 個(gè)人自學(xué)：自己熟讀課本P140Unit1的單詞、詞組fall —tea party。 2.個(gè)人自學(xué)：Part1寫出五個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思 Part2了解三幅圖的意思，Part3劃出學(xué)習(xí)目標(biāo)中的重點(diǎn)詞組、句型及過(guò)去進(jìn)行時(shí)的句子，并寫出相應(yīng)的漢語(yǔ)意思;完成Part3， Part4的練習(xí)。 三、合作探究（10分） 1 .對(duì)子互學(xué)，交流自學(xué)時(shí)遇到的問(wèn)題，互教互學(xué)。 2.聽Part1，2錄音，搶答這個(gè)部分的問(wèn)題。 3.聽Part3錄音，大聲跟讀，理解對(duì)話大意。. 4．小組共學(xué)：①交

15、流合作探究、對(duì)子互學(xué)時(shí)仍不能解決的問(wèn)題。組內(nèi)標(biāo)記較集中的做好標(biāo)記，準(zhǔn)備于班上質(zhì)疑。②組長(zhǎng)分配角色，小組內(nèi)大聲朗讀對(duì)話，做預(yù)展準(zhǔn)備。 5.班上質(zhì)疑探究小組交流遇到的問(wèn)題。 ※ 拓展探究 1.with的含義及用法 ①和......一起 with her sister ②帶有......的，跟名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)，放在所修飾的名詞后作后置定語(yǔ) a white rabbit with with a watch一只戴著手表的白兔；a desk with four legs一張有四條腿的桌子；a house with a nice garden一個(gè)有著漂亮花園的房子 2.in a tree(外來(lái)人

16、或物)在樹上 on a tree (樹本身長(zhǎng)的東西)在樹上 3. in the ground在（陷進(jìn)地里的）地上 on the ground在（地表的）地上 四、展示匯報(bào) （15分） 1.抽兩個(gè)組展示對(duì)話。 2.抽檢兩個(gè)組代表展示Part3和Part4的答案。 五、鞏固測(cè)評(píng)（8分） 單項(xiàng)選擇。 ( )1.—Amy,I called you yesterday evening,but nobody answered the phone. --Oh,I a walk.with my mother at that time. A.take B. to

17、ok C.am taking D.was taking ( )2. There are some beautiful birds the tree A.on B. in C.of D.to ( )3. Everyone in our class well in maths .A.do B.does .C.is D.are ( )4. The sory is about a boy LI Lei. A.call B. Calls C. called D.to call (

18、 )5. do you go shopping? Once a week. A.How often B. .How old C.How long D. How far ( )6. China is a great country a long history. A.have B.has C.with D.without Module 7第三課時(shí) 新授課

19、（閱讀課） Unit2 She was thinking about her cat. 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握Unit 2的單詞：(twice -dry) 2.掌握重點(diǎn)詞組：1)have nothing to do 無(wú)事可做 2) look into…向……里看 3)without pictures or conversations 沒有圖片或?qū)υ? 4）nothing strange沒有什么奇怪的 5) take …out of 從……拿出 6) run across the field 跑過(guò)田野 7）too…to..太……而

20、不能 8）be interested in 對(duì)……感興趣 9)do with 處理 3.掌握句型： 1) There was nothing strange about that. 2) She found that she was falling down a very,very deep hole. 3) It was too dark for her to see anything. 4）What happened to Alice when she drank from the bottle? 學(xué)習(xí)過(guò)程：明確目標(biāo)2分--自主

21、學(xué)習(xí)10分--合作探究10分--展示匯報(bào)15分--鞏固測(cè)評(píng)8分 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一. 復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)（2分） One day Alice was sitting with her sister by the river. Suddenly a white rabbit ran (1). her. Alice(2) the rabbit and (3) down a hole in the ground. Then she saw the Cheshire Cat. It was sitting in a tree and(4)

22、 at everyone. Then Alice arrived at the March Hare’s house. He was sitting in a tree with the Mad Hatter and a mouse. They were (5) a tea party in the garden. Then Alice met the Queen of Hearts. She was playing a (6) game. It’s Alice’s Adventures in Wonderland. Every boy and girl i

23、n Britain has read it. 二、自主學(xué)習(xí)（借助導(dǎo)學(xué)案）（10分） 1. 個(gè)人自學(xué)：自己熟讀課本P140 Unit 2的單詞、詞組 (twice -dry). 2.個(gè)人自學(xué)：Part 2—Part5，劃出學(xué)習(xí)目標(biāo)中的重點(diǎn)詞組及句型并寫出相應(yīng)的漢語(yǔ)意思;完成Part3， Part4，Part5的練習(xí)。 三、合作探究（10分） 1 .對(duì)子互學(xué)，交流自學(xué)時(shí)遇到的問(wèn)題，互教互學(xué)。2.聽Part 3錄音，理解文章大意。. 3．小組共學(xué)：①交流探究對(duì)子互學(xué)時(shí)仍不能解決的問(wèn)題。組內(nèi)標(biāo)記較集中的做好標(biāo)記，準(zhǔn)備于班上質(zhì)疑。②大聲朗讀課文，做預(yù)展準(zhǔn)備。 4.班上質(zhì)疑：探究小組交流遇

24、到的問(wèn)題。 ※ 拓展探究 1. “l(fā)ook +介詞或副詞”組成不同詞組的含義 look into / look after / look around/ look down/ look out/ look at / look for/ look hrough 往里看/ 照顧/ 環(huán)顧/ 朝下看/ 當(dāng)心/ 看...../. 尋找 / 瀏覽 2.hear sb.do sth. 聽到某人做了/經(jīng)常做某事，強(qiáng)調(diào)聽到所做的事情已經(jīng)結(jié)束，或是經(jīng)常發(fā)生的行為 hear sb.doing sth聽見某人正在做某事 3. too…to

25、..太……而不能，too后跟形容詞或副詞，to后跟動(dòng)詞原形。The problem is too hard to work out. 若要表示“動(dòng)作是誰(shuí)做的”，則在形容詞或副詞后加上for sb. The desk is too heavy for me to carry. 四、展示匯報(bào) （15分） 抽檢3個(gè)組代表展示Part3 ，Part4，和Part5的答案。 五、鞏固測(cè)評(píng)（8分） 1. He goes to Hong Kong on business _ ____ (一兩次) a month. 2. I saw Lucy and Lil

26、y just now. They _________________（正在看書） in the library. 3. He _______ ________(無(wú)事可做) and felt so bored. 4. The hunter saw that wolf _______ _____ （正在追趕）a rabbit. 5. When she was falling, she __________ ______（正在考慮） her mother. 6. The plane had to ____________ （登陸）the be

27、ach because of bad weather. Module 7第四課時(shí)新授課（綜合運(yùn)用）Unit 3 Language in use 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.重點(diǎn)詞組: 1) go off (燈)滅 2) call sb.up給某人打電話 3)show sb.around sw 領(lǐng)某人參觀某地 4)on one’s way to sw. 在去某地的路上 5)fall /be asleep入睡/ 睡著 6)all one’s life一生 2.復(fù)習(xí)鞏固過(guò)去進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容。 3.學(xué)會(huì)寫關(guān)于自己經(jīng)歷的故事 學(xué)習(xí)過(guò)程：明確目標(biāo)2分--自主學(xué)習(xí)10分--合作探究1

28、0分--展示匯報(bào)15分--鞏固測(cè)評(píng)8分 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一.復(fù)習(xí)回顧,導(dǎo)入新課，明確目標(biāo) （2分）補(bǔ)全對(duì)話，每空一詞。 A: what your father doing this time yesterday? B: He was a story book.. A: it about? B: It’s about a boy Tom.. A: How’s the story? B:It’s . I havealready read it twice.

29、 二、自主學(xué)習(xí)（借助導(dǎo)學(xué)案）（10分） 1.個(gè)人自學(xué)：熟讀課本Module 7的單詞及詞組。2. 個(gè)人自學(xué)：Language practice的句子。 3.個(gè)人自學(xué)課本P60-64 上的文本內(nèi)容，獨(dú)立完成Part1.2.5.6.8 的練習(xí)。對(duì)于所遇到的問(wèn)題，請(qǐng)做好記錄，以備小組交流時(shí)

30、提出。 三、合作探究（10分） 1.對(duì)子互學(xué)，交流個(gè)人自學(xué)及Part5、Part 6 、Part 8遇到的問(wèn)題，互教互學(xué)。 3.小組共學(xué)：組內(nèi)交流對(duì)子學(xué)習(xí)中仍不能解決的問(wèn)題。然后在班上質(zhì)疑。 四、展示匯報(bào) （15分） 1．2個(gè)同學(xué)朗讀或背誦Language practice的句子 2.班上2個(gè)組展示Part 1、2，2個(gè)組展示Part5-6的答案，2個(gè)組表演Part8,補(bǔ)充質(zhì)疑。 五．鞏固測(cè)評(píng)（8分）選詞并用其正確形式填空。 fall call sleep one interesting 1.He has a friend Liu Yang. 2. Tom often falls in class,so he isn’t dooa his lessons. 3. upon a time ,there was a girl named Goldilocks. 4. His mother off her bike and hurt her left leg. 5.We are all in Alice’s Adventures in Wonderland