《高考物理一輪復習重難點詮釋 第六章第5講 驗證動量守恒定律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考物理一輪復習重難點詮釋 第六章第5講 驗證動量守恒定律課件（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 第六章：第六章： 動動 量量典型例題剖析04適時仿真訓練07 例2 碰撞的恢復系數的定義為 ，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后物體的速度.彈性碰撞的恢復系數e=1，非彈性碰撞的e1.某同學借用驗證動量守恒定律的實驗裝置(如圖所示)驗證彈性碰撞的恢復系數是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞)，且小球1的質量大于小球2的質量.典型例題剖析典型例題剖析 實驗步驟如下： 安裝好實驗裝置，做好測量前的準備，并記下重錘線所指的位置O. 第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上.重復多次，用盡可能小的圓把小
2、球的所落102012|vvvve典型例題剖析典型例題剖析點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置. 第二步，把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞.重復多次，并使用與第一步同樣的方法分別標出碰撞后小球落點的平均位置. 第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON 的長度.上述實驗中， P點是 平均位置，M點是 平均位置，N點是 平均位置. 請寫出本實驗的原理 ，寫出用測量量表示的恢復系數的表達式 . 三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質量是否有關系？ .典型例題剖析典型例題剖析 解析 P點是在實驗的第一步中小球1落點的平均位置，M點是小球1與小球2碰后小球1落點的平均位置 N點是小球2落點的平均位置 小球從槽口C飛出后作平拋運動的時間相同，假設為t,則有 OP=v10t OM=v1t ON=v2t 小球2碰撞前靜止，即v20=0 OP與小球的質量無關，OM和ON與小球的質量有關OPOMONOPOMONvvvve0201012答案 見解析. 適時仿真訓練適時仿真訓練1.答案 1500 750 750 碰撞過程動量守恒
高考物理一輪復習重難點詮釋 第六章第5講 驗證動量守恒定律課件
