湖南省洞口一中高考數(shù)學(xué)二輪專題總復(fù)習(xí) 專題2第2課時 數(shù)列求和與數(shù)學(xué)歸納法課件 理

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湖南省洞口一中高考數(shù)學(xué)二輪專題總復(fù)習(xí) 專題2第2課時 數(shù)列求和與數(shù)學(xué)歸納法課件 理_第1頁
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1、專題一 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題二 數(shù)列1高考考點(1)要能夠利用分組、裂項、錯位相減等方法進行求和,有時候要結(jié)合不等式證明(2)會利用歸納推理猜想出數(shù)列的結(jié)論并用數(shù)學(xué)歸納法證明2易錯易漏求和中經(jīng)常會在項數(shù)上犯錯,要注意從下標上面計算項數(shù)數(shù)學(xué)歸納法證明問題一定要使用歸納假設(shè)3歸納總結(jié)在選擇求和方法時要注意不同形式選用不同的求和方法在用數(shù)學(xué)歸納法證明問題時,初始值計算和歸納假設(shè)缺一不可1.等差數(shù)列an中,a1+a2+a50=200,a51+a52+a100=2700,則a1等于()A-1221 B-21.5C-20.5 D-205152100125011()()505025001504950200220.

2、5.aaaaaaddaa 【解因為,所以,由,析求】得112()11A.1 B.222211.(1) D.222.22nnnnnnnnnnnnnnnaaannSSnC SnS若數(shù)列的通項公式為,則的前項和為 B【解析】利用n的特殊值代入,然后用排除法 2201011.2()2007200820092010A. B. C. D.200823. 009201011 20nfxxbxxnSSf n 已知二次函數(shù)的圖象的對稱軸為直線若數(shù)列的前 項和為,則的值為 220101-1.221111-( )(1)111 1111-2201020112 320102011bbf nnnf nn nnnS【解析】

3、因為,所以又,所以,所以 111111111()(1)(1-)1,2-4( -)221223-233nnnnnnnnnnnnnP naPnaP Paaaaaaaann nSaa【解析】因為,所以,所以,故是公差為 的等差數(shù)列又,所以,所以12*123()1,2_4.nnnnnnnaaanPnaP PanSN 設(shè) 數(shù) 列滿 足, 且 對 任 意 的, 點,都 有, 則的 前 項 和為 ()_5._.nmnm nnSSSmnS等差數(shù)列中,設(shè)其前 項和為 ,若,則2()0.,0nmnm nnSanbnSSmnmnS設(shè)等差數(shù)列前 項和,因為,所以該二次函數(shù)經(jīng)過點,即【解析】 1111111123439

4、2781 (0)1111()1111C111(21). nnnnrncaa acaAnBAnCCB AnBAnCnnnnn nnn :適用于等差、等比數(shù)列或可轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列的數(shù)列;如數(shù)列: , ,:適用于其中是各項不為的等差數(shù)列, 為常數(shù) 、部分無理數(shù)列、含階乘的數(shù)列等如公:數(shù)列求和的常用方法式法裂項,! !,相消法1CC1111rrnnnnnn ,等 1212222211 2343 9 27 811123221135211123121611111 11()113123452221111()2.nnnnnknknka babn nknknnknn nnn nnnn nnnpqqppq :

5、適用于,其中是等差數(shù)列,是等比數(shù)列如常用結(jié)數(shù)列 , , ,;,論減法;錯位相3. 理解數(shù)學(xué)歸納法原理,正確運用數(shù)學(xué)歸納法解決有關(guān)問題加強歸納、猜想、論證的能力通過解決探索性問題,進一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和創(chuàng)新能力,綜合運用數(shù)學(xué)思想和方法分析問題與解決問題的能力題型一 錯位相減求和【分析】用錯位相減法求數(shù)列的前n項和,但應(yīng)分情況討論【例1】已知數(shù)列an是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.(1) 求數(shù)列an的通項公式;(2) 令bn=anxn(xR)求數(shù)列bn前n項和的公式【解析】 (1)設(shè)數(shù)列an公差為d,則a1+a2+a3=3a1+3d=12,又a1=2,所以d=2.所以an=2n.

6、 122-123121)12.242 -22242 -2211-2()-22 (1-21-2nnnnnnnnnnnnnnnnnSbbbba xnxSxxnxnxxSxxnxnxxx Sxxxnxxxnxx令,則由,得,當時,式減去【式,得解析】,22112 (1-)2-(1- )1(1)(1)2 (1-)2-(1)(1- )-12421-1nnnnnnnn nxxnxSxxnxxxSxxSnn nxxx 所以當時,可 ,綜上 得 11()1nnnnnnnaba baaaq【點評】常見的三種數(shù)列、其中是等差數(shù)列、是等比數(shù)列 ,分別用分組求和、錯位相減求和、裂項求和,對于等比數(shù)列求和時,需要注意的

7、特殊情況題型二 不等式在數(shù)列中的應(yīng)用 21120(1,2)32nnnnnnnnnaqnSnqbaabnTST設(shè)等比數(shù)列的公比為 ,前 項和, 求 的取值范圍;設(shè),記的前 項和為 ,試比【例 】與2較的大小1210(1,2)0nnnnnnnnnSnaqSqaaabaST, 包含,用 來表示,從而得到 的不等式;將,轉(zhuǎn)化為 ,從而得到 與的關(guān)系,也就得出與【分析】的關(guān)系 111000.10110110 (1,2)110(1,2)1010(1,2)110nnnnnnnnaSaqqSnaaqqSqqnqqnqqnq 因為是等比數(shù)列,可得,當時,;當時,即,上式等價于不等式【解析組】, 或, 22122

8、1110.33()223().231(1)()2221,0(02)nnnnnnnnnnnqnqqqbaaba qqTqq STSSqqSqq 解式得;解,由于 可為奇數(shù)、可為偶數(shù),得且綜上, 的取值范,圍是,于是由得010012002111220.202nnnnnnnnnnnnnqqTSTSSqqqqTSTqTSTSqS 當且,即;當又因為,且或,所以,當或時或時,即;,即【點評】這是一道數(shù)列與不等式相結(jié)合的試題,在新課程高考中,這種不同知識點的交匯,對考查學(xué)生的能力具有很好的作用 題型三 數(shù)列綜合問題【分析】先求出數(shù)列an+1-an的通項,再由累加法求出數(shù)列an的通項公式,對于數(shù)列bn也是同

9、樣的方法;an-bn最小值的確定方式,利用從特殊到一般的演繹法來求解【例3】數(shù)列an、bn滿足a3=b3=6,a4=b4=4,a5=b5=3,且an+1-an(nN*)是等差數(shù)列,bn-2(nN*)是等比數(shù)列(1)求數(shù)列an、bn的通項公式;(2)n取何值時,an-bn取到最小正值?試證明你的結(jié)論 113434544331-1-1-254432*3-2-1-1-3-5-5.-6-7-1-2( -3)( -8)111-18()222-21nnnnnnnnnnnnnnnncaaaadcaacaadccccnnaanaaaaaaaannnnaaannnNdb【解析】 設(shè),數(shù)列的公差為 ,則,所以,所

10、以,所以所以,即,所以設(shè)433443-3-35-5-*3-21-24-22214 ( )222()2nnnnnnnbqddbdbqddd qbnN,數(shù)列的公比是 ,則,所以,所以,所以 1122112233445566776677*111318910-5-1-0171-2426-71(2)7-421( )(7)-21kkkabababababababababnabnabnk kkNabnkank【解析】由得,所以有,猜想:當時,取到最小正值下面用數(shù)學(xué)歸納法給予證明: 當時,;假設(shè),時,那么,當時,那么,當22111111111-118(-18)-52222kakkkkk時,1661111111-5-5-5.22117-5221-.121() ( ).6-2-7kkkkkkkknnakbkbkkabkbabnknaanbb又因為,所以,即所以當時,猜想也成立由、 知,對任意不小于 的正整數(shù) ,均有綜上所述,當時,取到最小正值【點評】本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義,用累加法求數(shù)列的通項,其中在求“n取何值時,an-bn取到最小正值”這一問中,用歸納猜想證明是十分常用的方法另外,本題也可用函數(shù)單調(diào)性證明

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