《高考化學一輪復習方案 第18講 電解池工作原理及應(yīng)用課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學一輪復習方案 第18講 電解池工作原理及應(yīng)用課件 浙教版（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究典典型型易易錯錯必必糾糾教教師師備備用用習習題題返回目錄返回目錄 1. 1.了解電解池的工作原理。了解電解池的工作原理。 2. 2.能寫出電極反應(yīng)和電解池反應(yīng)的方程式。能寫出電極反應(yīng)和電解池反應(yīng)的方程式。 考試說明考試說明返回目錄返回目錄網(wǎng)絡(luò)導圖網(wǎng)絡(luò)導圖 探究考向一探究考向一電解池的工作原理電解池的工作原理 1 1電解：讓電解：讓_通過電解質(zhì)溶液或熔融的電解通過電解質(zhì)溶液或熔融的電解質(zhì)，在兩個電極上分別發(fā)生質(zhì)，在兩個電極上分別發(fā)生_和和_的過程。的過程。 2 2電解池電解池( (也叫電解槽也叫電解槽) )：把：把_轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為_的裝置。的裝置。 3 3電
2、解原理圖解電解原理圖解返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用直流電直流電氧氧化化反反應(yīng)應(yīng)還原反應(yīng)還原反應(yīng)電能電能化學能化學能正正氧化氧化負負還原還原提醒提醒當金屬做陽極當金屬做陽極(除金、鉑外除金、鉑外)，陽極優(yōu)先于溶液，陽極優(yōu)先于溶液的離子失電子而溶解！的離子失電子而溶解！返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電
3、解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電
4、解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究 探究考向二電解規(guī)律探究考向二電解規(guī)律 以惰性電極電解電解質(zhì)溶液的類型以惰性電極電解電解質(zhì)溶液的類型返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用4H4H4e4e=2H=2H2 24OH4OH4e4e=2H=2H2 2O OO O2 2 水水類型類型電極反應(yīng)特點電極反應(yīng)特點實例實例電解電解對象對象電解電解質(zhì)濃質(zhì)濃度度pH電解電解質(zhì)復質(zhì)復原原電解電解水型水型陰：陰：_陽：陽：_H2SO4NaOHNa2SO4電解電解電解電解質(zhì)型質(zhì)型電解質(zhì)電離出的陰、電解質(zhì)電離出的陰、陽離子分別在兩極放陽離子分別在兩極放電電HCl
5、增大增大CuCl2增大增大減小減小加水加水增大增大增大增大加水加水增大增大不變不變加水加水電解質(zhì)電解質(zhì)減小減小通氯化氫通氯化氫電解質(zhì)電解質(zhì)減小減小通氯化銅通氯化銅返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用類型類型電極反應(yīng)特點電極反應(yīng)特點實例實例電解電解對象對象電解電解質(zhì)濃質(zhì)濃度度pH電解電解質(zhì)復質(zhì)復原原放放H2生堿生堿型型陰：陰：_陽：陽：_NaCl電解電解質(zhì)和質(zhì)和水水生成生成新電新電解質(zhì)解質(zhì)放放O2生生堿型堿型陰：陰：_陽：陽：_CuSO4電解電解質(zhì)和質(zhì)和水水生成生成新電新電解質(zhì)解質(zhì)電解質(zhì)陰離子放電電解質(zhì)陰離子放電H H2 2O O放氫生堿放氫生堿通氯化氫通氯化氫
6、增大增大電解質(zhì)陽離子放電電解質(zhì)陽離子放電H H2 2O O放電生酸放電生酸減小減小加氧化銅加氧化銅【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原
7、理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究 探究考向三電解原理的應(yīng)用探究考向三電解原理的應(yīng)用 返回目錄返回目錄考考向向互互動動探探究究第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用2H2H2e2e=H=H2 2 2Cl2Cl2e2e=Cl=Cl2 2 鍍層金屬鍍層金屬待鍍的金屬制品待鍍的金屬制品含有鍍層含
8、有鍍層金屬離子金屬離子的溶液的溶液返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究純銅純銅粗銅粗銅CuSOCuSO4 4溶液溶液活潑金屬活潑金屬鈉、鈣、鎂、鋁鈉、鈣、鎂、鋁【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八
9、單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用考考向向互互動動探探究究 易錯16混淆原電池與電解池的電子流向與離子流向返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用典典型型易易錯錯必必糾糾 試答 _ 警示 1.忽視酸性介質(zhì)對電極方程式書寫的影響。 2忽視電解池和原電池中電解質(zhì)溶液中沒有電子的移動，而是離子的定向移動。 返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池
10、工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用典典型型易易錯錯必必糾糾返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用典典型型易易錯錯必必糾糾返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用典典型型易易錯錯必必糾糾【備選理由】【備選理由】 氯堿工業(yè)原理在化學與技術(shù)模塊中還要出現(xiàn)，此氯堿工業(yè)原理在化學與技術(shù)模塊中還要出現(xiàn)，此題沒有涉及該模塊中內(nèi)容，教師可根據(jù)學生選學的模塊情題沒有涉及該模塊中內(nèi)容，教師可根據(jù)學生選學的模塊情況適當將此題進行拓展況適當將此題進行拓展。返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用教教師師備備用用習習題題返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用教教師師備備用用習習題題返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用教教師師備備用用習習題題返回目錄返回目錄第十八單元第十八單元電解池工作原理及應(yīng)用電解池工作原理及應(yīng)用教教師師備備用用習習題題
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