《廣東省中山市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣(二)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省中山市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣(二)課件 新人教版(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)方程式:、寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)方程式:(1)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合:)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合: _( )反應(yīng)反應(yīng) (2 )加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):)加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳): _ (3)加熱高錳酸鉀:)加熱高錳酸鉀: _反應(yīng)類型(反應(yīng)類型( )2、檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已滿的方法:、檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已滿的方法: a b _ KClO3 KCl O2 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O22、用帶、用帶 火火星的木條放在出氣管星的木條放在出氣管B處,木條立即復(fù)燃處,木條立即復(fù)燃H2O2 H2O O2課題課題3 制取氧氣制取氧氣 第二講第二講 學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、:學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的規(guī)范、掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的規(guī)范操作方法。操作方法。2 2、能用文字解釋為什么要這樣操作的原因。、能用文字解釋為什么要這樣操作的原因。反應(yīng)裝置:反應(yīng)裝置:實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)儀器:發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶錐形瓶思考一:思考一:如何檢查此裝置的如何檢查此裝置的氣密性?氣密性?思考二:思考二:此裝置中,二氧化此裝置中,二氧化錳應(yīng)該放在哪里?錳應(yīng)該放在哪里?過(guò)氧化氫呢?過(guò)氧化氫呢?思考三:思考三:此裝置制取氧氣,此裝置制取氧氣,有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?思考二:思考二:此裝置中,二氧化此裝置中,二氧化錳應(yīng)該放在哪里?
3、錳應(yīng)該放在哪里?過(guò)氧化氫呢?過(guò)氧化氫呢? 二氧化錳放在錐形瓶上,過(guò)氧化二氧化錳放在錐形瓶上,過(guò)氧化氫由長(zhǎng)頸漏斗加進(jìn)氫由長(zhǎng)頸漏斗加進(jìn)思考三:思考三:此裝置制取氧氣,此裝置制取氧氣,有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?有哪些優(yōu)缺點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):裝置方便,優(yōu)點(diǎn):裝置方便,可以隨時(shí)控制反可以隨時(shí)控制反應(yīng),收集比較干應(yīng),收集比較干燥的氣體。燥的氣體。缺點(diǎn):收集的氣缺點(diǎn):收集的氣體不夠純凈。常體不夠純凈。常混有空氣?;煊锌諝?。如何檢查這個(gè)裝如何檢查這個(gè)裝置的氣密性?置的氣密性? 先把導(dǎo)管的一端先把導(dǎo)管的一端封住,然后向長(zhǎng)頸封住,然后向長(zhǎng)頸漏斗中倒入水,如漏斗中倒入水,如果漏斗中的水在一果漏斗中的水在一段時(shí)間內(nèi)不下降,段時(shí)間內(nèi)不下降,
4、表明氣密性良好。表明氣密性良好。你會(huì)檢查裝置氣密性嗎嗎?有孔塑料板有孔塑料板原理:氣體的熱脹冷縮性質(zhì)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)裝置,連接儀器,把導(dǎo)氣管一端通入水中裝置,連接儀器,把導(dǎo)氣管一端通入水中,用雙手用雙手握住容器的外壁,如果有氣泡產(chǎn)生,表明裝置氣密握住容器的外壁,如果有氣泡產(chǎn)生,表明裝置氣密性良好。性良好。裝置,關(guān)閉止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗中注入適量的裝置,關(guān)閉止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗中注入適量的水使其末端浸末在水中后,繼續(xù)注水,試管內(nèi)液面水使其末端浸末在水中后,繼續(xù)注水,試管內(nèi)液面不下降,表明裝置氣密性良好。不下降,表明裝置氣密性良好。()B B中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸到液面以下,中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸到液面以下
5、,是為了是為了 的試管口略向下傾斜,是為了的試管口略向下傾斜,是為了 伸進(jìn)、的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部,伸進(jìn)、的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部,是為了是為了 B B情境四情境四快來(lái)選一選防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出防止防止水倒流入試管,使試管破裂水倒流入試管,使試管破裂排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣演示演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-7KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 ?討論:討論: 1)在上圖所示裝置中,)在上圖所示裝置中,使用了哪些儀器?使用了哪些儀器? 2)哪部分是氣體發(fā)生裝)哪部分是氣體發(fā)生裝置,哪部分是氣體收集裝置,哪部分是氣體收集裝置?置? 3)如何檢查氣體發(fā)生裝)
6、如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?置的氣密性? 4)為什么可以用排水法)為什么可以用排水法收集氧氣?收集氧氣?檢查裝置氣密性的方法:檢查裝置氣密性的方法:將導(dǎo)管的一端放入水將導(dǎo)管的一端放入水中,用手捂住容器外中,用手捂住容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,手離開(kāi)后,玻璃出,手離開(kāi)后,玻璃管內(nèi)出現(xiàn)一段水柱,管內(nèi)出現(xiàn)一段水柱,說(shuō)明裝置的氣密性良說(shuō)明裝置的氣密性良好。(為什么?)好。(為什么?)步驟步驟: :查、裝、固、熱、收、移、熄查、裝、固、熱、收、移、熄檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性 ? 裝藥品、固定裝置裝藥品、固定裝置 加熱(如何加熱?)加熱(如何加熱?)把試管固定在鐵架臺(tái)上把試管固定在
7、鐵架臺(tái)上 收集氣體(等到導(dǎo)管口有大量均勻氣泡收集氣體(等到導(dǎo)管口有大量均勻氣泡出現(xiàn)時(shí)開(kāi)始收集。為什么?)出現(xiàn)時(shí)開(kāi)始收集。為什么?) 實(shí)驗(yàn)完畢,移出導(dǎo)管實(shí)驗(yàn)完畢,移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈熄滅酒精燈八項(xiàng)注意八項(xiàng)注意1 1. .用酒精燈用酒精燈外焰外焰加熱加熱 2.2.試管試管口口應(yīng)應(yīng)略略向下傾斜向下傾斜防止冷凝的水珠倒流,防止冷凝的水珠倒流, 使熱的試管破裂。使熱的試管破裂。3.3.鐵夾夾在試管的鐵夾夾在試管的中上部中上部 4.4.導(dǎo)管應(yīng)導(dǎo)管應(yīng)稍微稍微伸出橡皮塞伸出橡皮塞 5.5.用向上排氣法收集時(shí),導(dǎo)管要伸到試管用向上排氣法收集時(shí),導(dǎo)管要伸到試管底部底部 6.6.使用高錳酸鉀制取時(shí)要在試管口放一團(tuán)使
8、用高錳酸鉀制取時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花棉花, 防止高錳酸鉀粉末隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管而阻塞導(dǎo)管。防止高錳酸鉀粉末隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管而阻塞導(dǎo)管。7.7.實(shí)驗(yàn)完畢,實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,先將導(dǎo)管移出水面,后后熄滅酒精燈熄滅酒精燈。防止試管中的防止試管中的 溫度降低、壓強(qiáng)減少,水倒流,使熱的試管破裂。溫度降低、壓強(qiáng)減少,水倒流,使熱的試管破裂。8.8.制出的氧氣應(yīng)蓋上玻璃片制出的氧氣應(yīng)蓋上玻璃片正正放在桌面上。放在桌面上。某學(xué)生設(shè)計(jì)用某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀高錳酸鉀為原料制取氧氣為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題: 1 1、寫(xiě)出下列儀器的名稱:、寫(xiě)出下列儀器的名稱: a .a
9、. ; ; b. b. ; ;c c ; ; d. d. . . 2.2.指出指出圖中明顯存在的四處錯(cuò)誤:圖中明顯存在的四處錯(cuò)誤:_ a、b加熱高錳酸鉀制氧加熱高錳酸鉀制氧:選選AC 或或AD過(guò)氧化氫分解制氧過(guò)氧化氫分解制氧:選選BC或或BD氧氣氧氣制法制法工業(yè)制法:分離工業(yè)制法:分離_(屬于(屬于_變化)變化)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法(1)原理:)原理:KMnO4 _ + _ + _小結(jié):小結(jié):KClO3 _ + _MnO2H2O2 _ + _MnO2(2)裝置:)裝置:(3)步驟:)步驟:_、_、_、_、_、_、_。(4)收集:)收集:_法(因?yàn)檠鯕夥ǎㄒ驗(yàn)檠鯕鈅)(6)檢驗(yàn):帶火星的木條伸入
10、集氣瓶中,如)檢驗(yàn):帶火星的木條伸入集氣瓶中,如木條木條_證明是氧氣證明是氧氣(5)驗(yàn)滿:帶火星的木條放在瓶)驗(yàn)滿:帶火星的木條放在瓶_,如木條,如木條復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)驗(yàn)滿。復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)驗(yàn)滿。液態(tài)空氣液態(tài)空氣物理物理2 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O22 2KCl 3 O22 2H2O O2查查 裝裝 定定 點(diǎn)點(diǎn) 收收 移移 熄熄復(fù)燃復(fù)燃排水排水不易溶于水不易溶于水向上排空氣向上排空氣大大口口固固+固固 (或固(或固+液液 )加熱加熱_法(因法(因O2密度比空氣密度比空氣_) 實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題 現(xiàn)有現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),六種實(shí)驗(yàn)裝置(如圖), 請(qǐng)根據(jù)題意,將裝
11、置序號(hào)填入下列空格中:請(qǐng)根據(jù)題意,將裝置序號(hào)填入下列空格中: A B C D E F (1)、如果實(shí)驗(yàn)室中用)、如果實(shí)驗(yàn)室中用C裝置制取氧氣,則裝置制取氧氣,則C中的液體中的液體 物質(zhì)是物質(zhì)是 ,C中的固體是中的固體是 ,它的作用是,它的作用是 ;(2)、如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng))、如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng) 選用選用 。 (3)、若果要收集一種密度比空氣密度大的氣體,應(yīng)該選)、若果要收集一種密度比空氣密度大的氣體,應(yīng)該選 用用 ;若果這種氣體是氧氣,驗(yàn)滿的方法是;若果這種氣體是氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。 4)如果想收集一瓶較純的氧氣,收集裝置最好選用)如果想收集一瓶較純的氧氣,收集裝置最好選用 。(5)氨氣()氨氣(NH3)極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常)極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常 用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生 裝置應(yīng)選裝置應(yīng)選 ,收集裝置應(yīng)選,收集裝置應(yīng)選 ;如果制取氨氣的試管;如果制取氨氣的試管 破裂,請(qǐng)你分析其原因:破裂,請(qǐng)你分析其原因: 。