江蘇省南通市實驗中學八年級語文下冊《環(huán)球城市風行綠墻》課件 蘇教版

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1、學習目標:學習目標:1.1.了解了解“綠墻綠墻”的創(chuàng)意和價的創(chuàng)意和價值。值。2.2.學習本文運用的說明方法,學習本文運用的說明方法,體會其作用。體會其作用。說說 找找 評評 試試掌握下列掌握下列紅字紅字的讀音和寫法:的讀音和寫法:1.鏤鏤空(空( )2.裸裸土(土( )4.藤藤蔓蔓( )5.苔蘚苔蘚( )5.生機生機盎盎然(然( )6.柵柵欄(欄( )luluwnti xinngzh1.文章開頭是如何介紹中國圍墻和外國圍墻的?作文章開頭是如何介紹中國圍墻和外國圍墻的?作者對兩者的態(tài)度有何不同?者對兩者的態(tài)度有何不同?2.中國圍墻的弊端在何處?外國圍墻有何優(yōu)點?中國圍墻的弊端在何處?外國圍墻有何

2、優(yōu)點?3.什么是綠墻?它在城市建設中有什么作用?什么是綠墻?它在城市建設中有什么作用?4.文章分別介紹了哪幾個國家的綠墻?文章分別介紹了哪幾個國家的綠墻?巴西、澳大利亞、新加坡、日本、巴西、澳大利亞、新加坡、日本、尼日利亞、南非、突尼斯、美國尼日利亞、南非、突尼斯、美國本文運用了哪些說明方法?用本文運用了哪些說明方法?用畫出相關語句,簡要說說其作用。畫出相關語句,簡要說說其作用。說明方法課文例句作用舉例子舉例子列數字列數字作詮釋作詮釋作比較作比較悉尼的各種建筑多以樟樹、法悉尼的各種建筑多以樟樹、法國梧桐為屏蔽國梧桐為屏蔽冬暖夏涼冬暖夏涼長達長達500多萬公里,可多萬公里,可繞地球繞地球125圈

3、圈所謂所謂“綠色圍墻綠色圍墻”,就是利,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水用植物代替磚、石或鋼筋水泥泥“砌墻砌墻”綜觀各國城市,中國與外綜觀各國城市,中國與外國最大的不同就是圍墻。國最大的不同就是圍墻。說明綠墻具有調說明綠墻具有調節(jié)溫度的功能。節(jié)溫度的功能。圍墻陣圍墻陣“壯觀壯觀”,大可發(fā)展大可發(fā)展“綠綠墻墻”。解釋解釋“綠色圍綠色圍墻墻”的主要特的主要特點。點。引出本文說明引出本文說明對象。對象。 各國綠墻各有千秋,選出你各國綠墻各有千秋,選出你最感興趣的一種,評價一下這種最感興趣的一種,評價一下這種墻,說說你為什么對它感興趣。墻,說說你為什么對它感興趣。(可從創(chuàng)意、造型、價值等方面(可從創(chuàng)意、

4、造型、價值等方面考慮)考慮) 外國的綠墻發(fā)展迅速,中國的外國的綠墻發(fā)展迅速,中國的一些大城市也開始注重建造綠墻,一些大城市也開始注重建造綠墻,如果你是一名設計師,來給揚中規(guī)如果你是一名設計師,來給揚中規(guī)劃,你準備怎么設計?考慮一下,劃,你準備怎么設計?考慮一下,把你的想法告訴大家。(可具體選把你的想法告訴大家。(可具體選擇一處)擇一處)澳大利亞澳大利亞新加坡新加坡蘇州蘇州北京北京作業(yè):作業(yè):1.1.本文雖是一篇說明文,但它的語言本文雖是一篇說明文,但它的語言精當嚴密又不乏情趣,課后請仔細揣精當嚴密又不乏情趣,課后請仔細揣摩,摘抄相關語句。摩,摘抄相關語句。2.2.課后從圖書資料或網上搜集近幾年課后從圖書資料或網上搜集近幾年來我國和世界各國城市風行綠墻的最來我國和世界各國城市風行綠墻的最新動態(tài),試為課文增補典型事例。新動態(tài),試為課文增補典型事例。

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