《廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第29課 滿井游記》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第29課 滿井游記》課件 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、滿井游記滿井游記袁宏道袁宏道學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀課文疏通文意，積累文言詞匯。熟讀課文疏通文意，積累文言詞匯。2.感受作品優(yōu)美的意境感受作品優(yōu)美的意境,體會(huì)作者的情感。體會(huì)作者的情感。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 袁宏道袁宏道，明朝著名文學(xué)家明朝著名文學(xué)家。湖廣公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三三袁袁”，又稱，又稱“公安派公安派”。 鄙棄官場(chǎng)，淡泊名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱鄙棄官場(chǎng)，淡泊名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場(chǎng)生活和寄情山石草木的逸然倦都市官場(chǎng)生活和寄情山石草木的逸然情懷。情懷。背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介 袁宏道
2、始終無(wú)意于仕途，他袁宏道始終無(wú)意于仕途，他1592年就中了進(jìn)年就中了進(jìn)士，但不愿做官，而去訪師求學(xué)，游歷山川。他士，但不愿做官，而去訪師求學(xué)，游歷山川。他曾辭去吳縣縣令，在蘇杭一帶游玩，寫下了很多曾辭去吳縣縣令，在蘇杭一帶游玩，寫下了很多著名的游記，如著名的游記，如西湖游記二則西湖游記二則等。等。 他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，思想得他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，思想得到了解放，個(gè)性得到了張揚(yáng)，創(chuàng)作的激情也格外到了解放，個(gè)性得到了張揚(yáng)，創(chuàng)作的激情也格外高漲。高漲。 1598年，袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，年，袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進(jìn)京。他只好收斂游山玩水的興致，來(lái)到北
3、讓他進(jìn)京。他只好收斂游山玩水的興致，來(lái)到北京，被授予順天府教授。第二年，升為國(guó)子監(jiān)助京，被授予順天府教授。第二年，升為國(guó)子監(jiān)助教。由于所任職務(wù)比較清閑，使得他有空閑寄情教。由于所任職務(wù)比較清閑，使得他有空閑寄情北京附近的山水。本文便寫于此時(shí)。北京附近的山水。本文便寫于此時(shí)。燕燕地地寒寒 花花朝朝節(jié)節(jié) 輒輒返返 廿廿二日二日 脫籠之脫籠之鵠鵠 倩女之倩女之靧靧面面 淺淺鬣鬣寸許寸許 罍罍而歌者而歌者 紅裝而紅裝而蹇蹇者者汗出汗出浹浹背背 曝曝沙之鳥沙之鳥 呷呷浪之鱗浪之鱗 髻鬟髻鬟惡惡能無(wú)紀(jì)能無(wú)紀(jì) 以游以游墮墮事事 ynzhozhninhj hunhulilijinhuxiwjip一、聽范讀課文
4、，讀準(zhǔn)重點(diǎn)字詞，自由朗讀課文一、聽范讀課文，讀準(zhǔn)重點(diǎn)字詞，自由朗讀課文 燕地燕地寒寒，花朝節(jié)后花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)時(shí)作作，作則飛沙走礫。，作則飛沙走礫。局促局促一室之內(nèi)，一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)欲出不得。每冒風(fēng)馳馳行行,未百步未百步輒輒返返。 北京一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，冬天余北京一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，冬天余下的寒意還很厲害。冷風(fēng)時(shí)常刮起，一刮下的寒意還很厲害。冷風(fēng)時(shí)常刮起，一刮就飛沙走石。拘束在一室之中，想出去就飛沙走石。拘束在一室之中，想出去不不可得。每次冒風(fēng)疾行，不到百步就可得。每次冒風(fēng)疾行，不到百步就( (被迫被迫) )返回。返回。 只北京地區(qū)指北京地區(qū)指
5、北京地區(qū)只北京地區(qū)舊時(shí)以陰歷二月十二日花朝節(jié)，說這天是百花生日舊時(shí)以陰歷二月十二日花朝節(jié)，說這天是百花生日起起拘束拘束就就疾，快疾，快二、點(diǎn)人朗讀第一段，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)生口譯全段二、點(diǎn)人朗讀第一段，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)生口譯全段1 1、第一段天氣的特點(diǎn)是什么？（用一個(gè)字概括）、第一段天氣的特點(diǎn)是什么？（用一個(gè)字概括） 2 2、正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？、正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？ 正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每
6、冒風(fēng)馳行，未百步輒返。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。（寒）（寒）三、互幫三、互幫3 3、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用? ? 第一段主要介紹燕地冬天天氣嚴(yán)寒，表達(dá)因?yàn)閲?yán)第一段主要介紹燕地冬天天氣嚴(yán)寒，表達(dá)因?yàn)閲?yán)寒而不能出游的苦惱。為下文記游作準(zhǔn)備。寒而不能出游的苦惱。為下文記游作準(zhǔn)備。四、互幫學(xué)習(xí)第二段。四、互幫學(xué)習(xí)第二段。分工：每組主講一句。分工：每組主講一句。講解內(nèi)容：講解內(nèi)容：1、重點(diǎn)詞及全句翻譯。、重點(diǎn)詞及全句翻譯。 2、本句寫了哪些景物？運(yùn)用什么修辭？、本句寫了哪些景物？運(yùn)用什么修辭？ 示例：示例：廿廿 (nin)二日天稍二日天稍和和，偕偕（
7、xi）數(shù)友）數(shù)友出東直，至滿井。出東直，至滿井。1、高柳夾（、高柳夾（ji）堤（）堤（d），土），土膏膏微潤(rùn)，一望空微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之闊，若脫籠之鵠鵠 (h) 。2、于時(shí)于時(shí)冰皮始冰皮始解解，波色乍波色乍(zh)明明，鱗浪鱗浪層層，層層，清澈見底，晶晶然如鏡之清澈見底，晶晶然如鏡之新開新開而冷光之而冷光之乍乍出于出于匣匣（xi）也。）也。3、山巒、山巒為為晴雪晴雪所所洗，洗，娟然娟然如拭，鮮妍（如拭，鮮妍（yn）明）明媚，如媚，如倩（倩（qin）女）女之之靧（靧（hu）面）面而髻（而髻（j）鬟）鬟（hun）之始）之始掠掠也。也。二十二日那天，天略微二十二日那天，天略微暖和暖和了些，我和幾
8、個(gè)了些，我和幾個(gè)朋友朋友一同一同出了東直門，到了滿井。出了東直門，到了滿井。和和偕偕4 4、柳條將舒未舒，、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)柔梢披風(fēng)，麥田淺，麥田淺鬣鬣 ( (lili) ) 寸許。寸許。5 5、游人雖未、游人雖未盛盛，泉泉而而茗茗者，者，罍罍（lili）而）而歌者，歌者，紅裝紅裝而而蹇（蹇（jinjin）者，亦時(shí)時(shí)有。）者，亦時(shí)時(shí)有。6 6、風(fēng)力雖尚、風(fēng)力雖尚勁勁( (jngjng) )，然，然徒步徒步則汗出則汗出浹浹 ( (jiji) )背。背。7 7、凡、凡曝曝( (pp) )沙之鳥，沙之鳥，呷呷（xixi）浪之）浪之鱗鱗，悠然自得，悠然自得，毛羽鱗鬣毛羽鱗鬣( (lili) )之
9、間皆有喜氣。之間皆有喜氣。8 8、始始知郊田之外知郊田之外未始未始無(wú)春，而城居者未之無(wú)春，而城居者未之知也。知也。 示范：廿示范：廿 (nin)二日天稍二日天稍和和，偕偕（xi）數(shù)友出東直，至）數(shù)友出東直，至滿井。滿井。 二十二日那天，天略微二十二日那天，天略微暖和暖和了些，我和幾個(gè)朋友了些，我和幾個(gè)朋友一同一同出了東直門，到了滿井。出了東直門，到了滿井。1、高柳夾（、高柳夾（ji）堤（）堤（d），土），土膏膏微潤(rùn)，一望空微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之闊，若脫籠之鵠鵠 (h) 。1 1、河堤兩岸生長(zhǎng)著高大的柳樹，、河堤兩岸生長(zhǎng)著高大的柳樹，肥沃的肥沃的土土地有些濕潤(rùn)。放眼望去是一片空曠開闊的地有些濕
10、潤(rùn)。放眼望去是一片空曠開闊的景象，（我感到自己）好像是從籠中飛出景象，（我感到自己）好像是從籠中飛出去的去的天鵝天鵝。（整體描寫。用（整體描寫。用“脫籠之鵠脫籠之鵠 ”為喻形象寫出作為喻形象寫出作者出游的欣喜之情）者出游的欣喜之情）2、于時(shí)于時(shí)冰皮始冰皮始解解，波色乍波色乍(zh)明明，鱗浪鱗浪層層，清澈見底層層，清澈見底，晶晶然如鏡之，晶晶然如鏡之新開新開而冷光之而冷光之乍乍出于出于匣匣（xi）也。）也。2、在這時(shí)在這時(shí)河上的冰面開始河上的冰面開始融化融化，水波開始發(fā)出亮水波開始發(fā)出亮光光，像魚鱗似的浪紋像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈見底，（河一層一層，清澈見底，（河水）亮晶晶的好像明鏡水）亮
11、晶晶的好像明鏡剛一打開剛一打開，冷光，冷光突然突然從從鏡鏡匣子匣子里射出來(lái)一樣。里射出來(lái)一樣。（用（用“鱗鱗”、“鏡之新開而冷光乍出鏡之新開而冷光乍出”為喻描寫為喻描寫水面）水面）3、山巒、山巒為為晴雪晴雪所所洗，洗，娟然娟然如拭，鮮妍（如拭，鮮妍（yn）明媚，如）明媚，如倩倩（qin）女）女之之靧（靧（hu）面）面而髻（而髻（j）鬟（）鬟（hun）之始）之始掠掠也也3、山巒、山巒被被融化的雪水洗干凈，融化的雪水洗干凈，美好的樣子美好的樣子像是剛像是剛擦過一樣擦過一樣,鮮艷明媚像鮮艷明媚像美麗的少女洗了臉美麗的少女洗了臉剛剛剛剛梳好梳好髻鬟一樣。髻鬟一樣。用用“拭拭”、“倩女靧面髻鬟始掠倩女靧
12、面髻鬟始掠”為喻描寫為喻描寫山巒山巒4、柳條將舒未舒，、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)柔梢披風(fēng)，麥田淺，麥田淺鬣鬣 (li) 寸許。寸許。4 4、柳條將要伸展卻尚未伸展，、柳條將要伸展卻尚未伸展，柔嫩的梢頭在風(fēng)中柔嫩的梢頭在風(fēng)中散開散開，麥苗，麥苗短小如短小如獸頸上的毛獸頸上的毛，高一寸左右。，高一寸左右。（用（用“鬣鬣” 為喻描寫麥苗短小可愛）為喻描寫麥苗短小可愛）5、游人雖未、游人雖未盛盛，泉泉而而茗茗者，者，罍罍（li）而歌者，）而歌者，紅裝紅裝而而 蹇（蹇（jin）者，亦時(shí)時(shí)有。）者，亦時(shí)時(shí)有。 5 5、游人雖然還不算、游人雖然還不算很多很多，但，但汲泉水煮茶喝汲泉水煮茶喝的，的，端端著酒杯著
13、酒杯唱歌的，唱歌的，身著艷裝騎驢身著艷裝騎驢的，的，也時(shí)時(shí)能見到。也時(shí)時(shí)能見到。（“泉泉”“”“茗茗”“”“罍罍”“”“紅裝紅裝”“”“蹇蹇”名詞用作動(dòng)詞）名詞用作動(dòng)詞）6、風(fēng)力雖尚、風(fēng)力雖尚勁勁(jng)，然，然徒步徒步則汗出則汗出浹浹 (ji) 背。背。6 6、風(fēng)力雖然還很、風(fēng)力雖然還很猛猛，但是，但是走路走路就會(huì)汗流就會(huì)汗流浹浹背。背。7、凡、凡曝曝 (p) 沙之鳥，沙之鳥，呷（呷（xi）浪之鱗）浪之鱗，悠然自，悠然自得，得，毛羽鱗鬣毛羽鱗鬣(li) 之間皆有喜氣。之間皆有喜氣。7、凡是在沙灘上、凡是在沙灘上曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)的鳥兒，浮到水面的鳥兒，浮到水面戲水的魚戲水的魚，都是一副悠閑自在的
14、樣子，都是一副悠閑自在的樣子，一一切動(dòng)物切動(dòng)物都透露出喜悅的氣息。都透露出喜悅的氣息。8、始始知郊田之外知郊田之外未始未始無(wú)春，而城居者未之知也無(wú)春，而城居者未之知也8、（我這）、（我這）才才知道郊外知道郊外未嘗未嘗沒有春天，可沒有春天，可住在城里的人不知道啊住在城里的人不知道啊 。 小結(jié)：小結(jié)：第二部分（第二部分（2 2）描寫郊游滿井所見的春色。）描寫郊游滿井所見的春色。第第2 2段可以分幾層，請(qǐng)歸納層意。段可以分幾層，請(qǐng)歸納層意?？梢苑秩龑??？梢苑秩龑?。第一層第一層第第二層二層第第三層三層（從（從“甘二日天稍和甘二日天稍和”到到“至滿井）至滿井）交待出游的有關(guān)事宜。交待出游的有關(guān)事宜。（從
15、（從“高柳夾堤高柳夾堤”到到“皆有喜氣）皆有喜氣）描寫滿井盎然的春色。描寫滿井盎然的春色。（從（從“始知始知”到到“末之知也）末之知也）表現(xiàn)作者歡快的心情。表現(xiàn)作者歡快的心情。怎么能怎么能正好正好大概說是不能因?yàn)橛瓮娑⒄`公事的，流連忘返大概說是不能因?yàn)橛瓮娑⒄`公事的，流連忘返在山石草木之間的，只有在山石草木之間的，只有( (我我) )這個(gè)閑官兒罷了。這個(gè)閑官兒罷了。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎么而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎么能沒有記游的文章能沒有記游的文章?(這是這是)己亥年二月啊。己亥年二月啊。 夫不能以游夫不能以游墮事墮事，而瀟然于山石草木之間，而瀟然于山石草木
16、之間者，惟此官也。而此地者，惟此官也。而此地適適與余近，余之游與余近，余之游將自此始，將自此始，惡能惡能無(wú)無(wú)紀(jì)紀(jì)?己亥之二月也。己亥之二月也。耽誤公事耽誤公事記載、記載、記錄記錄點(diǎn)人朗讀第三段，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)生口譯全段點(diǎn)人朗讀第三段，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)生口譯全段 2、 思考思考:作者為什么說作者為什么說”夫不能以游墮事夫不能以游墮事,而瀟然于山石草木之間者而瀟然于山石草木之間者,惟此官也惟此官也”此此官官”指誰(shuí)指誰(shuí)?”惟此官也惟此官也”有什么意思有什么意思?“此官此官”指作者本人。指作者本人?！拔┐斯僖参┐斯僖病奔仁亲猿凹仁亲猿? ,也是自傲也是自傲. .1 1、第三段主要寫了什么？、
17、第三段主要寫了什么？再次表明作者寄情山水的興趣。再次表明作者寄情山水的興趣。類同類同“但少閑人如吾兩人者耳。但少閑人如吾兩人者耳。”互幫互幫點(diǎn)拔點(diǎn)拔1、這篇游記描寫早春景象，試、這篇游記描寫早春景象，試找出幾個(gè)能找出幾個(gè)能表現(xiàn)早春景物特點(diǎn)的句子表現(xiàn)早春景物特點(diǎn)的句子。想一想，作者。想一想，作者在這樣的描寫中在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情滲透了怎樣的感情？ 這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場(chǎng)生厭倦都市官場(chǎng)生活活, 寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大自然的感情。自然的感
18、情。2、文章主旨句是哪一句？、文章主旨句是哪一句？對(duì)大自然的熱愛，追求自由的天性。對(duì)大自然的熱愛，追求自由的天性。始始知郊田之外知郊田之外未始未始無(wú)春，而城居者未之知也。無(wú)春，而城居者未之知也。 1，掌握下列實(shí)詞：掌握下列實(shí)詞： 凍風(fēng)時(shí)凍風(fēng)時(shí)作作( ) 土土膏膏微潤(rùn)微潤(rùn)( ) 娟然娟然( )如拭如拭 作則作則飛飛( )沙沙走走( )礫礫 于時(shí)于時(shí)( ）冰皮始解）冰皮始解 ,波色波色( ) 乍乍 ( )明明 如鏡之如鏡之新開新開( )而冷光之乍出于而冷光之乍出于匣匣( )也也四、堂上測(cè)評(píng)：四、堂上測(cè)評(píng)：起起肥沃肥沃美好的樣子美好的樣子使沙飛使沙飛 使礫走使礫走在這時(shí)在這時(shí)水波的顏色水波的顏色始，
19、初始，初新打開新打開鏡匣鏡匣2，一詞多義：，一詞多義： 凍風(fēng)凍風(fēng)時(shí)時(shí)作作 （ ） 然然徒步則汗出浹背（徒步則汗出浹背（ 于于時(shí)時(shí)冰皮始解（冰皮始解（ ） 娟娟然然如拭（如拭（ ） 冰皮冰皮始始解（解（ ） 欲出不欲出不得得（ ) 髻鬟之髻鬟之始始掠也（掠也（ ） 悠然自悠然自得得（ ) 于時(shí)冰皮始解，波色于時(shí)冰皮始解，波色乍乍明（明（ ） 晶晶然如鏡之新開而冷光之晶晶然如鏡之新開而冷光之乍乍出于匣也（出于匣也（ ） 一室一室之之內(nèi)內(nèi) 郊田郊田之之外（外（ ） 脫籠脫籠之之鵠鵠 曝沙曝沙之之鳥（鳥（ ） 倩女倩女之之靧靧面面 髻鬟髻鬟之之始掠（始掠（ )經(jīng)常經(jīng)常這時(shí)這時(shí)開始開始剛剛但是但是.的樣
20、子的樣子能夠能夠得意得意始始,初初突然突然表示限定關(guān)系表示限定關(guān)系 可譯為可譯為 “以以”表示修飾關(guān)系表示修飾關(guān)系 可譯為可譯為“的的”起舒緩語(yǔ)氣的作用起舒緩語(yǔ)氣的作用,可不譯可不譯1、解詞、解詞（1）土）土膏膏（ ）微潤(rùn)）微潤(rùn) （2）凍風(fēng)時(shí)）凍風(fēng)時(shí)作作（ ） （3）娟娟然（然（ ）如拭）如拭 （4）泉而）泉而茗茗（ ）者）者（5）罍罍（ ）而歌者）而歌者（6）紅裝而）紅裝而蹇蹇（ ）者）者（7）汗出）汗出浹浹（ ）背）背（8）呷浪之）呷浪之鱗鱗（ ） （9）而此地）而此地適適（ ）與余近）與余近 翻譯翻譯1、局促一室之內(nèi)，欲出不得。、局促一室之內(nèi)，欲出不得。2、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于
21、匣也。、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。3、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。4、游人雖未盛，泉而茗者、游人雖未盛，泉而茗者,罍而歌者，紅罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。5、而此地適與余近，余之游將自始，惡能、而此地適與余近，余之游將自始，惡能無(wú)紀(jì)？無(wú)紀(jì)？3 3、課后習(xí)題二，體會(huì)比喻修辭的表達(dá)效果。、課后習(xí)題二，體會(huì)比喻修辭的表達(dá)效果。1 1、“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也” 把把新綠水波新綠水波比喻為比喻為新開明鏡新開明鏡，寫出了，寫出了水光的水光的明麗明麗，貼切而有新意；，貼切而有新意；2 2、“如倩女
22、之靧面而髻鬟之始掠也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也” 把把被晴雪洗過的山巒被晴雪洗過的山巒比喻為比喻為新妝倩女新妝倩女，寫出，寫出了春山的了春山的“鮮妍明媚鮮妍明媚”，生動(dòng)而又傳神。，生動(dòng)而又傳神。3 3、如、如“麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許” 把把還沒有長(zhǎng)高的麥苗還沒有長(zhǎng)高的麥苗比喻為比喻為獸頸之毛獸頸之毛，寫出，寫出了麥苗了麥苗初長(zhǎng)的情態(tài)初長(zhǎng)的情態(tài)，簡(jiǎn)明而又形象。，簡(jiǎn)明而又形象。 城中余寒城中余寒（欲揚(yáng)先抑（欲揚(yáng)先抑 ）高柳土膏高柳土膏春春 水水春春 山山春春 柳柳 春春 麥麥游游 人人 鳥鳥 魚魚 結(jié)束全文結(jié)束全文 表明寄情山水的意趣表明寄情山水的意趣總總-分分靜靜-動(dòng)動(dòng)比喻比喻擬人擬人白描白描向向 往往 自自 然然 閑閑 適適 自自 得得 滿滿井井春春色色滿滿 井井 游游 記記
廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第29課 滿井游記》課件 新人教版
