《江蘇省南通市川港中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第17章《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定》課件 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市川港中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第17章《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定》課件 蘇科版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、概述綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、概述綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、綠色植物、綠色植物 從土壤吸收得從土壤吸收得 ，大部分以，大部分以 散失到空氣中。散失到空氣中。2、水分以、水分以 狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，叫做植物狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，叫做植物的的 ，綠色植物主要通過(guò)葉片的，綠色植物主要通過(guò)葉片的 散發(fā)水分。散發(fā)水分。3、氣孔氣孔是葉表皮上一對(duì)是葉表皮上一對(duì) 之間的空隙，是葉片之間的空隙，是葉片 以及與外界以及與外界進(jìn)行進(jìn)行 的的“門(mén)戶門(mén)戶”，氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)蒸騰作用蒸騰作用的強(qiáng)度。保衛(wèi)細(xì)胞中的強(qiáng)度。保衛(wèi)細(xì)胞中也具有也具有葉
2、綠體葉綠體。4、蒸騰作用對(duì)于植物本身的意義：是、蒸騰作用對(duì)于植物本身的意義：是水分和無(wú)機(jī)鹽水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)上升的在植物體內(nèi)上升的“拉力拉力”；降低葉片的溫度，防止氣溫灼傷。降低葉片的溫度，防止氣溫灼傷。5、綠色植物通過(guò)、綠色植物通過(guò) ，將大量的水分以，將大量的水分以 的形式散發(fā)到大氣中，的形式散發(fā)到大氣中，然后以然后以 的形式落到地面。這些降水一部分滲入地下，一部分流入湖的形式落到地面。這些降水一部分滲入地下，一部分流入湖泊海洋，還有一部分泊海洋，還有一部分被植物吸收被植物吸收，經(jīng)，經(jīng)蒸騰作用蒸騰作用再返回大氣。再返回大氣。二、說(shuō)出綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用二、說(shuō)出綠色植物在維
3、持生物圈碳氧平衡中的作用 1、綠色植物通過(guò)、綠色植物通過(guò) ，利用，利用 ，把，把 和和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的的 并釋放出并釋放出氧氣氧氣的過(guò)程叫做的過(guò)程叫做光合作用光合作用。2、光合作用的原料是：、光合作用的原料是： ；條件是：；條件是： ；部位是；部位是 ；產(chǎn)物；產(chǎn)物是：是： 。 3、綠色植物在光合作用過(guò)程中吸收、綠色植物在光合作用過(guò)程中吸收二氧化碳二氧化碳，釋放，釋放氧氣氧氣，是地球大氣中，是地球大氣中氧氣氧氣的根本來(lái)源，維護(hù)大氣中碳的根本來(lái)源，維護(hù)大氣中碳氧的平衡。光合作用公式：氧的平衡。光合作用公式：4、綠色植物在、綠色植物在光合作用光合作用過(guò)程中制造的過(guò)程中制造的有機(jī)物有機(jī)
4、物,作為食物，被人、動(dòng)物等作為食物，被人、動(dòng)物等利用；也是化石燃料的最初來(lái)源。利用；也是化石燃料的最初來(lái)源。各種生物在進(jìn)行生命活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)各種生物在進(jìn)行生命活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)呼吸作用呼吸作用將將有機(jī)物分解有機(jī)物分解，釋放出釋放出二氧化二氧化碳進(jìn)人大氣，同時(shí)細(xì)菌等微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體碳進(jìn)人大氣，同時(shí)細(xì)菌等微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體等物質(zhì)分解，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)人大氣。等物質(zhì)分解，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)人大氣。 呼吸作用公式：呼吸作用公式：5、碳、碳氧的平衡公式氧的平衡公式 。三、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)三、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1生物間的生物間的物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量通過(guò)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)
5、不停地流動(dòng)，維持著相對(duì)平不停地流動(dòng)，維持著相對(duì)平衡。衡。2生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)具有具有自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力，但是的能力，但是有一定的限度有一定的限度，當(dāng)，當(dāng)外力的影響超出一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才外力的影響超出一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能自然恢復(fù)或部分恢復(fù)，有時(shí)則完全不能恢復(fù)。能自然恢復(fù)或部分恢復(fù)，有時(shí)則完全不能恢復(fù)。3生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物物種物種和和數(shù)量上數(shù)量上的的相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）越復(fù)雜越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途
6、徑越多，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其其調(diào)節(jié)能力調(diào)節(jié)能力，抵抗外力影響的能力就，抵抗外力影響的能力就越強(qiáng)越強(qiáng)。4我們要采取各種措施預(yù)防自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害的影響，我們要采取各種措施預(yù)防自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害的影響，在生態(tài)系在生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的范圍內(nèi)，統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的范圍內(nèi)，合理利用自然資源，防止人類(lèi)自己不當(dāng)行為對(duì)環(huán)境合理利用自然資源，防止人類(lèi)自己不當(dāng)行為對(duì)環(huán)境的破壞，維持生態(tài)平衡。的破壞，維持生態(tài)平衡。例題分析例題分析1過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的間量減少，其主要原因是植物下部的葉片（過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的間量減少，其主要原因是植物下部的葉片（ ） A、光合作用強(qiáng)于呼吸作用、光合作用強(qiáng)于呼吸作用 B、呼
7、吸作用和光合作用都旺盛、呼吸作用和光合作用都旺盛 C、呼吸作用和光合作用都微弱、呼吸作用和光合作用都微弱 D、呼吸作用強(qiáng)于光合作用、呼吸作用強(qiáng)于光合作用2.當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小道，你會(huì)感到空氣特別當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小道，你會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)改善空氣質(zhì)量的是綠色植物的清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)改善空氣質(zhì)量的是綠色植物的 （ ）A、光合作用和呼吸作用、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和運(yùn)輸作用、呼吸作用和運(yùn)輸作用C、光合作用和蒸騰作用、光合作用和蒸騰作用 D、蒸騰作用和運(yùn)輸作用、蒸騰作用和運(yùn)輸作用3把新鮮水草放在養(yǎng)魚(yú)缸里的主要目的是把新鮮水
8、草放在養(yǎng)魚(yú)缸里的主要目的是 （ ）A、提供食物、提供食物 B、提供二氧化碳、提供二氧化碳 C、提供能量、提供能量 D、提供氧氣、提供氧氣4人們常在清晨和下午到草地或樹(shù)林中鍛煉身體。你認(rèn)為氧氣含量最高的人們常在清晨和下午到草地或樹(shù)林中鍛煉身體。你認(rèn)為氧氣含量最高的是（是（ ）A、清晨的草地、清晨的草地 B、下午的草地、下午的草地 C、清晨的樹(shù)林、清晨的樹(shù)林 D、下午的樹(shù)林、下午的樹(shù)林5、碳、碳氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧氣能維持相對(duì)的平衡，那么能氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧氣能維持相對(duì)的平衡，那么能維持碳維持碳氧平衡相對(duì)的平衡原因是氧平衡相對(duì)的平衡原因是 （ ）A、光合作用吸進(jìn)氧氣與呼吸
9、作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡、光合作用吸進(jìn)氧氣與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡B、光合作用消耗二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡、光合作用消耗二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡C、光合作用產(chǎn)生氧氣大于自身呼吸作用消耗的氧氣、光合作用產(chǎn)生氧氣大于自身呼吸作用消耗的氧氣D、光合作用不僅能消耗大氣中二氧化碳，還能制造釋放到大氣中的氧氣、光合作用不僅能消耗大氣中二氧化碳，還能制造釋放到大氣中的氧氣6植物體吸收的水分植物體吸收的水分90%以上都用來(lái)進(jìn)行以上都用來(lái)進(jìn)行 A光合作用光合作用 B呼吸作用呼吸作用 C蒸騰作用蒸騰作用 D儲(chǔ)存在體內(nèi)儲(chǔ)存在體內(nèi)7移栽植物后，往往要剪掉一些枝
10、葉，這是為了移栽植物后，往往要剪掉一些枝葉，這是為了 A減少呼吸作用減少呼吸作用 B、減少水分散失、減少水分散失 C、加強(qiáng)蒸騰作用、加強(qiáng)蒸騰作用D、減弱光合作用、減弱光合作用8在生物圈的水循環(huán)中，猶如在生物圈的水循環(huán)中，猶如“綠色水庫(kù)綠色水庫(kù)”“”“雨少它能吐雨少它能吐”的是的是A、裸地、裸地 B、海洋、海洋 C、巖石、巖石 D、森林、森林9 移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除去一些枝葉有利于被移栽植物的成活，移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除去一些枝葉有利于被移栽植物的成活，其主要目的是可以其主要目的是可以A、降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗 B、避免蒸騰作用這多失水、避免蒸騰作用這多失水
11、C、避免大風(fēng)吹倒新栽的植物、避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 D、使移栽操作更方便、使移栽操作更方便10一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量是（一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量是（ ） A、逐漸上升、逐漸上升 B、逐漸下降、逐漸下降 C、相對(duì)穩(wěn)定、相對(duì)穩(wěn)定 D、先升后降、先升后降11造成造成1998年長(zhǎng)江中下游特大洪災(zāi)的主要原因是（年長(zhǎng)江中下游特大洪災(zāi)的主要原因是（ ） A、長(zhǎng)江上游森林植被破壞、長(zhǎng)江上游森林植被破壞 B、水庫(kù)蓄水量不夠、水庫(kù)蓄水量不夠 C、長(zhǎng)江口發(fā)生熱帶風(fēng)暴、長(zhǎng)江口發(fā)生熱帶風(fēng)暴 D、農(nóng)田排水量大、農(nóng)田排水量大12中華民族的母親河中華民族的母親河黃河，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙
12、含量最多的河黃河，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。其主要原因是歷史上黃河流域流。其主要原因是歷史上黃河流域 （ ） A、連年戰(zhàn)爭(zhēng)、連年戰(zhàn)爭(zhēng) B、地震不斷、地震不斷 C、過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度開(kāi)墾 D、蝗災(zāi)泛濫、蝗災(zāi)泛濫13我國(guó)西部地區(qū)大開(kāi)發(fā)首先需要解決的問(wèn)題是與水土流失、土壤酸化我國(guó)西部地區(qū)大開(kāi)發(fā)首先需要解決的問(wèn)題是與水土流失、土壤酸化和沙塵暴有關(guān)的（和沙塵暴有關(guān)的（ ） A、生態(tài)問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題 B、地理問(wèn)題、地理問(wèn)題 C、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 D、人口問(wèn)題、人口問(wèn)題14下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ） A、溫帶草原、溫帶草原 B、熱帶雨林、熱
13、帶雨林 C、北方針葉林、北方針葉林 D、溫帶闊葉林、溫帶闊葉林15在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物旅鼠與狐的數(shù)量變化情況如下：在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物旅鼠與狐的數(shù)量變化情況如下：每逢旅鼠大量繁殖時(shí)，狐便會(huì)大量繁殖；而隨著狐大量捕食旅鼠，旅鼠每逢旅鼠大量繁殖時(shí)，狐便會(huì)大量繁殖；而隨著狐大量捕食旅鼠，旅鼠的數(shù)量減少了，造成狐的食物短缺，狐的種群數(shù)量也跟著下降。的數(shù)量減少了，造成狐的食物短缺，狐的種群數(shù)量也跟著下降。在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，牧草、狐和旅鼠三者所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵涸谶@個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，牧草、狐和旅鼠三者所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵篲。狐和旅鼠之間的關(guān)系是狐和旅鼠之間的關(guān)系是_。旅鼠、牧草、狐
14、三者的數(shù)量變化和相互依存關(guān)系說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)具有旅鼠、牧草、狐三者的數(shù)量變化和相互依存關(guān)系說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。能力。課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1、綠色植物體內(nèi)的水分，絕大多數(shù)能以、綠色植物體內(nèi)的水分，絕大多數(shù)能以 狀態(tài)散發(fā)到植物體狀態(tài)散發(fā)到植物體外，這個(gè)過(guò)程叫做植物的外，這個(gè)過(guò)程叫做植物的 作用。綠色植物完成此生理活動(dòng)作用。綠色植物完成此生理活動(dòng)的主要器官是的主要器官是 。2、葉片上的、葉片上的 是植物散失水分和進(jìn)行氣體交換的通道，它是由是植物散失水分和進(jìn)行氣體交換的通道，它是由一對(duì)一對(duì) 形的形的 細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開(kāi)與閉合可以調(diào)節(jié)蒸細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開(kāi)與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度，使植物體內(nèi)經(jīng)常保
15、持著適量的水分。騰作用的強(qiáng)度，使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分。3、綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分以、綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分以 形式送入大氣，形式送入大氣，然后水以然后水以 形式落到地面。落到地面的水，一部分流入湖形式落到地面。落到地面的水，一部分流入湖泊海洋，一部分被植物吸收，經(jīng)泊海洋，一部分被植物吸收，經(jīng) 再返回大氣。這就是綠色再返回大氣。這就是綠色植物參與生物圈植物參與生物圈 循環(huán)的過(guò)程。循環(huán)的過(guò)程。4、生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物的物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定。、生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物的物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定。生物種類(lèi)的多少與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系。生態(tài)生物種類(lèi)的多少與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力越系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力越 ；反之，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越；反之，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其調(diào)節(jié)能力越簡(jiǎn)單，其調(diào)節(jié)能力越 。5、寫(xiě)出碳氧平衡公式、寫(xiě)出碳氧平衡公式 。
江蘇省南通市川港中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第17章《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定》課件 蘇科版
