幼兒園大班教案《我愛老師》

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1、幼兒園大班教案《我愛老師》 幼兒園大班教案?我愛老師》 　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧！下列是整理的幼兒園大班教案?我愛老師》，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園大班教案?我愛老師》1 　　活動目標(biāo)： 　　1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的來歷。 　　2、了解幼兒園各類工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，知道他們工作的辛苦。 　　3、有尊敬和熱愛老師的情感。 　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 　　5、積極的參與

2、活動，大膽的說出自己的想法。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1、帶幼兒參觀幼兒園里各部門老師的工作，知道他們工作的辛苦。 　　2、幼兒用書人手一冊。 　　3、提供制作小禮物的材料：彩筆、彩色紙、剪刀、膠棒等。 　　活動過程： 　　1、教師胸戴大紅花進(jìn)入活動室，導(dǎo)入對教師節(jié)的認(rèn)識。 　　老師今天為什么要戴上大紅花《為什么則快樂《 　　你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎《老師在幼兒園做些什么呢《 　　2、帶著幼兒翻開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看圖說說：圖上有誰《老師在做什么《老師是怎樣關(guān)懷我們的《帶著幼兒閱讀畫面上的文字。 　　3、引導(dǎo)幼兒回顧參觀過的各部門教師的工作情況，激勵幼兒大膽表述自己的參觀見聞。

3、 　　我們參觀了幼兒園的哪些部門《你看到那里的老師在做什么《 　　你還知道哪些老師，他們?yōu)樾∨笥炎鲂┦裁词虑椤端麄優(yōu)樾∨笥烟峁┝四男兔δ亍? 　　4、引導(dǎo)幼兒用自己的行動來表示"怎樣愛老師"的心情。 　　通過討論讓幼兒按自己的愿意選取材料，分小組進(jìn)行小制作作為節(jié)日的禮物送給老師。 幼兒園大班教案?我愛老師》2 　　活動目標(biāo)： 　　1、在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的根底上，畫出老師的正面頭像。 　　2、大膽作畫，并添畫有關(guān)景物。敘述自己對老師的敬愛之情。 　　3、能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 　　4、作畫時細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美

4、術(shù)活動的樂趣。 　　活動準(zhǔn)備： 　　紙，油畫棒。 　　活動過程： 　　1、引出課題。 　　今天是教師節(jié)，為我們最親愛的老師畫一幅畫，祝老師節(jié)高興。 　　2、講解示范。 　　教師示范畫兩位老師，這兩位老師的臉型、發(fā)型都不一樣，通過比照，讓幼兒理解如何抓住老師的特征作畫。 　　3、幼兒練習(xí)。 　　畫出自己所畫老師的主要特征。激勵動作快的幼兒添畫有關(guān)景物。 　　4、講評。 　?、僬堄變赫f說自己所畫的老師是誰。 　　②教師肯定幼兒的敬師之情。 　　活動反思： 　　設(shè)計和組織活動的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在活動的開端，引導(dǎo)幼兒察看畫面，感受老師的辛苦。激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)積極聯(lián)想，翻開思路，做好準(zhǔn)備。 　　小百科：老師又作教師、師長、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指傳授學(xué)生知識的人員，有各種教育類型〔如語文、數(shù)學(xué)等〕，班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)，有能力的人。相關(guān)節(jié)日是“教師節(jié)〞。 【幼兒園大班教案?我愛老師》】