第3講一元二次方程根的判別式

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1、 第3講 一元二次方程根的判別式 【基礎(chǔ)知識精講】 1.一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判別式: ⑴ 當(dāng)時,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根; (2) 當(dāng)時,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根; ⑶ 當(dāng)時,方程沒有實(shí)數(shù)根。 以上三點(diǎn)反之亦成立。 2.一元二次方程有實(shí)數(shù)根 注意:(1)在使用根的判別式之前,應(yīng)將一元二次方程化成一般式; (2)在確定一元二次方程待定系數(shù)的取值范圍時,必須檢驗(yàn)二次項(xiàng)系數(shù)a≠0 (3)證明恒為正數(shù)的常用方法:把△的表達(dá)式通過配方化成“完全平方 式+正數(shù)”的形式。 【例題巧解點(diǎn)撥】 例1:一元二次方程求根公式為____

2、_____________________( 注意條件). 2.方程的根的情況是( ) A.方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 B.方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根 C.方程沒有實(shí)數(shù)根 D.方程的根的情況與的取值相關(guān) 3.若一元二次方程 2x(kx-4)-x2+6 = 0 無實(shí)數(shù)根,則k的最小整數(shù)值是( ) A.-1 B.2 C.3 D.4 4.若關(guān)于x的方程ax2+2(a-b)x+(b-a)=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則a:b等于( ) A.-1或2 B.1或

3、 C.- 或1 D.-2或1 5.若關(guān)于y的一元二次方程ky2-4y-3=3y+4有實(shí)根,則k的取值范圍是( ) A.k>- B.k≥- 且k≠0 C.k≥- D.k> 且k≠0 例2:已知關(guān)于的方程。 (1)求證:無論取什么實(shí)數(shù)值,這個方程總有實(shí)數(shù)根; (2)當(dāng)?shù)妊切蜛BC的邊長=4,另兩邊的長、恰好是這個方程的兩根時, 求△ABC的周長。 【同步達(dá)綱練習(xí)】 A組 一、選擇(填空)題: 1.方程中,△= ,根的情況是

4、 。 2.一元二次方程的根的情況為( ) A.有兩個相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根 3.一元二次方程只有一個實(shí)數(shù)根,則等于 ( ) A. B. 1 C. 或1 D. 2 4.下面對于二次三項(xiàng)式-x2+4x-5的值的判斷準(zhǔn)確的是( ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.不小于0 D.可能為0 5.一元二次方程有兩個相等的實(shí)根數(shù),則k的值是 . 6.若方程kx2–6x+1=0有兩個實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是

5、 . 7.若關(guān)于x的一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根,則符合條件的一組b,c的實(shí)數(shù)值能夠是b= ,c= . 8.當(dāng) 時,是完全平方式. 三、解答下列各題 9.不解方程,判定下列方程根的情況。 (1) (2) 10. 已知方程,則: ①當(dāng)取什么值時,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根? ②當(dāng)取什么值時,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根? ③當(dāng)取什么值時,方程沒有實(shí)數(shù)根? 11.求證:不論為何值,方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根。

6、 B組 1.關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.若關(guān)于x的一元二次方程無實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù) 的圖像不經(jīng)過( )象限。 A.一 B.二 C.三 D.四 3.關(guān)于x的方程只有一解(相同的解算一解),則 a的值為( ) A.a =0 B.a=2 C.a=1 D.a=0或a=2 4.已知,求的值。

7、 5.設(shè)方程有實(shí)根,求的值。 6.已知a、b、c為三角形三邊長,且方程b (x2-1)-2ax+c (x2+1)=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根. 試判斷此三角形形狀,說明理由. 7.如果a,b,c,d都是不為0的實(shí)數(shù),且滿足等式,求證: 8.閱讀材料:為解方程,我們可以將看著一個整體,然后設(shè)=y,① 那么原方程可化為,解得。當(dāng)y=1時, ,∴,∴;當(dāng)y=4時,,∴,∴; 故原方程的解為 。 解答問題:(1)上述解答過程,在由原方程得到方程①的過程中,利用了__________

8、____法達(dá)到解方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想; 利用以上知識解方程 望子成龍學(xué)校家庭作業(yè) 第一部分: 1.下列關(guān)于x的一元二次方程中,有兩個實(shí)數(shù)根的是( ) A. B. C. D. 2.關(guān)于x的方程只有一解(相同解算一解),則a的值為( )A.a(chǎn)=0 B. a=2 C.a(chǎn)=1 D.a(chǎn)=0或a=2 3.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( ) A. B. C. D. 4.關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 5.若n()是關(guān)于x的方程的根,則m+n的值為( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 第二部分: 6. 當(dāng)m= 時,關(guān)于x的方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根。 7.若關(guān)于的一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是 . 第三部分: 8.當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的一元二次方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,此時的兩個實(shí)數(shù)根是多少?

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