《吉林省長(zhǎng)市第五中學(xué)高中歷史 第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷課件5 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省長(zhǎng)市第五中學(xué)高中歷史 第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷課件5 新人教版必修2（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一課物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：了解了解近代以來(lái)人們物質(zhì)近代以來(lái)人們物質(zhì)生活（衣、食、?。┖蜕鐣?huì)習(xí)俗（喪葬、生活（衣、食、?。┖蜕鐣?huì)習(xí)俗（喪葬、婚嫁等）變化的史實(shí)婚嫁等）變化的史實(shí) 探討探討影響其變化的因素影響其變化的因素長(zhǎng)袍馬褂中山裝西裝旗袍的改良旗袍的改良列寧裝列寧裝現(xiàn)代裝現(xiàn)代裝一、服飾方面一、服飾方面（三大階段）（三大階段）1、第一階段、第一階段鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到新中國(guó)成立鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到新中國(guó)成立男裝：長(zhǎng)袍馬褂男裝：長(zhǎng)袍馬褂西裝西裝中山裝中山裝 2、第二階段、第二階段新中國(guó)建立后到十一屆三中全會(huì)新中國(guó)建立后到十一屆三中全會(huì)女裝：旗袍的改良女裝：旗袍的改良特征：中式與西式、傳統(tǒng)與現(xiàn)
2、代并存特征：中式與西式、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存中山裝：中山裝：列寧裝：列寧裝：特征：樸素單一特征：樸素單一特征：新式新款層出不窮特征：新式新款層出不窮3、第三階段、第三階段改革開(kāi)放后改革開(kāi)放后請(qǐng)思考：請(qǐng)思考：1：請(qǐng)說(shuō)出你所選衣服出現(xiàn)的大概時(shí)期2：聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)談?wù)勊x服裝所反映的時(shí)代信息（如經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政治環(huán)境、人們的心理等）二、飲食方面二、飲食方面1.中國(guó)飲食文化特點(diǎn)：中國(guó)飲食文化特點(diǎn)： 四大菜系 代表區(qū)域 魯菜魯菜粵菜粵菜川菜川菜淮揚(yáng)菜淮揚(yáng)菜山東山東廣州、潮州等廣州、潮州等四川四川揚(yáng)州、南京、鎮(zhèn)江等揚(yáng)州、南京、鎮(zhèn)江等2、西餐文化的流入 （1）、時(shí)間：動(dòng)腦動(dòng)腦筋筋傳統(tǒng)建筑（北方）傳統(tǒng)建筑（北方）中
3、西合璧中西合璧新式住宅新式住宅三、房屋建筑三、房屋建筑四、社會(huì)習(xí)俗四、社會(huì)習(xí)俗結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，中國(guó)近代以來(lái)人們結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，中國(guó)近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗產(chǎn)生變化的原因物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗產(chǎn)生變化的原因有哪些？有哪些？?jī)?nèi)因：國(guó)內(nèi)的歷史劇變內(nèi)因：國(guó)內(nèi)的歷史劇變外因：外來(lái)文化的影響外因：外來(lái)文化的影響政治（環(huán)境、形勢(shì)）政治（環(huán)境、形勢(shì)）經(jīng)濟(jì)（生產(chǎn)力的提高）經(jīng)濟(jì)（生產(chǎn)力的提高）文化（思想觀念的變化）文化（思想觀念的變化）1 1：左圖是：左圖是 ( (服裝服裝) )，是是 在借鑒在借鑒 的的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。 2 2：在此套衣服出現(xiàn)前后，中國(guó)出：在此套衣服出現(xiàn)前后，中國(guó)出現(xiàn)了什么重大事件，意義如何？現(xiàn)了什么重大事件，意義如何？3 3：在西式快餐、歐式建筑、教：在西式快餐、歐式建筑、教堂婚禮大行其道的今天，我們堂婚禮大行其道的今天，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待外來(lái)文明和中國(guó)應(yīng)該怎樣對(duì)待外來(lái)文明和中國(guó)的傳統(tǒng)文化。的傳統(tǒng)文化。練一練練一練
吉林省長(zhǎng)市第五中學(xué)高中歷史 第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷課件5 新人教版必修2
