大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》第一版微教案

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1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)單數(shù)與雙數(shù)》微課教案 活動(dòng)目標(biāo):   1、通過圈畫、數(shù)數(shù)、分類等活動(dòng)區(qū)分單雙數(shù)。   2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。   3、激發(fā)幼兒對(duì)單雙數(shù)的興趣,能積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、品所需材料: 紐扣紅色藍(lán)色各8顆;單數(shù)和雙數(shù)字卡若干;1-10數(shù)字卡;簡(jiǎn)筆畫娃娃一個(gè);西瓜和菠蘿圖片若干;10個(gè)簡(jiǎn)筆畫小娃娃;分水果操作卡紙一張;水彩筆3支;花生5顆;棒棒糖2根 2、頻錄制:手機(jī) 3、頻錄制:手機(jī) 4、頻剪輯軟件:EV剪輯 活動(dòng)過程: 一、問題倒入激發(fā)幼兒興趣,引發(fā)幼兒積極思考 1、小朋友你知道什么是單什么是雙嗎? 2、出示娃

2、娃講解單雙的含義 3、出示一顆紅扣子、兩顆藍(lán)扣子和字卡講解單與雙 2、 正確認(rèn)識(shí)單數(shù)雙數(shù) 1、如何正確判斷單數(shù)與雙數(shù) 紅色紐扣和6可藍(lán)色紐扣兩個(gè)兩個(gè)數(shù),師范判斷單數(shù)與雙數(shù)的方法。 2、反復(fù)練習(xí)判斷單數(shù)與雙數(shù)方法 出示菠蘿和西瓜,鞏固練習(xí)判斷單數(shù)與雙數(shù)的方法。 3、區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù) 教師:1-10的數(shù)字里1、3、5、7、9、是單數(shù)2、4、6、8、10是雙數(shù)、 4、實(shí)際操作判斷單雙數(shù) 出示水彩筆、棒棒糖、花生讓幼兒判斷單數(shù)與雙數(shù) 3、 情景化游戲強(qiáng)化幼兒對(duì)單雙數(shù)的判斷 10個(gè)小朋友帶著自己的號(hào)碼牌去游樂場(chǎng),請(qǐng)小朋友們幫他們排隊(duì),應(yīng)該從單數(shù)門還是雙數(shù)門入場(chǎng)。 4、 圈一圈分水果,再次鞏固幼兒對(duì)單雙數(shù)的分辨 請(qǐng)幼兒將桃子、蘋果、葡萄、香蕉、橘子、梨用圈一圈的方法把他們分到屬于自己的單數(shù)或者雙數(shù)房子了 活動(dòng)延伸: 請(qǐng)幼兒們?cè)谏钪姓乙徽遥€有哪些東西可以用來分一分,他們是單數(shù)還是雙數(shù)呢?

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