山東省冠縣武訓高級中學高中物理《15 運動快慢的描述 加速度》課件 新人教版必修1

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1、5 速度變化快慢的速度變化快慢的描述描述加速度加速度思考與討論思考與討論汽車和火車的速度都在增加汽車和火車的速度都在增加, ,但速度增加的快慢不一樣。但速度增加的快慢不一樣。 假如小汽車起步時在20s內(nèi)的速度達到了100/h,而一列火車達到這個速度大約要500s。 誰的速度“增加”得比較快?它們的速度1s各增加多少?啟動物體速度增加量(ms)經(jīng)歷的時間(s)A競賽用跑車304B高速列車30120C自行車64D運動員120.21s內(nèi)速度的增加量(ms)速度增加的快慢程度(最快、較快、較慢、最慢)2、物理意義 1、定義:加速度是速度發(fā)變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。 vat3、單位m/s2 讀

2、作:米每二次方秒描述速度變化快慢的物理量公式:4、矢量:既有大小,又有方向。方向:加速度的方向和速度變化量的方向相同 加速度加速度 在變速直線運動中,若取初速度v0 的方向為正方向,則:(1)加速直線運動:a與V的方向相同。 (2)減速直線運動:a與V的方向相反。加速度的正、負tvv0taa0v0vt (vt v0)a0 v0vt (vt v0 )思考:加速度的正負又代表什么呢?加速度方向與速度方向的關(guān)系加速度方向與速度方向的關(guān)系 加速度也是矢量,它不僅有大小,也有方向,方向與速度變化的方向相同。 在直線運動中,如果加速度增加,加速度的方向與速度的方向相同; 如果速度減小,加速度的方向與速度的

3、方向相反。加速度和速度的區(qū)別:加速度和速度的區(qū)別: 它們具有不同的含義:加速度描述的是速度變化的快慢,速度描述的是位移變化的快慢加速度的大小由速度變化的大小和發(fā)生這一變化所用時間共同決定,與速度本身以及速度變化多少無必然聯(lián)系。 速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;速度變化量大,加速度不一定大。加速度為零,速度可以不為零;速度為零,加速度可以不為零 從v-t圖象看加速度 通過速度時間圖象不但能夠了解物體運動的速度隨時間變化的情況,還能夠知道物體的加速度。 飛機起飛時,在同一底片上相隔同樣時間多次曝飛機起飛時,在同一底片上相隔同樣時間多次曝光光“拍攝拍攝”的照片(合成照片)??梢钥闯觯?/p>

4、在同樣的照片(合成照片)??梢钥闯?,在同樣時間間隔中,飛機的位移不斷增大。時間間隔中,飛機的位移不斷增大。 左圖運動物體做勻加速直線運動,加速度為0.56m/s2, 右圖運動物體做勻減速直線運動,加速度為-1 m/s2 .tan ka1.圖線的斜率表示加速度。斜率越大,說明加速度越大,斜率為零,說明加速度為零,即速度保持不變。 2.斜率的正負表示加速度方向。(取初速度方向為正方向) 斜率為正,表示加速度方向與正方向相同,即物體做加速運動; 斜率為負,表示加速度方向與正方向相反,即物體做減速運動。 3勻變速直線運動的特點:加速度是恒量(大小、方向都不變)1、物體做勻加速直線運動,已知加速度為2m

5、s2,那么在任意1s內(nèi)( )A物體的末速度一定等于初速度的2倍B物體的末速度一定比初速度大2m/sC物體的末速度一定比前1s內(nèi)的未速度大2msD物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大2m/s課堂練習B B、C C解析: 在勻加速直線運動中,加速度為2m/s ,( ),表示每秒內(nèi)速度變化(增加)2m/s,即末速度比初速度大2ms,并不表示末速度一定是初速度的2倍。 在任意1s內(nèi),物體的初速度就是前1s的末速度,而其速度相對于前1s的初速度已經(jīng)過2s,當a=2m/s 時,應為4m/s。 所以,正確選項為B、C。2、一個物體的加速度為零,則該物體一定是 ( ) A A、靜止不動、靜止不動 B B、勻速直線運動、勻速直線運動 C C、靜止或勻速直線運動、靜止或勻速直線運動 D D、做速度大小不變的運動、做速度大小不變的運動3、下列關(guān)于速度和加速度的敘述中,結(jié)論正確的( D ) A A、物體的速度越大,它的加速度也一定越大、物體的速度越大,它的加速度也一定越大 B B、物體運動的加速度為零,它的速度也為零、物體運動的加速度為零,它的速度也為零 C C、物體運動的速度改變越大,它的加速度也一定、物體運動的速度改變越大,它的加速度也一定越大越大 D D、加速度的大小就是速度對時間的、加速度的大小就是速度對時間的變化率變化率的大小的大小C

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