《廣東省河源市中英文實驗學校中考物理 第十三章 熱和能復習課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省河源市中英文實驗學校中考物理 第十三章 熱和能復習課件(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、熱和能分子動理論的內(nèi)容物質(zhì)是由分子組成的 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動 分子間存在相互作用的引力和斥力分子熱運動擴散現(xiàn)象定義:兩種不同的物質(zhì)互相接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動擴散快慢與溫度有關,溫度越高,分子的熱運動越劇烈,擴散越快比熱容定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號c表示單位:J/(kg)熱量的計算公式:Qcmt或Q吸cm(tt0),Q放cm(t0t)定義:構(gòu)成物質(zhì)的所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能決定內(nèi)能大小的因素:溫度。溫度越高,分子的熱運動越
2、劇烈,內(nèi)能越大內(nèi)能1知道常見的物質(zhì)是由分子、原子組成的知道常見的物質(zhì)是由分子、原子組成的。2通知自然界和生活中的一些簡單熱現(xiàn)象,了解分子熱運動的一些特點,知道通知自然界和生活中的一些簡單熱現(xiàn)象,了解分子熱運動的一些特點,知道分子動理論的基本觀點。分子動理論的基本觀點。3了解內(nèi)能和熱量。了解內(nèi)能和熱量。4通過實驗,了解比熱容,嘗試用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。通過實驗,了解比熱容,嘗試用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。近三年廣東省中考考點分析及分值統(tǒng)計知識點知識點年份、題型及分值年份、題型及分值201120122013物質(zhì)的組成填空題3分溫度、內(nèi)能和熱量選擇題3分比熱容綜合能力題6分綜合能力題2分備考提
3、示 本章考查重點:分子動理論、內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩本章考查重點:分子動理論、內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩種方式,比熱容,熱量及其計算。題型以填空題、選擇題、計種方式,比熱容,熱量及其計算。題型以填空題、選擇題、計算題為主。算題為主。 一、分子熱運動一、分子熱運動分子動理論的初步知識:物質(zhì)由分子動理論的初步知識:物質(zhì)由_組成的;一切物質(zhì)的分子都在組成的;一切物質(zhì)的分子都在_分子間存在相互作用的分子間存在相互作用的_力力和和_力力二、內(nèi)能二、內(nèi)能1 1物體內(nèi)部所有分子熱運動的物體內(nèi)部所有分子熱運動的_與分子與分子_的總和叫做物體的的總和叫做物體的內(nèi)能內(nèi)能2 2一切物體都具有一切物體都具有_物體的內(nèi)能與物體的內(nèi)
4、能與_有關,溫度越高,分子熱運動有關,溫度越高,分子熱運動越越_,內(nèi)能越,內(nèi)能越_3 3改變物體內(nèi)能的方法:改變物體內(nèi)能的方法:_;_4 4對物體做功,物體內(nèi)能會對物體做功,物體內(nèi)能會_;物體對外做功,物體的內(nèi)能會;物體對外做功,物體的內(nèi)能會_5 5溫度不同的物體互相接觸時,低溫物體溫度溫度不同的物體互相接觸時,低溫物體溫度_,高溫物體溫度,高溫物體溫度_,這種現(xiàn)象叫熱傳遞發(fā)生熱傳遞時,高溫物體內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫熱傳遞發(fā)生熱傳遞時,高溫物體內(nèi)能_,低,低溫物體內(nèi)能溫物體內(nèi)能_6 6在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做_,熱量的單位是,熱量的單位是_分子分子不停地做
5、無規(guī)則運動不停地做無規(guī)則運動引引 斥斥 動能動能勢能勢能內(nèi)能內(nèi)能溫度溫度劇烈劇烈 大大 做功做功熱傳遞熱傳遞 增大增大 減小減小 升高升高降低降低減少減少增加增加熱量熱量焦耳焦耳 三、比熱容三、比熱容1 1一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的 與它的質(zhì)與它的質(zhì)量和量和 _ 的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號,用符號_表示比熱容的單位:表示比熱容的單位:_符號是:符號是:_2 2水的比熱容是水的比熱容是_,表示的意思是,表示的意思是_3 3熱量的計算公式:熱量的計算公式:_焦每千克攝氏度焦每千克攝氏度c4.2103 J
6、/(kg)1 kg的水溫度升高或降低的水溫度升高或降低1 時吸收或放出的熱量時吸收或放出的熱量為為4.2103 JQ=cmt升高溫度升高溫度熱量熱量J/(kg)【例題1】下列事例中不能用下列事例中不能用“分子熱運動分子熱運動”解釋的是()解釋的是()A環(huán)境惡化,塵土滿天飛環(huán)境惡化,塵土滿天飛B炒菜時加鹽使菜變咸炒菜時加鹽使菜變咸 C室內(nèi)噴清新劑,香氣四溢室內(nèi)噴清新劑,香氣四溢D密封的室內(nèi)一人吸煙,其他人聞到煙味密封的室內(nèi)一人吸煙,其他人聞到煙味 【解析】A、沙塵漫天浮動,這是沙土的運動,是固體小顆粒的運動,屬于機械運動,不是分子的運動,故A符合題意;B、炒菜時加鹽使菜變咸,說明分子熱運動與溫度
7、有關,溫度越高,分子的熱運動越劇烈故B不合題意;C、室內(nèi)噴清新劑,香氣四溢,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故C不合題意;D、密封的室內(nèi)一人吸煙,其他人聞到煙味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故D不合題意;AA【例題2】如圖如圖13-2所示為生活中常用的熱水瓶,所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀雙層玻璃,并將中間抽成真空,其外壁采用鍍銀雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少這是為了減少_注入一注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳起來,這一過程中瓶內(nèi)氣體的起來,這一過程中瓶內(nèi)氣體的_能轉(zhuǎn)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能汽油機的化為軟木塞的機械能汽油機
8、的_沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化鍍銀的雙層玻璃軟木塞真空熱水瓶圖13-2熱量散失(或熱傳遞)熱量散失(或熱傳遞)內(nèi)內(nèi)做功做功【解析】水瓶注入熱水后,里面的空氣受熱迅速膨脹,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞跳起來的機械能內(nèi)燃機的做功沖程也是燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為曲軸轉(zhuǎn)動的機械能【例題3】水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為2kg,溫度為,溫度為90的熱水的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為裝入熱水袋中,到溫度降為30的時侯,這些水放出了的時侯,這些水放出了 _J的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得暖,沙會冷得 快些快些_(填(填“快些快些”或或“慢些慢些”)【解析】已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化,可利用公式Q=Cmt計算熱量;要想比較哪一種物質(zhì)溫度變化快,可利用公式t= Q/cm進行分析5.04105快些快些