《山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)政治上冊(cè) 交往伴一生 一生在交往1課件 魯教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)政治上冊(cè) 交往伴一生 一生在交往1課件 魯教版(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、在在 交交 往往 中中 完完 善善 自自 我我交往伴一生,一生在交往交往伴一生,一生在交往 你們從出生到現(xiàn)在接觸過(guò)哪些人?你們從出生到現(xiàn)在接觸過(guò)哪些人?父母家人親朋鄰里同學(xué)老師社會(huì)人士同事人生離不開(kāi)交往人生離不開(kāi)交往身臨其境身臨其境 當(dāng)你獨(dú)自一人走夜路時(shí),總希望 當(dāng)你獨(dú)自完成一件有困難的工作時(shí),總希望 當(dāng)你遇到高興事時(shí),總希望 當(dāng)你處在苦悶之中時(shí),總希望 在生活中許多情景下,我們都希望與人在生活中許多情景下,我們都希望與人交往,為什么交往,為什么呢?呢?通過(guò)上面兩幅圖片,想一想,他們各自的生活處通過(guò)上面兩幅圖片,想一想,他們各自的生活處境有什么不同,聯(lián)系生活談?wù)勀愕目捶ň秤惺裁床煌?,?lián)系生活談
2、談你的看法 在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人是不可能孤立存在的,必須與他人交往,只有在交往中才能更好的認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,才能體會(huì)到人生的快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛(ài)與恨。材料分析材料分析 國(guó)外有一個(gè)叫安娜的女孩,由于他是私生子,外祖父就把她藏在頂樓的一間小屋里,不許她見(jiàn)人。安娜只能得到最起碼的維持生存的照料,不能與人交往,不能參加社會(huì)活動(dòng)。結(jié)果,當(dāng)她6歲被人發(fā)現(xiàn)時(shí),她不會(huì)講話(huà),不會(huì)走路,不會(huì)保持清潔,不會(huì)自己吃東西,沒(méi)有與人交往的能力,感情麻木,表情呆滯,對(duì)人毫無(wú)興趣。 想一想: 安娜為什么沒(méi)有正常人的心理?安娜為什么沒(méi)有正常人的心理? 一個(gè)人,如果離開(kāi)社會(huì)的交往,最終變成什么樣子?一個(gè)人,如果離開(kāi)社會(huì)的交
3、往,最終變成什么樣子? 辯一辯,說(shuō)一說(shuō)辯一辯,說(shuō)一說(shuō) 有同學(xué)認(rèn)為中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),用不著費(fèi)心交往,等長(zhǎng)大了在交往也不遲,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么? 交往在各個(gè)階段都是必要的,為交往在各個(gè)階段都是必要的,為了以后能夠更好的適應(yīng)社會(huì),對(duì)了以后能夠更好的適應(yīng)社會(huì),對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。于中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。在交往中完善自我在交往中完善自我 感悟生活 當(dāng)你快樂(lè)時(shí),希望 當(dāng)你生病時(shí),希望 當(dāng)你憂(yōu)傷時(shí),希望 當(dāng)你氣餒時(shí),希望生活中你感悟到了什么?通過(guò)交往,我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的通過(guò)交往,我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,更可以溝通,找到感情的寄托,更可以擺脫孤寂,保持心情愉快。擺脫孤寂,保持心情愉
4、快。案例分析案例分析 讀課本35頁(yè)雁南的故事后思考,雁南的變化得益于什么?雁南在元旦聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)中獲得了什么?我們來(lái)自不同的家庭,每個(gè)人身上都有自己的我們來(lái)自不同的家庭,每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處和不足,我們可以通過(guò)交往認(rèn)識(shí)新朋友,長(zhǎng)處和不足,我們可以通過(guò)交往認(rèn)識(shí)新朋友,擇其善者而從之而從之,其不善者而改之,從擇其善者而從之而從之,其不善者而改之,從而在交往中完善自我。而在交往中完善自我。游游 戲戲 (人在旅途)(人在旅途) 抽簽分成兩人一組,先是一人不帶或者毛巾把眼睛蒙上,由同伴攙扶著走過(guò)各種障礙物,然后兩人對(duì)調(diào),再走一段,最后兩人都蒙山眼睛,互相攙扶走過(guò)各種障礙物,在此過(guò)程中,將相互攙扶的一
5、組同學(xué)強(qiáng)行分開(kāi),讓他們獨(dú)自摸索。 活動(dòng)后想一想,蒙住眼睛被人攙扶著走過(guò)障礙物時(shí),心里有些什么感受? 當(dāng)自己處在孤立無(wú)助的境地時(shí),心里有什么想法? 想想在自己的人生道路上是否有過(guò)需要被人幫助的時(shí)候?在困難和挫折面前,一個(gè)人的力量總是有限的,在困難和挫折面前,一個(gè)人的力量總是有限的,這時(shí)候我們需要朋友的鼓勵(lì)和幫助激勵(lì)我們?nèi)ミ@時(shí)候我們需要朋友的鼓勵(lì)和幫助激勵(lì)我們?nèi)タ朔щy,當(dāng)被人遇到困難時(shí)我們熱情的伸出克服困難,當(dāng)被人遇到困難時(shí)我們熱情的伸出援助之手,我們同樣也會(huì)感到幸福,援助之手,我們同樣也會(huì)感到幸福,做一做,當(dāng)你遇到以下情況會(huì)怎么辦呢? 你朋友邀請(qǐng)你曠課去網(wǎng)吧玩電子游戲。 朋友要抄你作業(yè)或考試讓你遞紙條。 打罵同學(xué),不尊重老師。 那么我們交往時(shí)注意什么呢? 我們要在生活中學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友。)我們要在生活中學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友。) 小小 結(jié)結(jié) 一位哲人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有交際能力的人,就像地上的船,永遠(yuǎn)到不了人生的大海”。所以,衷心的希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友。愿我們的朋友遍天下