湖北省孝感市七年級政治下冊 第一單元 做自尊自信的人 尊重他人是我的需要(A課件 新人教版

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1、尊重他人是我的需要(尊重他人是我的需要(A案)案)第一單元 做自尊自信的人 如果放學后老師留下你幫如果放學后老師留下你幫助他人值日,以致你回家晚了,助他人值日,以致你回家晚了,父母會怎樣做?父母會怎樣做?討論:討論:活動一:點點追憶活動一:點點追憶 生活中有許多重要的生活中有許多重要的“他人他人”細心細心地呵護你、激勵你,你很重視他們對你地呵護你、激勵你,你很重視他們對你的評價。表揚你時,你會高興、激動;的評價。表揚你時,你會高興、激動;批評你時,你會痛苦、難過批評你時,你會痛苦、難過這些人這些人是誰呢?請同學們寫出來。是誰呢?請同學們寫出來。 說一說:學生分別展示對自己很說一說:學生分別展示

2、對自己很重要的重要的“他人他人”的名單并說明原因。的名單并說明原因。小結:小結: 點點滴滴的贊美與欣賞,如甘點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,使霖似雨露,滋潤著我們的心田,使我們充滿了做人的自豪與快樂。無我們充滿了做人的自豪與快樂。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。也是自我完善的需要?;顒佣喝松w驗場活動二:人生體驗場 小品表演小品表演你能怪誰?你能怪誰? 這能怪誰?這能怪誰? 小品的表演使我們懂得了小品的表演使我們懂得了“己所不欲,己所不欲,勿施于人勿施于人”的道理。我們首先要尊重他人,的道理。我們首先要尊重他人,不做

3、有損他人的事情,這樣就會得到他人的不做有損他人的事情,這樣就會得到他人的尊重,與人共同享受自尊的快樂。與受人尊尊重,與人共同享受自尊的快樂。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。們的快樂?;顒尤赫f詞大賽活動三:說詞大賽1.說出表示尊重他人的詞語。說出表示尊重他人的詞語。2.請同學們表演表示尊重的體請同學們表演表示尊重的體態(tài)語。態(tài)語。馬斯洛需要層次理論馬斯洛需要層次理論自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要尊尊 重重 的的 需需 要要 社社 會會 的的 需需 要要 安安 全全 的的 需需 要要生生 理理 的的 需需 要要活動四:一言一行總關情活動四

4、:一言一行總關情完成教材中的表格。完成教材中的表格。 一言一行總關情,不經意間,我們一言一行總關情,不經意間,我們播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句溫馨的話語,一次真誠的鼓勵,一句由溫馨的話語,一次真誠的鼓勵,一句由衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此,衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此,我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。 你們還知道哪些有關你們還知道哪些有關“尊重尊重”的課的課外知識呢?外知識呢?活動五:名言賞析活動五:名言賞析學生展示搜集的資料。學生展示搜集的資料。小結:小結: 尊重他人是我們的需要,尊重尊重他人是我們的需要,尊重他人就是尊重自己。在我們自我完他人就是尊重自己。在我們自我完善的過程中,需要他人的關心與幫善的過程中,需要他人的關心與幫助,但更需要自己不斷反省,不斷助,但更需要自己不斷反省,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。嚴、有價值的人。

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