《陜西省神木縣大保當初級中學九年級語文上冊 隆中對課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《陜西省神木縣大保當初級中學九年級語文上冊 隆中對課件 新人教版(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、作者作者:陳壽陳壽 西晉歷史學西晉歷史學家,著家,著三三國志國志。 諸葛亮,字諸葛亮,字孔明,三國時著孔明,三國時著名政治家,軍事名政治家,軍事家,中國歷史上家,中國歷史上的名相?,F(xiàn)在,的名相?,F(xiàn)在,“諸葛亮諸葛亮”這個這個名字已經(jīng)成為了名字已經(jīng)成為了智慧的象征。智慧的象征。 本文節(jié)選自 ,作者是 字 , 朝安漢人, 家,所著 共 卷,記載三國時期 、 、 的歷史。三國志蜀志諸葛亮傳陳壽晉史學三國志65魏 蜀 吳承祚樂樂 毅毅 詣詣 猖獗猖獗 沔沔 吳吳會會 殆殆 民民殷殷 存存恤恤 胄胄 簞簞 食食 度度 德德 給劃橫線的字注音給劃橫線的字注音yueyichangjuemiankuaidai
2、yinxuzhoudanduo背景介紹:背景介紹: 公元公元207 207 年,劉備屢敗,只年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢單力好投靠劉表,寄居新野,勢單力孤。渴求賢者輔佐其成就大業(yè),孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是于是三顧茅廬三顧茅廬,問計問計于于諸葛亮諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。這篇這篇隆中對隆中對,就是諸葛亮當,就是諸葛亮當時縱談天下大事的一段記載時縱談天下大事的一段記載。 亮躬耕隴畝,好為亮躬耕隴畝,好為梁父吟梁父吟。身長。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友也。
3、惟博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友善,謂為信然。善,謂為信然。 親自親自 田地田地 喜歡唱喜歡唱經(jīng)常經(jīng)常 當時的人當時的人 贊許贊許只有只有 友好友好說是確實這樣說是確實這樣隆中對隆中對 陳壽陳壽 亮躬耕隴畝,亮躬耕隴畝,好為好為梁父吟梁父吟。身高八尺,每自身高八尺,每自比于管仲、樂毅,比于管仲、樂毅,時人莫之許也。時人莫之許也。惟博陵崔州平、惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與潁川徐庶元直與亮友善,謂為信亮友善,謂為信然。然。 諸葛亮親自耕種田地,喜諸葛亮親自耕種田地,喜愛吟唱愛吟唱梁父吟梁父吟。他身。他身高八尺,常常把自己與管高八尺,常常把自己與管仲、樂毅相比,當時的人仲、樂毅相比,當時的人沒有誰承
4、認這一點。只有沒有誰承認這一點。只有博陵崔州平,穎川的徐庶博陵崔州平,穎川的徐庶徐元直跟他交情很好,說徐元直跟他交情很好,說是確實這樣。是確實這樣。 時先主屯新野。徐庶見先主。先主器時先主屯新野。徐庶見先主。先主器之。謂先主曰:之。謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?軍豈愿見之乎?”先主曰:先主曰:“君與俱來。君與俱來。”庶庶曰:曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。駕顧之?!碑敃r當時 駐扎駐扎 器重器重判斷句判斷句難道難道 一起一起靠近靠近 委屈招來委屈招來 應該委屈應該委屈車馬車馬 看望看望 時先主屯新野。時先主屯新
5、野。徐庶見先主,先主徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見龍也,將軍豈愿見之乎?之乎?”先主曰:先主曰:“君與俱來。君與俱來?!笔唬涸唬骸按巳丝删鸵?,此人可就見,不可屈致也。將軍不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。宜枉駕顧之?!?當時劉備駐軍在新野。當時劉備駐軍在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對劉備說:重他,徐庶對劉備說:“諸葛孔明,是臥龍啊,諸葛孔明,是臥龍啊,將軍可愿意見他嗎?將軍可愿意見他嗎?”劉劉備說:備說:“您和他一起來您和他一起來吧。吧?!毙焓f:徐庶說:“這個人這個人只能到他那里去拜訪,不只能到他那
6、里去拜訪,不能委屈他,召他上門來,能委屈他,召他上門來,您應當屈身去拜訪他。您應當屈身去拜訪他?!?由是先主遂由是先主遂詣詣y亮,凡三往,乃見。亮,凡三往,乃見。因屏因屏人,曰:人,曰:“漢室漢室傾頹傾頹,奸臣竊命,主上,奸臣竊命,主上蒙塵蒙塵。孤不孤不度度du德量力,欲德量力,欲信信大義于天下,大義于天下,而而智術智術淺短,遂淺短,遂用用猖獗,至于今日。然志猶未猖獗,至于今日。然志猶未已已,君,君謂計將安出?謂計將安出?”拜見拜見 總共總共 才才 就就 屏退屏退崩潰崩潰 竊取皇帝的命令竊取皇帝的命令 蒙受灰塵蒙受灰塵估計估計 伸張伸張 表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折 智謀方法智謀方法因此因此 失敗失敗 停止停
7、止認為怎么認為怎么 由是先主遂詣亮,由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。凡三往,乃見。因屏人曰:因屏人曰:“漢漢室傾頹,奸臣竊室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。命,主上蒙塵。孤不度德量力,孤不度德量力,欲信大義于天下,欲信大義于天下,而智術短淺,遂而智術短淺,遂用猖獗,至于今用猖獗,至于今日。然志猶未已,日。然志猶未已,君謂計將安出?君謂計將安出?” 于是劉備就去拜訪諸葛亮,共于是劉備就去拜訪諸葛亮,共去了三次,才見到。劉備于是去了三次,才見到。劉備于是叫旁邊的人避開,說:叫旁邊的人避開,說:“漢朝漢朝的天下崩潰,奸臣竊取了政權,的天下崩潰,奸臣竊取了政權,皇上逃難出奔。我沒有估量自皇上逃難出奔。我沒有估
8、量自己的德行,衡量自己的力量,己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸張大義,但是自想要在天下伸張大義,但是自己的智謀淺短、辦法很少,終己的智謀淺短、辦法很少,終于因此失敗,造成今天這個局于因此失敗,造成今天這個局面。但是我的志向還沒有罷休,面。但是我的志向還沒有罷休,您說該采取怎樣的計策呢?您說該采取怎樣的計策呢?” 亮答曰:亮答曰:“自董卓已來,豪杰自董卓已來,豪杰并并起,起,跨跨州州郡者不可郡者不可勝勝數(shù)數(shù)sh。曹操比于袁紹,則名微而眾曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能寡,然操遂能克克紹,以弱紹,以弱為為強者,非惟天時,強者,非惟天時,抑抑亦人亦人謀謀也。今操已擁百萬之眾,也。今操已擁百
9、萬之眾,挾挾xi天子而天子而令諸侯,此誠不可與令諸侯,此誠不可與爭鋒爭鋒。一起一起 占據(jù)占據(jù)盡盡 小小 表并列表并列戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝 從從 成為成為而且而且 謀劃謀劃 挾持挾持確實確實 爭勝爭勝 亮答曰:亮答曰:“自自董卓已來,豪杰并董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。此誠不可與爭鋒。 諸葛亮回答道:諸葛亮回答道:“自董自董卓篡權以來,各地豪
10、杰紛紛卓篡權以來,各地豪杰紛紛起兵,占據(jù)幾個州郡的數(shù)不起兵,占據(jù)幾個州郡的數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名聲小,兵力少,但是曹操能聲小,兵力少,但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁紹,從弱小變?yōu)閺妷驊?zhàn)勝袁紹,從弱小變?yōu)閺姶?,不僅是時機好,而且也大,不僅是時機好,而且也是人的謀劃得當?,F(xiàn)在曹操是人的謀劃得當。現(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍,挾制皇帝已擁有百萬大軍,挾制皇帝來號令諸侯,這的確不能與來號令諸侯,這的確不能與他較量。他較量。 孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,
11、利盡南海,東連吳會沔,利盡南海,東連吳會gu,西通巴、蜀,此用西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆武之國,而其主不能守,此殆di天所以資將軍,天所以資將軍,將軍豈有意乎?將軍豈有意乎?經(jīng)歷三代經(jīng)歷三代 并列并列 依附依附被被 作為作為 轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 謀取謀取好處好處 連接連接 到達到達地方地方 轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 大概大概 用來用來 資助資助難道沒有意思嗎難道沒有意思嗎 孫權據(jù)有江東,孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險已歷三世,國險而民附,賢能為而民附,賢能為之用,此可以為之用,此可以為援而不可圖也。援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連利盡南海,東連吳會,西通巴、吳會,西通巴、蜀,此
12、用武之國,蜀,此用武之國,而其主不能守,而其主不能守,此殆天所以資將此殆天所以資將軍,將軍豈有意軍,將軍豈有意乎?乎? 孫權占據(jù)江東,已經(jīng)歷孫權占據(jù)江東,已經(jīng)歷了三代,地勢險要,民眾歸了三代,地勢險要,民眾歸附,有才能的人被他重用,附,有才能的人被他重用,孫權這方面可以把他結為外孫權這方面可以把他結為外援,而不可謀取他。荊州的援,而不可謀取他。荊州的北面控制漢、沔二水,一直北面控制漢、沔二水,一直到南海的物資都能得到,東到南海的物資都能得到,東面連接吳郡和會稽郡,西邊面連接吳郡和會稽郡,西邊連通巴、蜀二郡,這是兵家連通巴、蜀二郡,這是兵家必爭的地方,但是他的主人必爭的地方,但是他的主人劉表不能
13、守住,這地方大概劉表不能守住,這地方大概是老天用來資助將軍的,將是老天用來資助將軍的,將軍難道沒有占領的意思嗎?軍難道沒有占領的意思嗎? 益州益州險塞險塞si,沃野千里,天府之土,高祖沃野千里,天府之土,高祖因因之以成帝業(yè)。劉璋之以成帝業(yè)。劉璋暗弱暗弱,張魯在北,民,張魯在北,民殷殷國富而不知國富而不知存恤存恤x。智能之士思得明君。智能之士思得明君。險要的地方險要的地方 憑借憑借來來 昏庸懦弱昏庸懦弱 富裕富裕轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 愛惜愛惜益州險塞,沃益州險塞,沃野千里,天府野千里,天府之土,高祖因之土,高祖因之以成帝業(yè)。之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張劉璋暗弱,張魯在北,民殷魯在北,民殷國富而不知存國富而不知存
14、恤,智能之士恤,智能之士思得明君。將思得明君。將軍既帝室之胄,軍既帝室之胄,信義著于四海,信義著于四海,總攬英雄,思總攬英雄,思賢如渴,賢如渴,益州有險要的關塞,有廣闊肥沃的益州有險要的關塞,有廣闊肥沃的土地,是自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐饒,土地,是自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐饒,形勢險固的地方,漢高祖憑著這個形勢險固的地方,漢高祖憑著這個地方而成就帝王業(yè)績的。益州牧劉地方而成就帝王業(yè)績的。益州牧劉玲昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,玲昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,人民興旺富裕、國家強盛,但他不人民興旺富裕、國家強盛,但他不知道愛惜人民。有智謀才能的人都知道愛惜人民。有智謀才能的人都想得到賢明的君主。將軍您既然
15、是想得到賢明的君主。將軍您既然是漢朝皇帝的后代,威信和義氣聞名漢朝皇帝的后代,威信和義氣聞名于天下,廣泛地羅致英雄,想得到于天下,廣泛地羅致英雄,想得到賢能的人如同口渴一般,賢能的人如同口渴一般,將軍既帝室之將軍既帝室之胄胄zhu,信義信義著著于四海,于四海,總攬總攬英雄,英雄,思賢若渴,若思賢若渴,若跨跨荊、益,保其荊、益,保其巖阻巖阻,西和諸,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內(nèi)修戎,南撫夷越,外結好孫權,內(nèi)修政理政理;天下;天下有變,則命一上將有變,則命一上將將將jing荊州之軍以向宛、洛,將荊州之軍以向宛、洛,將軍軍身身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞不簞dn
16、食壺食壺漿漿以迎將軍乎?誠于是,則霸業(yè)可成,漢室可以迎將軍乎?誠于是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。興矣?!焙蟠蟠?布布 廣泛的羅織廣泛的羅織占據(jù)占據(jù) 險要的地方險要的地方 和好和好安撫安撫 修理政治修理政治帶領帶領親自親自 誰誰 (用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒(用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒來來如果真的如果真的若跨有荊、益,保其若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,撫夷越,外結好孫權,內(nèi)修政理;天下有變,內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食川,百姓孰敢不
17、簞食壺漿以迎將軍者乎?壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。漢室可興矣?!?如果占據(jù)了荊州、益州,憑借如果占據(jù)了荊州、益州,憑借兩州險要的地勢,西面和各族兩州險要的地勢,西面和各族和好,南面安撫各族,對外跟和好,南面安撫各族,對外跟孫權結成聯(lián)盟,對內(nèi)改善國家孫權結成聯(lián)盟,對內(nèi)改善國家政治;天下形勢如果發(fā)生了變政治;天下形勢如果發(fā)生了變化,就派一名上等的將軍率領化,就派一名上等的將軍率領荊州的軍隊向南陽、洛陽進軍,荊州的軍隊向南陽、洛陽進軍,將軍您親自率領益州的軍隊出將軍您親自率領益州的軍隊出擊秦川,老百姓誰敢不用竹籃擊秦川,老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒
18、來歡迎盛著飯食,用壺裝著酒來歡迎您呢?如果真的做到這樣,那您呢?如果真的做到這樣,那么漢朝的政權就可以復興了。么漢朝的政權就可以復興了?!?先主曰:先主曰:“善!善!”于是與亮于是與亮情情好日好日密。密。 關羽、張飛等不悅,先主關羽、張飛等不悅,先主解解之之曰:曰:“孤之有孔明,孤之有孔明,猶猶魚之有水也。愿諸魚之有水也。愿諸君勿君勿復言。復言。”羽飛乃止。羽飛乃止。感情感情 一天一天天天解釋解釋好象好象 先主曰:先主曰:“善!善!”于是與于是與亮情好日密。亮情好日密。 關羽、張飛等關羽、張飛等不悅,先主解之不悅,先主解之曰:曰:“孤之有孔孤之有孔明,猶魚之有水明,猶魚之有水也。愿諸君勿復也。
19、愿諸君勿復言。言?!庇稹w乃羽、飛乃止。止。 劉備說:劉備說:“好!好!”從此從此同諸葛亮的情誼一天天同諸葛亮的情誼一天天地深厚了。地深厚了。 關羽、張飛等人不高興關羽、張飛等人不高興了,劉備勸解他們說:了,劉備勸解他們說:“我有了孔明,就像魚我有了孔明,就像魚得到水一樣。希望你們得到水一樣。希望你們不要再說什么了。不要再說什么了?!标P關羽、張飛才平靜下來。羽、張飛才平靜下來。 思考:1 1、諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什么?諸葛亮、諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什么?諸葛亮為達到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么?為達到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么?2 2 從本文看,諸葛亮是一個
20、怎樣的人?從本文看,諸葛亮是一個怎樣的人?藍圖:藍圖: 方針:方針:根據(jù):根據(jù):“霸業(yè)可成霸業(yè)可成 ” “ ” “漢室可興漢室可興”“西和諸戎,南撫夷越,外接結好孫權,內(nèi)修政理西和諸戎,南撫夷越,外接結好孫權,內(nèi)修政理”占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性諸葛亮是個有卓越的政治才能的人諸葛亮是個有卓越的政治才能的人4 4、結合具體語句,分析劉備和諸葛亮這兩個人的、結合具體語句,分析劉備和諸葛亮這兩個人的人物形象。人物形象。5 5、結尾寫、結尾寫“關羽、張飛等不悅關羽、張飛等不悅”有什么作用?有什么作用? 是一個思賢若渴、以復興漢室為己任的英雄形象是一個思賢若渴、以復興漢
21、室為己任的英雄形象 劉備:劉備: 是一個自視甚高、富有雄才大略的謀臣形象是一個自視甚高、富有雄才大略的謀臣形象諸葛亮:諸葛亮: 引出劉備對諸葛亮的評價,說明他的引出劉備對諸葛亮的評價,說明他的 “ “自比自比”并非虛夸,從側面突出了諸葛亮并非虛夸,從側面突出了諸葛亮 的杰出才能;同時照應了前文,的杰出才能;同時照應了前文, 使文章顯得結構嚴謹。使文章顯得結構嚴謹。謂謂謂謂為信然為信然謂謂先主曰先主曰信信謂為謂為信信然然欲欲信信大義于天下大義于天下信信義著于四海義著于四海用用遂遂用用猖獗猖獗此此用用武之國武之國賢能為之用賢能為之用國國此用武之此用武之國國 國國險而民附險而民附民殷民殷國國富而不知
22、存恤富而不知存恤去國懷鄉(xiāng)去國懷鄉(xiāng)一詞多義一詞多義說說對對說,告訴說,告訴于是因此于是因此 運用,使用運用,使用 出力,效勞出力,效勞可信,確實可信,確實通通“伸伸”,伸張,伸張誠信,信義誠信,信義地方地方地勢地勢國家國家國都國都古今異義遂用遂用猖獗猖獗此此可以可以為援而不可圖也為援而不可圖也北據(jù)漢、沔,利盡北據(jù)漢、沔,利盡南海南海此殆天此殆天所以所以 資將軍資將軍特殊句式特殊句式時人時人莫之許莫之許也也欲信大義欲信大義于天下于天下諸葛孔明諸葛孔明者者,臥龍,臥龍也也此用武之國此用武之國賢能為之用賢能為之用古義:古義: 今義:今義: 古義:古義: 今義:今義: 古義:古義: 今義:今義: 古義:古義: 今義:今義: 失敗失敗兇猛而放肆兇猛而放肆可以把可以把表可能,能夠表可能,能夠南方近海地方南方近海地方南中國海南中國海用來用來表因果關系的連詞表因果關系的連詞賓語前置(相當于:時人莫許之)賓語前置(相當于:時人莫許之)狀語后置(相當于:欲于天下信大義)狀語后置(相當于:欲于天下信大義)判斷句判斷句判斷句判斷句被動句被動句再見!