《八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第一框 心中有他人課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第一框 心中有他人課件 魯教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 心心 中中 有有 他他 人人第六課 合奏好生活的樂(lè)章 身身邊邊的的感感動(dòng)動(dòng) “山東省大眾慈善之星”、“濟(jì)寧市慈善楷?！薄ⅰ班u城市十佳愛(ài)心使者”鄒城市石墻鎮(zhèn)建筑公司總經(jīng)理孔祥銀。 孔祥銀的家鄉(xiāng)石墻鎮(zhèn)小石村村北有一條河，以前河上沒(méi)橋，他毅然決定投資30多萬(wàn)元為群眾建一座生產(chǎn)橋。多年來(lái)，他還先后資助村里4萬(wàn)余元建起了自來(lái)水塔一座，解決了全村近3000人吃自來(lái)水的問(wèn)題；投資100多萬(wàn)元為村里修橋鋪路，徹底改善了村民的生產(chǎn)生活環(huán)境。 孔祥銀十分重視教育。他在建設(shè)石墻鎮(zhèn)羊緒前村小學(xué)時(shí)自己捐款10多萬(wàn)元用于工程建設(shè)。此外，他還先后為大石二小學(xué)捐資9萬(wàn)余元，湖山小學(xué)捐資9萬(wàn)余元，小石小學(xué)捐資17萬(wàn)元。多年來(lái)
2、，他累計(jì)為家鄉(xiāng)教育事業(yè)捐款達(dá)50萬(wàn)元?？紫殂y同志對(duì)貧困失學(xué)兒童他更是愛(ài)心洋溢，先后資助困難家庭、單親失學(xué)兒童30余名，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。2007年、2008年，孔祥銀先后捐贈(zèng)20余萬(wàn)元，資助新入學(xué)的40余名家庭困難的大學(xué)生?？紫殂y還十分關(guān)心老年人生活，每年他都為敬老院老人、村五保戶、困難戶送錢送物送溫暖，三十年如一日從未間斷。心靈對(duì)對(duì)碰心靈對(duì)對(duì)碰了解完孔祥銀先生的事跡，你能從他身上學(xué)到什么？ 心中有他人第六課 合奏好生活的樂(lè)章情景模擬：假如你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣對(duì)待小東？情景模擬：假如你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣對(duì)待小東？ 小東是從鄉(xiāng)下新轉(zhuǎn)到小東是從鄉(xiāng)下新轉(zhuǎn)到七年級(jí)四班的學(xué)生，學(xué)七年級(jí)四班的學(xué)生，學(xué)習(xí)
3、成績(jī)比較差，家境貧習(xí)成績(jī)比較差，家境貧寒，班主任把他分到班寒，班主任把他分到班長(zhǎng)趙華的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)趙華的學(xué)習(xí)小組 鏡頭1采訪調(diào)查：采訪調(diào)查：”小東小東”有什么感受？有什么感受？平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。心中有他人心中有他人暢所欲言生活中，我們應(yīng)怎樣平等地對(duì)待別人？暢所欲言暢所欲言 要平等地對(duì)待別人，尊重對(duì)方的人格、要平等地對(duì)待別人，尊重對(duì)方的人格、利益，自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。利益，自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。心中有他人心中有他人 鏡頭說(shuō)一說(shuō)：班長(zhǎng)趙華和小東發(fā)生矛盾的原因說(shuō)一說(shuō)：班長(zhǎng)趙華和小東發(fā)生矛盾的原因是什么？是什么？議一議：你認(rèn)為趙華怎樣做就能避免矛盾議一議：
4、你認(rèn)為趙華怎樣做就能避免矛盾的發(fā)生？的發(fā)生？2 下午放學(xué)做值日下午放學(xué)做值日 班長(zhǎng)：班長(zhǎng)：洗拖把去洗拖把去 班長(zhǎng)班長(zhǎng) ：去，擦黑板去，擦黑板 班長(zhǎng)班長(zhǎng) ：快去把垃圾倒了：快去把垃圾倒了小東實(shí)在忍不住了（把黑板擦小東實(shí)在忍不住了（把黑板擦摔在地上）：為什么臟活累活摔在地上）：為什么臟活累活都讓我干？都讓我干？主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題，學(xué)會(huì)主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題，學(xué)會(huì)換換位思考位思考。心中有他人心中有他人 鏡頭猜想劇場(chǎng)：請(qǐng)為故事續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)尾猜想劇場(chǎng)：請(qǐng)為故事續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)尾 。 星期二下午生物實(shí)驗(yàn)課星期二下午生物實(shí)驗(yàn)課上，趙華不小心把盛滿藥上，趙華不小心把盛滿藥液的瓶子打翻，藥液全都
5、液的瓶子打翻，藥液全都灑在了小東剛洗干凈的衣灑在了小東剛洗干凈的衣服上服上3人與人之間的合作需要理解和寬容。心中有他人心中有他人 他人無(wú)意或過(guò)失傷害了自己，只要沒(méi)給自己造成嚴(yán)重傷害，對(duì)方又表示了歉意，也可原諒、饒恕對(duì)方。 有人說(shuō)：寬容是怕人、軟弱的表有人說(shuō)：寬容是怕人、軟弱的表現(xiàn)，你怎樣認(rèn)為？現(xiàn)，你怎樣認(rèn)為？心中有他人心中有他人讓人不是怕人，寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人，有愛(ài)心的表現(xiàn)。我我思思我我行行 你有過(guò)和他人發(fā)生誤會(huì)的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你是怎樣做的？ 看完視頻，你有什么感受？ 在我們身邊，有沒(méi)有像陶小龍一樣所謂的“差生”呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們？ 1、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了2、
6、在今后的生活中，我會(huì)做到人與人之間的合作人與人之間的合作需要理解和寬容需要理解和寬容平等待人是建立良好平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)合作關(guān)系的基礎(chǔ)主動(dòng)站在他人的位置想主動(dòng)站在他人的位置想問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考小試牛刀 1、平等對(duì)待別人，就應(yīng)當(dāng)（ ） 把對(duì)方看成和自己同等的人 尊重對(duì)方的人格和利益 主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任 不盛氣凌人，頤指氣使 A、 B、 C、 D、 2、我們通常所說(shuō)的“將心比心”、“設(shè)身處地”指的是（ ） A、用自己的心去和別人交換B、主動(dòng)地站到對(duì)方的位置上 想問(wèn)題，體諒對(duì)方的情感 C、在人格上尊重對(duì)方D、關(guān)注對(duì)方的一切，任何事情 都要為對(duì)方想到AB 3、宰相肚里能撐船，這句話告訴我（ ） 對(duì)他人的任何傷害都不應(yīng)追究 要寬恕和諒解他人的過(guò)失 要以德報(bào)怨，做到打 不還手，罵不還口 對(duì)他人的無(wú)意傷害不 必過(guò)于計(jì)較 A、 B、 C、 D、 D 師：世界上最寬闊的是海洋， 比海洋更寬闊的是天空， 比天空更寬闊的是人的胸懷心中有他人生：伸出你的手，拉著我的手， 多些理解，多些尊重， 多些寬容，多些關(guān)愛(ài)， 讓我們的合作之路更寬暢， 讓我們的生活樂(lè)章更精彩！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康！萬(wàn)事如意！身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝大家！謝謝大家！
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