蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí) 圖形與幾何2 平面圖形的認(rèn)識(shí)課件2

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1、http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)我們學(xué)過(guò)的平面圖形我們學(xué)過(guò)的平面圖形三角三角長(zhǎng)方長(zhǎng)方正方正方平行平行梯形梯形圓圓http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)分類分類組成組成特性穩(wěn)特性穩(wěn)特性特性180特性大于特性大于http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)三角形三角形直角三角形直角三角形鈍角三角形鈍角三角形銳角三角形銳角三角形(等邊三角形)(等邊三角形)等腰三角形等腰三角形任意三角形任意三角形是由三條線段圍成的是由三條線段圍成的http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課

2、件網(wǎng)569056=3434404018080=10010018094 80http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)四邊形四邊形由四條線段圍成的圖形。由四條線段圍成的圖形。http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)四邊形四邊形由四條線段圍成的圖形。由四條線段圍成的圖形。四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形梯梯形形http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)實(shí)際上,任何一個(gè)圓的圓周率都是一個(gè)固定不變的數(shù)。實(shí)際上,任何一個(gè)圓的圓周率都是一個(gè)固定不變的數(shù)。 一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的 倍。倍。大約大約17001700年前,我國(guó)的數(shù)學(xué)家劉徽用年前,我國(guó)的數(shù)學(xué)

3、家劉徽用“割圓術(shù)割圓術(shù)”來(lái)求圓周長(zhǎng)的近似值。他從圓的內(nèi)接正六邊形來(lái)求圓周長(zhǎng)的近似值。他從圓的內(nèi)接正六邊形算起,逐漸把邊數(shù)加倍,正十二邊形、正二十四邊形,計(jì)算得出圓周率是算起,逐漸把邊數(shù)加倍,正十二邊形、正二十四邊形,計(jì)算得出圓周率是3.143.14。并指出,內(nèi)接正。并指出,內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多,周長(zhǎng)越接近圓的周長(zhǎng)。直到多邊形的邊數(shù)越多,周長(zhǎng)越接近圓的周長(zhǎng)。直到12001200年后,西方人才找到了類似的方法。年后,西方人才找到了類似的方法。大約大約15001500年前,我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之,計(jì)算出圓周率大約在年前,我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之,計(jì)算出圓周率大約在3.14159263.1415926和和3.

4、14159273.1415927之間,成為之間,成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到6 6位小數(shù)的人。他還用位小數(shù)的人。他還用22/7 22/7 和和355/113 355/113 兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示圓周率,兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示圓周率,(22/7 22/7 約等于約等于3.143.14)稱為約率,()稱為約率,(355/113355/113約等于約等于3.14159293.1415929)稱為密率。他求得密率的時(shí)間,)稱為密率。他求得密率的時(shí)間,至少要比國(guó)外數(shù)學(xué)家得出這樣精確的數(shù)值早至少要比國(guó)外數(shù)學(xué)家得出這樣精確的數(shù)值早10001000年。年。 數(shù)學(xué)家們把圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商叫做圓周率,用字母數(shù)學(xué)家們把圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商叫做圓周率,用字母 表示。表示。 =3.141592653589793238462 =3.141592653589793238462(它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù))

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