街道辦落實科學發(fā)展觀總結全面落實科學發(fā)展觀

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1、街道辦落實科學發(fā)展觀總結全面落實科學發(fā)展觀 一、規(guī)定動作到位,落實要求扎實 一是成立了領導機構。成立了以黨工委書記為組長的學習實踐活動領導小組,全面領導和組織實施辦事處的學習實踐活動;二是制定了《xx街道辦事處學習實踐科學發(fā)展觀活動具體實施方案》,《開展學習實踐活動工作推進流程表》等,對學習實踐活動作了全面計劃和安排;三是召開了動員大會。10月30日,召開全辦動員大會,對廣大黨員干部進行了動員部署。四是突出先進主題及時啟動了學習調研階段的工作。在制定《實施方案》的基礎上,辦事處以“便民、為民、利民”為工作目標,樹立了“開拓新思維、增添新活力、樹立新作風”的學習實踐主題,以此貫穿活動的始

2、終,將此次學習實踐活動在辦事處范圍內全面推開。同時,辦事處就做好學習調研階段的工作進行了部署,提出了具體要求。首先是圍繞“社區(qū)衛(wèi)生、城區(qū)拆遷、社區(qū)建設”等方面開展調研活動;其次是加強了信訪案件督辦工作。對近期需要重點督辦的上訪案件明確了任務要求。 二、結合工作實際,開展特色活動 工作的主要特點:一是高度重視,行動迅速。在區(qū)委召開學習實踐活動動員部署大會后,辦事處迅速召開會議組織傳達學習會議精神,研究貫徹落實意見,進行全體動員 ,部署學習實踐活動工作。二是發(fā)動群眾、廣泛宣傳,辦事處在確定任務后,及時進行了宣傳活動,通過櫥窗、張貼標語、散發(fā)傳單等形式,廣泛宣傳科學發(fā)展觀活動。讓廣大居民群

3、眾了解學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的、意義。三是突出學習,深化認識。領導小組制定了詳細的學習計劃,要求黨員領導干部要率先垂范,真正把學習組織好、帶起來。要求集中專題學習有專人組織,有專人輔導,有重點發(fā)言人,有座談討論;個人自學有計劃、有內容、有標準,人人建立專用讀書筆記本;開辟學習園地,將各類學習資料陳列在書刊架上,方便黨員、干部自學。通過學習、講座和輔導,深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,準確把握學習實踐活動的指導思想、主要原則和目標要求,進一步深化對科學發(fā)展觀在推進現(xiàn)代化建設中重大指導意義的認識。四是加強機關規(guī)范化建設,為強化服務提供保障。對機關各項規(guī)章制度進一步完善,繼續(xù)實

4、施黨政成員工作匯總制度,科室負責人周匯報制度,機關工作人員考勤制度,建立和落實定量考核、學習教育檔案、述學等學習制度,完善出臺了《機關考核意見》和《社區(qū)考核意見》。同時著手組織各科室將工作流程、工作職責、服務內容、辦事程序上網(wǎng)公開,主動接受 居民和社會公眾的監(jiān)督。五是發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。開通熱線電話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放調查問卷等方式征求意見,對發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理、排隊,分輕重緩急的研究解決。六是聯(lián)系群眾,體現(xiàn)特色。辦事處處于基層工作第一線,人員少、任務重,學習實踐活動的安排根據(jù)辦事處的工作特點,在方案制定和內容安排上,保證完成上級規(guī)定的“動作”以外,從實際出發(fā),設計了一些有單位自身特色的自選“動作”,如開展“特困群眾救助活動”,領導干部深入困難群眾家庭發(fā)放救濟金、慰問金,領導成員與特困群眾結成幫扶對子,最大限度的對特困群眾進行經濟、生活上的幫助;進行“三訪四送活動”(訪特困群眾、訪離退休黨員、訪下崗職工,送政策、送信息、送法律、送溫暖),辦事處將黨員領導干部分成四組,深入社區(qū),與“三訪”人員交流、座談,征求意見,以便更好的開展工作,通過開展自選“動作”,使此次學習實踐活動更加生動活潑,有特點、有亮點、有針對性。 第 3 頁 共 3 頁

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