江蘇省盱眙縣黃花塘初級中學(xué)九年級語文上冊 第14課《小說家談小說》課件 蘇教版

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1、茅盾茅盾百合花的含義：百合花的含義：百合花百合花 完美、純潔，百年好合完美、純潔，百年好合, ,順利、心想事成、祝福順利、心想事成、祝福香水百合香水百合 純潔、富貴、婚禮的純潔、富貴、婚禮的祝福；祝福；百合花百合花( (白色白色) ) 純潔、莊嚴(yán)、心純潔、莊嚴(yán)、心心相印心相印1、把握小說、把握小說百合花百合花的思想內(nèi)容，的思想內(nèi)容， 認(rèn)識其藝術(shù)特點。認(rèn)識其藝術(shù)特點。2、理解茅盾對、理解茅盾對百合花百合花的評論觀點。的評論觀點。茅盾：茅盾：（18961981）本名沈德鴻，字雁冰，）本名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評論家、文化活動家現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評論家、文化活動家和社會活動家，五四新

2、文化運動先驅(qū)者之一，和社會活動家，五四新文化運動先驅(qū)者之一，我國革命文藝奠基人之一。我國革命文藝奠基人之一。1896年年7月月4日生日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個太湖南部的魚米之于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個太湖南部的魚米之鄉(xiāng)，是近代以來中國農(nóng)業(yè)最為發(fā)達的地區(qū)，鄉(xiāng)，是近代以來中國農(nóng)業(yè)最為發(fā)達的地區(qū)，它緊鄰著現(xiàn)代化的上海，又是人文薈萃的地方，它緊鄰著現(xiàn)代化的上海，又是人文薈萃的地方，這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態(tài)，以及精致入微的筆風(fēng)。態(tài)，以及精致入微的筆風(fēng)。 茹志鵑，當(dāng)代著名女作家，祖籍杭州。中國作家茹志鵑，當(dāng)代著名女作家，祖籍杭州。中國作家協(xié)會會員，她擅長寫

3、抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，協(xié)會會員，她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意；反映社以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意；反映社會主義建設(shè)生活，那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動會主義建設(shè)生活，那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢婦女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。進入新時期后，她的視野更寬廣深邃了，作品淑。進入新時期后，她的視野更寬廣深邃了，作品“從微笑到沉思從微笑到沉思”，溫柔中透出辛辣，熱情了蘊涵冷，溫柔中透出辛辣，熱情了蘊涵冷峻。峻。 她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)

4、清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。代表作去反映時代本質(zhì)。代表作百合花百合花、靜靜的產(chǎn)院靜靜的產(chǎn)院寬?。▽捤。?） 點綴（點綴（ ） 害臊（害臊（ ）撂（撂（ ） 木訥（木訥（ ） 憨（憨（ ）厚）厚挪（挪（ ）步）步 訕（訕（ ）笑）笑尷尬（尷尬（ ） 掂（掂（ ）量）量鹿砦（鹿砦（ ） 顫（顫（ ）動）動虔（虔（ ）誠）誠 忸怩（忸怩（ ）跌宕（跌宕（ ） 執(zhí)拗（執(zhí)拗（ ）shzhu solionhnnushngn gdinzhiqinni nchndngni學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)法指導(dǎo)：如何閱讀小說如何閱讀小說 （一）

5、分析小說中的（一）分析小說中的人物人物，尤其要重，尤其要重點分析主要人物的性格特征。點分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事（二）熟悉并分析故事情節(jié)情節(jié)。 （三）分析（三）分析環(huán)境環(huán)境描寫的作用，以更好描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義。地理解人物性格和作品的思想意義。 1、請你用最簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。、請你用最簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。原來是文工團員，因戰(zhàn)時需要而被派往前沿原來是文工團員，因戰(zhàn)時需要而被派往前沿包扎所，護送任務(wù)派給一個見到女性就臉紅的包扎所，護送任務(wù)派給一個見到女性就臉紅的小通訊員，他的靦腆和害羞使我產(chǎn)生了強烈的小通訊員，他的靦腆和害羞使我產(chǎn)生了強烈的

6、好奇和好感。然后新媳婦出現(xiàn)，她起初不愿借好奇和好感。然后新媳婦出現(xiàn)，她起初不愿借被子，為此事通訊員蒙羞兩次，且掛破上衣，被子，為此事通訊員蒙羞兩次，且掛破上衣，新媳婦這位本性善良的女性便心存內(nèi)疚，她執(zhí)新媳婦這位本性善良的女性便心存內(nèi)疚，她執(zhí)意尋找機會彌補。后來，通訊員在救人時犧牲意尋找機會彌補。后來，通訊員在救人時犧牲了，新媳婦毫不猶豫地把百合花被子獻給這位了，新媳婦毫不猶豫地把百合花被子獻給這位年輕的戰(zhàn)士。年輕的戰(zhàn)士。 、請你談?wù)勥@篇小說的主題。、請你談?wù)勥@篇小說的主題。小說通過護送、借被、救護和獻身獻被等小說通過護送、借被、救護和獻身獻被等情節(jié)的描寫，塑造了通訊員、新媳婦兩個人物情節(jié)的描寫

7、，塑造了通訊員、新媳婦兩個人物形象，謳歌了為了崇高的信念可以獻出一切的形象，謳歌了為了崇高的信念可以獻出一切的人，贊美了嚴(yán)酷環(huán)境下年輕戰(zhàn)士的革命精神和人，贊美了嚴(yán)酷環(huán)境下年輕戰(zhàn)士的革命精神和軍民魚水情。軍民魚水情。 百合花象征了什么？百合花象征了什么？百合花象征了軍民間純潔的感百合花象征了軍民間純潔的感情，贊美了普通人的高貴品質(zhì)，情，贊美了普通人的高貴品質(zhì)，表達了人民對革命英雄的崇敬表達了人民對革命英雄的崇敬與熱愛。與熱愛。1.請問請問”我我”在文中起什么作用？在文中起什么作用？線索人物線索人物2.我眼中的我眼中的小通訊員小通訊員是怎樣的一個人？是怎樣的一個人？靦腆、純樸、勇敢、熱愛生活、善解

8、人意靦腆、純樸、勇敢、熱愛生活、善解人意靦腆、羞澀、拘謹(jǐn)；靦腆、羞澀、拘謹(jǐn)；熱愛戰(zhàn)士、心靈純潔美好；熱愛戰(zhàn)士、心靈純潔美好；3.新媳婦的形象特點：新媳婦的形象特點：人物分析人物分析、你最喜歡小說中的哪個人物形象，、你最喜歡小說中的哪個人物形象，為什么？為什么？、說說小說中哪些細(xì)節(jié)使你難以忘懷？、說說小說中哪些細(xì)節(jié)使你難以忘懷？通訊員槍筒里的樹枝和野菊花，通訊員槍筒里的樹枝和野菊花，這一細(xì)節(jié)，這一細(xì)節(jié)，不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和即將參不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒，熱愛生活的情趣。加戰(zhàn)斗的樂觀情緒，熱愛生活的情趣。（）通訊員槍筒插的樹枝和野菊花（）通訊員槍筒插的樹枝和野

9、菊花 （）通訊員給）通訊員給“我我”兩個饅頭兩個饅頭 饅頭這一細(xì)節(jié)，出現(xiàn)兩次：饅頭這一細(xì)節(jié)，出現(xiàn)兩次：第一次通訊員要去時給第一次通訊員要去時給“我我”留下的兩個留下的兩個饅頭，說是給我開飯：饅頭，說是給我開飯：對同志的關(guān)心、體對同志的關(guān)心、體貼；貼；而第二次是當(dāng)通訊員犧牲后，而第二次是當(dāng)通訊員犧牲后，“我我”無意無意中摸到他給中摸到他給“我我”開的飯，兩個干硬的饅開的飯，兩個干硬的饅頭。頭。撫物思人，幾小時前，通訊員的音容撫物思人，幾小時前，通訊員的音容笑貌歷歷在目，如今，物存人亡，怎不讓笑貌歷歷在目，如今，物存人亡，怎不讓人痛心疾首。人痛心疾首。 （）通訊員衣服上撕破的大洞（）通訊員衣服上撕

10、破的大洞 通訊員被門鉤撕破衣服這一細(xì)節(jié)描寫，前通訊員被門鉤撕破衣服這一細(xì)節(jié)描寫，前后用了四次，后用了四次，第一次第一次是抱被子時因慌張而掛破是抱被子時因慌張而掛破上衣；上衣；第二次第二次是通訊員要給是通訊員要給“我我”開飯時我看開飯時我看到的；到的；第三次第三次“我我”看見他安詳?shù)暮现?，軍看見他安詳?shù)暮现?，軍裝的肩頭上漏著那個大洞，一塊布還掛在那裝的肩頭上漏著那個大洞，一塊布還掛在那里里”；最后一次最后一次新媳婦縫那個破洞。通過這前新媳婦縫那個破洞。通過這前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫，后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫，一方面一方面表現(xiàn)通訊員不顧個表現(xiàn)通訊員不顧個人安危，把生的希望留給別人的高貴品質(zhì)人安危，把生的希望

11、留給別人的高貴品質(zhì)，另另一方面一方面表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關(guān)心、痛惜。表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關(guān)心、痛惜。 （）新媳婦的棗底百合花新被（）新媳婦的棗底百合花新被 有些細(xì)節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性有些細(xì)節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性格，而且對于表現(xiàn)主題也非常重要。例如：格，而且對于表現(xiàn)主題也非常重要。例如：小說結(jié)尾對那條百合花被子的描寫，它不僅小說結(jié)尾對那條百合花被子的描寫，它不僅起了刻畫人物的作用，說明新媳婦對解放軍起了刻畫人物的作用，說明新媳婦對解放軍的真摯情感，而且巧妙地點了小說的主題：的真摯情感，而且巧妙地點了小說的主題：我們的戰(zhàn)士是高尚的，他得到人民的熱愛是我們的戰(zhàn)士是高尚的，他得到人民的熱

12、愛是當(dāng)之無愧的。當(dāng)之無愧的。戰(zhàn)士的高尚情操，人民對戰(zhàn)士戰(zhàn)士的高尚情操，人民對戰(zhàn)士的赤誠感情，猶如百合花那樣純潔、美好。的赤誠感情，猶如百合花那樣純潔、美好。 請在文中劃出景物描寫的句子，請在文中劃出景物描寫的句子，并分析它的作用。并分析它的作用。比如第四節(jié)：比如第四節(jié)：“早上下過一陣小雨早上下過一陣小雨空空氣里也帶有一股新鮮溫潤的香味氣里也帶有一股新鮮溫潤的香味” 1、景物描寫有色有味，展現(xiàn)了一派生機勃勃的、景物描寫有色有味，展現(xiàn)了一派生機勃勃的和平景象；和平景象；2、巧妙地烘托了人物輕松愉快的心情巧妙地烘托了人物輕松愉快的心情 ；3、表現(xiàn)了戰(zhàn)士臨危不懼的革命樂觀主義精神；、表現(xiàn)了戰(zhàn)士臨危不懼

13、的革命樂觀主義精神；4、烘托小說主題、表現(xiàn)人物性格；、烘托小說主題、表現(xiàn)人物性格；5、也突出了、也突出了“我我”是文工團員的身份；是文工團員的身份；比如：第比如：第48節(jié)的環(huán)境描寫。節(jié)的環(huán)境描寫。1、推動故事情節(jié)的發(fā)展；、推動故事情節(jié)的發(fā)展；2、烘托人物害怕在這樣的環(huán)境下進烘托人物害怕在這樣的環(huán)境下進攻會有巨大犧牲的痛惜之情，表現(xiàn)對攻會有巨大犧牲的痛惜之情，表現(xiàn)對戰(zhàn)爭環(huán)境的擔(dān)憂之情；戰(zhàn)爭環(huán)境的擔(dān)憂之情；比如：小說第比如：小說第50節(jié)對家鄉(xiāng)中秋節(jié)對家鄉(xiāng)中秋環(huán)境的描寫。環(huán)境的描寫。作用：作用：1、舒緩緊張的氣氛，調(diào)節(jié)讀、舒緩緊張的氣氛，調(diào)節(jié)讀者的閱讀情緒；者的閱讀情緒；2、表現(xiàn)了戰(zhàn)士對和平幸福生、

14、表現(xiàn)了戰(zhàn)士對和平幸福生活的向往和對戰(zhàn)爭的厭惡；活的向往和對戰(zhàn)爭的厭惡；談?wù)勀愕男牡茫喝绾螌懶≌f評論？談?wù)勀愕男牡茫喝绾螌懶≌f評論？、有高度集中的論題。（緊扣小說三要素，如、有高度集中的論題。（緊扣小說三要素，如茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內(nèi)容茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內(nèi)容展開故事和塑造人物，同時又突出小說最成功的展開故事和塑造人物，同時又突出小說最成功的特點特點細(xì)節(jié)描寫展開評論。）細(xì)節(jié)描寫展開評論。）、有新穎獨到的觀點。評論是議論文的一種，、有新穎獨到的觀點。評論是議論文的一種，議論文都必須有明確的觀點；好的評論都應(yīng)該有議論文都必須有明確的觀點；好的評論都應(yīng)該有獨到的見解。獨到的見解。、有有力的分析論證?？梢赃\用列舉事例的方、有有力的分析論證。可以運用列舉事例的方法來說明自己的見解，并運用小說創(chuàng)作的一些基法來說明自己的見解，并運用小說創(chuàng)作的一些基本原理適當(dāng)進行理論分析。本原理適當(dāng)進行理論分析。文章的主要觀點是什么？作文章的主要觀點是什么？作者對者對百合花百合花風(fēng)格概括是風(fēng)格概括是什么？什么？主要觀點是文章的題目主要觀點是文章的題目“簡簡單的故事，精致的情節(jié)單的故事，精致的情節(jié)”風(fēng)格是清新、俊逸！風(fēng)格是清新、俊逸！