高考地理學業(yè)水平測試 專題九 考點5 區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系課件

《高考地理學業(yè)水平測試 專題九 考點5 區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考地理學業(yè)水平測試 專題九 考點5 區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系課件（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點5區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系一、能源的分類1 可再生能源：包括水能、風能、生物能、潮汐能、_等。太陽能2非可再生能源：主要指煤炭、石油、_等礦物能源，儲量有限，而且開發(fā)利用不當，容易造成_的破壞。天然氣生態(tài)環(huán)境二、山西省資源開發(fā)條件1煤炭資源豐富，開采條件好：儲量豐富、分布范圍廣、_齊全、_優(yōu)良、開采條件好。煤種煤質2市場廣闊：我國能源消費長期以_為主。3位置適中，交通比較便利：中部鐵路(1)地處我國_地區(qū)，輸煤、輸電的距離較近。(2)有眾多_通過，利于晉煤外運。煤炭三、能源基地建設1擴大煤炭開采量：(1)目的：滿足全國對煤炭的需求。(2)措施：擴大煤炭的開發(fā)_，增加

2、產(chǎn)量。規(guī)模(3)結果：形成了_、平朔、西山、沁水、霍西、河東等大型煤炭生產(chǎn)基地。大同2提高晉煤外運能力：交通壓力交通設施(1)目的：緩解_，提高晉煤外運能力。(2)措施：加強_的建設。(3)結果：形成了以_運輸為主、_運輸為輔的煤炭外運路網(wǎng)體系。鐵路公路3加強煤炭的加工轉換：(1)目的：提高能源工業(yè)的經(jīng)濟效益和推動我國能源_的調整。消費結構(2)措施：建設_，發(fā)展煉焦業(yè)?？涌陔娬?3)結果：提高了能源輸出結構水平和能源工業(yè)的_。經(jīng)濟效益四、能源的綜合利用1原因：產(chǎn)業(yè)結構_、經(jīng)濟效益_、生態(tài)環(huán)境問題嚴重。單一低下2產(chǎn)業(yè)結構調整：鋁土礦煤電鋁附加價值(1)條件：有鐵礦、_等資源優(yōu)勢。(2)構建產(chǎn)業(yè)

3、鏈：_、煤焦化、煤鐵鋼。(3)效果：提高了能源綜合利用程度和_。3結果：以煤炭開采業(yè)為主的_結構轉變?yōu)橐阅茉础⒁苯?、化工、建材為主的_結構，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結構的升級。單一多元五、環(huán)境的保護與治理1提高煤的利用技術：以技術創(chuàng)新為先導，大力推動以_技術為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。清潔煤2調整產(chǎn)業(yè)結構：對原有的重化工業(yè)進行調整，大力發(fā)展農業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)，降低_的比重。重化工業(yè)3“三廢”的治理。下列能源消費中，基本沒有碳排放的是 ()A沼氣和煤炭C核能和石油B天然氣和地熱能D風能和太陽能【名師解讀】本題考查了能源的分類。煤炭、石油、天然氣等礦物能源屬于非可再生能源，使用時會有碳排放；而

4、水能、風能、太陽能等屬于可再生能源，使用時基本沒有碳排放。【答案】D對我國煤炭、核電、水電、地熱 4 種能源基地建立的描述不正確的是()A.煤炭能源基地建立在山西、陜西和內蒙古B.水電能源基地以西南地區(qū)、長江中上游地區(qū)為主C.核電基地多建在東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)D.大型地熱能源基地多建在華北平原能源缺乏地區(qū)【名師解讀】我國的煤炭主要集中分布在黃土高原，包括山西、陜西和內蒙古等省區(qū)。我國地勢階梯的交界處河流落差較大，水能資源豐富，主要分布在西南地區(qū)，長江、黃河中上游地區(qū)。我國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達、能源缺乏，適合建設核電基地。我國青藏高原地熱資源最豐富，適宜建設大型地熱能源基地?！敬鸢浮緿為緩解我國當前面臨的能源短缺問題，應該采取的合理措施是()A限制沿海工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B加快海洋能源開發(fā)C向內地轉移高耗能產(chǎn)業(yè)D提高能源利用效率【名師解讀】本題主要考查我國能源資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關系。解決我國能源問題的途徑：一是加快新能源、清潔能源的開發(fā)；二是提高能源利用效率。【答案】BD