《四川省昭覺中學(xué)高二語文 多角度立意課件 華東師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省昭覺中學(xué)高二語文 多角度立意課件 華東師大版(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、多角度立意多角度立意正向正向思維思維順著題目(材料)的角度思考順著題目(材料)的角度思考逆向逆向思維思維從題目(材料)的反面進(jìn)行思考從題目(材料)的反面進(jìn)行思考操作流程操作流程: 界定題目(材料)中關(guān)鍵詞的意界定題目(材料)中關(guān)鍵詞的意義,找到多角度立意的突破口義,找到多角度立意的突破口 確定題目(材料)中關(guān)鍵詞間的確定題目(材料)中關(guān)鍵詞間的關(guān)系,找到多角度立意的切入點(diǎn)關(guān)系,找到多角度立意的切入點(diǎn)題目題目1: 現(xiàn)在,有些人喜歡把自己的照片傳到網(wǎng)上現(xiàn)在,有些人喜歡把自己的照片傳到網(wǎng)上去,然后再等著大家來贊美、評(píng)論。有人說這是去,然后再等著大家來贊美、評(píng)論。有人說這是“曬幸福曬幸?!?。幸福,一定
2、要曬出來嗎?曬出來,。幸福,一定要曬出來嗎?曬出來,真的會(huì)幸福吧?真的會(huì)幸福吧? 對(duì)此,你有怎樣的看法,請以對(duì)此,你有怎樣的看法,請以“曬幸福曬幸?!睘闉轭}寫一篇不少于題寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。把握關(guān)鍵詞:把握關(guān)鍵詞: 曬:曬: share。分享、展示、炫耀。分享、展示、炫耀幸福:幸福: 使人心情舒暢的境遇和生活使人心情舒暢的境遇和生活 (生活、境遇)稱心如意(生活、境遇)稱心如意立意角度:立意角度: 正向思維:正向思維: 幸福就要曬出來幸福就要曬出來反向思維:反向思維: 曬出來的幸福真的是幸福嗎曬出來的幸福真的是幸福嗎題目題目2:你為何總是向往彼岸?你為何總是向往彼岸?
3、你為何總以為朋友、熟人和鄰居以及素不相識(shí)的人你為何總以為朋友、熟人和鄰居以及素不相識(shí)的人都比你幸福?都比你幸福? 你為何總說:你為何總說:“我付出了很多,卻什么也沒得到。我付出了很多,卻什么也沒得到?!?彼岸總是顯得更美,因?yàn)樗b遠(yuǎn)。彼岸總是顯得更美,因?yàn)樗b遠(yuǎn)。 然而,你卻從未注意到彼岸的人也在看你,以然而,你卻從未注意到彼岸的人也在看你,以為你比他們更幸福,因?yàn)樗麄冎豢吹侥懔钊擞淇鞛槟惚人麄兏腋?,因?yàn)樗麄冎豢吹侥懔钊擞淇斓囊幻?,而不知道你的憂慮。的一面,而不知道你的憂慮。 幸福生活是一門藝術(shù),它需要你對(duì)自己感到滿幸福生活是一門藝術(shù),它需要你對(duì)自己感到滿足。足。 幸福不在彼岸,它就在你身邊
4、。幸福不在彼岸,它就在你身邊。 請以請以“幸福不在彼岸幸福不在彼岸”為題,寫一篇不少于為題,寫一篇不少于800字的文章字的文章立意角度:立意角度: 正向思維:正向思維: 幸福不在彼岸,在于當(dāng)下幸福不在彼岸,在于當(dāng)下反向思維:反向思維: 幸福就在彼岸,不滿足于當(dāng)下,不斷的追求幸福就在彼岸,不滿足于當(dāng)下,不斷的追求能讓我們體會(huì)到真正的幸福。能讓我們體會(huì)到真正的幸福。根據(jù)下面的題目,寫出你的立意和提綱。根據(jù)下面的題目,寫出你的立意和提綱。 教材教材P75 練習(xí)二練習(xí)二要求要求: 可從多角度立意,提綱中應(yīng)列出可從多角度立意,提綱中應(yīng)列出2 23 3個(gè)分論點(diǎn),也可個(gè)分論點(diǎn),也可寫出支撐分論點(diǎn)的材料寫出支撐分論點(diǎn)的材料。