蘇教版品社四下第1-7課知識(shí)點(diǎn)

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1、品社第1-7課知識(shí)點(diǎn) 一、 《在公共汽車上》 1、 在不同的公共場(chǎng)所都有我們需要遵守的（ ）。公共場(chǎng)所有車站、公園、商場(chǎng)、動(dòng)物園等。 2、在公共場(chǎng)所人們應(yīng)有的行為準(zhǔn)則是 （ ）。 3、乘坐公共汽車時(shí)，我們應(yīng)該做個(gè)文明小乘客，因此，我能做到： 、 、 …… 4、《他，冒雨趕來(lái)》講了 為了遵守圖書館的管理規(guī)則，冒雨趕到圖書館看

2、書的事情，這個(gè)故事告訴我們 。 二、 《想想他們的難處》 1、 憲法規(guī)定：國(guó)家和社會(huì)幫助安撫盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活、教育。 2、我國(guó)現(xiàn)有殘疾人（ ）多萬(wàn)人。 3、殘疾人包括（ ）殘疾、（ ）殘疾、（ ）殘疾、（ ）殘疾、（ ）殘疾、精神殘疾，多重殘疾和其他殘疾的人。 4、他全身癱瘓，長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，但他身殘志堅(jiān)，成為國(guó)際物理界的一顆超新星。有著（

3、 ）的美譽(yù)。他就是（ ）國(guó)物理學(xué)家（ ）。著有《 》等著作。 5、為保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，我國(guó)規(guī)定了 ?！吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確規(guī)定——?dú)埣踩说模? ）和（ ）受法律保護(hù)。禁止（ ）、（ ） （ ）殘疾人。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）殘疾人。 6、殘疾人有自己的（

4、 ），我們應(yīng)該（ ）他們。他們需要的不是可憐，不是施舍，而是充滿愛心的（ ）和（ ）。 7、助人應(yīng)該給人以心靈的溫暖，但如果不顧及對(duì)方的感受，也可能傷害他人，在他們的心中留下失去尊嚴(yán)的創(chuàng)傷。 8、遇到特殊困難的群體，我們能為他們做些什么？ 9、國(guó)際殘疾人日是每年的（ ）。國(guó)際盲人節(jié)是每年的（ ）。國(guó)際聾人節(jié)是每年的 （

5、 ）。中國(guó)助殘日是每年的（ ）。 10、2001年（ ）又捐款1億港元，與中國(guó)殘聯(lián)合作實(shí)施“長(zhǎng)江新里程”計(jì)劃。 三、《生死不離》 1、中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的特殊時(shí)刻，2008年（ ），發(fā)生里氏8.0級(jí)（ ）讓中國(guó)人無(wú)法忘卻，（ ）頃刻間，變成廢墟。 2、在災(zāi)區(qū)中的同學(xué)都是好樣的，有“背得動(dòng)的”（ ），“美麗天使”（ ），“留在最后”的（ ）。 3、日常生活中的愛心傳遞有：

6、 、 等。 四、《伸出我的手》 1、 ，河南孤兒（ ）的“我要讀書”，震動(dòng)華夏大地， 組織了 。全國(guó)各級(jí)政府都成立了希望工程機(jī)構(gòu)，集資幫助 。 2、 指 發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)救助貧困地區(qū) 重返校園的社會(huì)公益事業(yè)。 3、“一方有難，八方支援”的意思是

7、 。 4、“急他人之所急”的意思是 。 5、“雪中送炭”的意思是 。 6、“扶貧助困”的意思是 。 7、“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”告訴我們 。 8、中國(guó)兒童少年基金會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國(guó)約有（ ）名中小學(xué)生，其中因家庭貧困不能上學(xué)的兒童，每年約有（

8、 ）。 9、讓我們點(diǎn)燃愛心的火炬，進(jìn)行一次沒有終點(diǎn)的傳遞，用陽(yáng)光的心態(tài)去建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。 10、1990年中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)和《中國(guó)少年報(bào)》聯(lián)合發(fā)起“ ”活動(dòng)。 11、愛心是 ，給人以溫暖，愛心是 ，幫人度過難關(guān)，愛心是 ，滋潤(rùn)人的心房，愛心是 ，激勵(lì)人遠(yuǎn)航。 五、《綠色小衛(wèi)士》 1、垃圾是（ ）。

9、2、回收一頓廢紙可再造出 好紙，可以挽救 大樹；回收 ，可以造出一個(gè)漂亮的筆筒；回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可以使燈泡亮 ；回收一個(gè)鋁罐就等于節(jié)約半個(gè)鋁罐的石油。 3、生活垃圾應(yīng)該分為 和 來(lái)堆置以便于再利用。 4、不把垃圾放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法，就是 、 、 。 5、我國(guó)從2001年起， 超過 ，成為水

10、污染的主要污染源。 6、環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，所以請(qǐng)優(yōu)先購(gòu)買 。綠色產(chǎn)品是指 ， 。 7、據(jù)世界糧農(nóng)組織調(diào)查，全世界每小時(shí)有 離我們而去。 8、我國(guó)的森林覆蓋率 日本的一半。 9、人類的一種行為為破壞了自然平衡，會(huì)對(duì)生命網(wǎng)造成什么影響? 10、

11、 、 拯救地球靠我們從每一件小事做起。我能做到： 11、環(huán)保提示語(yǔ)： 12、水污染的危害： 我能為減輕水污染做 13、身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象：

12、 14、物種減少會(huì)給人類帶來(lái)什么影響： 15、環(huán)保就是 16、人類破環(huán)生態(tài)的行為： 六、《我們的民風(fēng)民俗》 1、我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日 、 、 、 。 最重要的節(jié)日是

13、 。端午節(jié)農(nóng)歷 為了紀(jì)念 風(fēng)俗有 、中秋節(jié)農(nóng)歷 風(fēng)俗有 、春節(jié)農(nóng)歷 風(fēng)俗有 、元宵節(jié)風(fēng)俗有 、重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗有 ，重陽(yáng)節(jié)又稱 節(jié)，許多老人在這天登高鍛煉，祝天下老人身體健康。 2、春節(jié)，在中國(guó)已經(jīng)有了 年的歷史?！按汗?jié)”和 密不可分，在新

14、石器時(shí)期，先人們就發(fā)現(xiàn)了春夏秋冬四季交替的規(guī)律，西周初年已經(jīng)有了一年一度的新舊交替之際人民聚集在一起慶祝豐收和祭祀祖先的風(fēng)俗活動(dòng)。漢武帝時(shí)期制定歷法，以現(xiàn)今的農(nóng)歷正月為歲首，俗稱過年。民國(guó)時(shí)，改用陽(yáng)歷，將 改稱為“春節(jié)”。 3、古時(shí)過年的目的是： 過年貼“?！弊郑芏嗳耸堑怪N的寓意著： 過年貼春聯(lián)表達(dá)了什么？ 我們可以用哪些方式拜年？

15、 4、我國(guó)有 個(gè)民族，除漢族外，其他民族相對(duì)漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為 。 5、潑水節(jié)—— 是個(gè) 的民族，以水代表潔凈。每年傣歷的六月中、下旬是傣歷的新年，也叫“ ”。潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，被潑得越多越預(yù)示著 。 6、那達(dá)慕大會(huì)是 人民的傳統(tǒng)節(jié)日，一般在每年的 月舉行。那達(dá)慕，蒙語(yǔ)是“ ”或“ ”的意思。那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容

16、主要有 、 、 等傳統(tǒng)項(xiàng)目。 7、火把節(jié)是 人民的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日期間，彝族人民聚集在一起，舉行 等盛大的慶?；顒?dòng)。 8、中國(guó)結(jié)是用一根根繩線經(jīng)過 、 、 、 ，編出蜻蜓、蝴蝶、金魚等形態(tài)各異的工藝品。繩結(jié)藝術(shù)，被文化部評(píng)為“ ”。 9、旗袍源于 ，滿族被稱為“ ”，他們的著裝就

17、被稱為“ ”。 10、在我國(guó)北方的很多地區(qū)，每到春節(jié)，家家都有蒸饅頭的習(xí)俗，取意為“ ”。 “餃子”在除夕包好，子時(shí)，也就是11點(diǎn)到1點(diǎn)吃。與“交子”又諧音。形同元寶。吃餃子象征發(fā)財(cái)。 11、傳統(tǒng)的文娛活動(dòng)有 、 、 、 等。 12、傳統(tǒng)節(jié)日的美麗傳說有春節(jié)《年的傳說》，中秋節(jié) 、 、 。 七、《家鄉(xiāng)的變化》 1、我的家鄉(xiāng)位于 省 市，這里

18、有 、 等景點(diǎn)。這里還有 、 等名人。 2、可愛的家鄉(xiāng)是 。家鄉(xiāng)正發(fā)生著 的變化，處處 。 3、我們都是家鄉(xiāng)的一員，雖然年齡還小，但我們都在 。我們也要為家鄉(xiāng)發(fā)展 。 4、近些年來(lái)，隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，我們的生活環(huán)境出現(xiàn)了一些嚴(yán)重性的問題：如 、 、 、

19、 、 等等這些問題嚴(yán)重影響著我們的生活。 5、我們可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些力所能及的事情，如 、 、 等。 6、你的家鄉(xiāng)有哪些變化嗎？請(qǐng)寫下來(lái)。 7、家鄉(xiāng)發(fā)展的同時(shí)，也給我們生活帶來(lái)哪些煩惱？

20、 8、家鄉(xiāng)建設(shè)中美中不足可以向哪個(gè)部門反映？