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1、設物體的質量為設物體的質量為m，在與運動方向相同的，在與運動方向相同的恒定外力恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移的作用下發(fā)生一段位移L，速，速度由度由Vl增大到增大到V2，如圖，如圖572所示試所示試用牛頓運動定律和運動學公式，推導出力用牛頓運動定律和運動學公式，推導出力F對物體做功的表達式對物體做功的表達式2 2、內容：、內容：力在一個過程中力在一個過程中對對物體做的功等于物體動能的變物體做的功等于物體動能的變化?；?。 1、表達式：、表達式：W=EK2-EK11 1、定理中的、定理中的W W為物體所受為物體所受合合外力外力對物體所做的功對物體所做的功2 2、合外力的功是物體動能、合外力的功是物體
2、動能變化的原因變化的原因3 3、動能定理適應于恒力做、動能定理適應于恒力做功，也適應于變力做功；對功，也適應于變力做功；對直線運動和曲線運動都成立直線運動和曲線運動都成立 例題例題1：一架噴氣式飛機質量為一架噴氣式飛機質量為5.0l03kg，起飛過程中從靜止，起飛過程中從靜止開始滑跑當位移達到開始滑跑當位移達到l=53102m時，速度達到起飛時，速度達到起飛速度速度v=60ms。在此過程中飛。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重力的機受到的平均阻力是飛機重力的0.02倍求飛機受到的牽引力倍求飛機受到的牽引力 例題例題2、 一輛質量為一輛質量為m，速，速度為度為v0的汽車在關的汽車在關閉發(fā)動機后
3、于水平閉發(fā)動機后于水平地面滑行了距離地面滑行了距離l后后停下來，試求汽車停下來，試求汽車受到的阻力受到的阻力動能定理解題步驟：動能定理解題步驟：1 1、明確研究對象及運動過程、明確研究對象及運動過程2 2、分析物體受力情況，明確各力做、分析物體受力情況，明確各力做功情況：受哪些力？哪些力做功？功情況：受哪些力？哪些力做功？正功還是負功？寫出表達式并求代正功還是負功？寫出表達式并求代數和。數和。3 3、確定初、末狀態(tài)的動能；、確定初、末狀態(tài)的動能；4 4、用、用W W合合= =E EK K=E=EK2K2-E-EK1K1列方程求解。列方程求解。 1質量一定的物體質量一定的物體( ) A.速度發(fā)生
4、變化時，其動能一定變化速度發(fā)生變化時，其動能一定變化 B.速度發(fā)生變化時，其動能不一定變化速度發(fā)生變化時，其動能不一定變化 C.速度不變時其動能一定不變速度不變時其動能一定不變 D.動能不變時，其速度一定不變動能不變時，其速度一定不變 2下列幾種情況中，甲、乙兩物體的動能相下列幾種情況中，甲、乙兩物體的動能相等的是等的是( ) A甲的速度是乙的甲的速度是乙的2倍，乙的質量是甲的倍，乙的質量是甲的2倍倍 B甲的質量是乙的甲的質量是乙的2倍，乙的速度是甲的倍，乙的速度是甲的2倍倍 C甲的質量是乙的甲的質量是乙的4倍，乙的速度是甲的倍，乙的速度是甲的2倍倍 D質量相同，速度大小也相同，但甲向東運質量相同，速度大小也相同，但甲向東運動，乙向西運動動，乙向西運動小結：小結：1、動能、動能Ek=2、動能定理、動能定理W=EK2-EK1。 221mv作業(yè)：作業(yè)：看課本看課本“思考與討論思考與討論”思考原因。思考原因。2、做課后題、做課后題1、2、3、4、5。
高一物理 動能 動能定理 課件必修2
