4.1被動運輸 知識點填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復習

《4.1被動運輸 知識點填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《4.1被動運輸 知識點填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復習（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、被動運輸 知識點填空以及相應練習 一、 滲透作用 1. 概念： 通過 的擴散 2. 方向：水（溶劑分子）從水相對含量 的一側向水相對含量 的一側滲透 兩種描述：①滲透是：水 （順/逆）濃度梯度的運輸 ② 滲透是 （順/逆）水分子相對含量梯度的運輸 3. 條件 ① 舉例 ② 濃度差 濃度是指 （化學語言描述） 注意：選擇透過性膜是指 ,類似于滲透裝置的 二、 動物細胞的吸水和失水 1、 條件 ① 半透膜： ② 濃度差 2. 結果 ① 外界溶液濃度 < 細胞質濃度，細胞 ，水分子出 水分子進 ② 外界溶液濃度 > 細胞質濃度，細胞 ,水分子出

2、水分子進 ③ 外界溶液濃度=細胞質濃度，細胞 ，水分子出 水分子進， 此時外界溶液的濃度相當于實際生活中的  三、植物細胞的吸水失水 情況一：成熟植物細胞（具有細胞器 ,里面充滿 ） 1. 條件 ① 半透膜： （概念： 的細胞質）；細胞壁為 何不具備半透膜的特點？ ② 濃度差： ③ 植物細胞必須是 的 2, 實驗 ① 材料：可以選取液泡有色，如 :還可以選取具有多 個 ,如黑藻 ② 結果 外界溶液 中央液泡大 小 原生質層位 置 細胞大小 液泡體積 液泡顏色 蔗糖溶液 清水 ③實驗注意 鏡檢：都

3、用 倍鏡，共 次； 發(fā)生質壁分離時，細胞壁與原生質層之間是 蔗糖溶液濃度是 對照方式： ，對照次數 3. 質壁分離原因 內因：原生質層具半透性且其伸縮性比細胞壁  外因：外界溶液濃度 細胞液濃度 4. 與質壁分離有關試劑 0.3g/ml的蔗糖溶液、適宜濃度的淀粉溶液、適宜濃度尿素、甘油、KN03、NaCI 溶液、葡萄糖，氨基酸，醋酸，鹽酸，0.5g/ml的蔗糖溶液 ① 能發(fā)生質壁分離但不自動復原的試劑： ② 能發(fā)生質壁分離及自動復原的試劑： ③ 能將細胞殺死，不發(fā)生質壁分離的試劑： ④ 能讓細胞先發(fā)生質壁分離后失水過多而死亡的試劑： 情況二：未成熟的

4、植物細胞 大液泡， 進行滲透作用吸水與失 水，它們主要進行 o舉例： 四、被動運輸 1. 概念：像水分子這樣，物質以 方式進出細胞， 消耗細胞 內化學反應所釋放的能量，這種物質跨膜運輸方式稱為被動運輸 2. 分類： 和 3. 自由擴散 ① 概念:物質通過簡單的 作用進出細胞，叫做自由擴散，也叫 ② 運輸方向： ③ 特點： ④ 實例： ⑤ 影響自由擴散的因素： 4. 協助擴散 ① 概念：借助膜上的 進出細胞的物質 方式叫做協助擴散，也 叫 擴散 ② 運輸方向： ③ 特點： ④ 實例： ⑤ 影響協助擴散的因素： ⑥ 轉運蛋白：有 和 兩

5、種，轉運物質時， 發(fā)生自身構象改變的是 與轉運分子結合的是 : 運輸過程中，具有飽和性的是 轉運速率更快的是 J 5. 水分子進出細胞的方式有 但主要方 式 o_ 五、相應練習 1.下列描述錯誤的是 ① 可以用洋蔥鱗片葉外表皮，葉肉細胞，根尖分生區(qū)細胞來進行實驗觀察質壁分 離 ② 細胞膜與液泡膜之間的細胞質被稱為原生質層，相當于半透膜 ③ 滲透作用發(fā)生時，水分子是在順其相對含量的方式擴散 ④ 根細胞吸水的方式是被動運輸 ⑤ 紅細胞和枯死的枝條放入水中都會發(fā)生滲透現象 ⑥ 葡萄糖順濃度進入紅細胞是協助擴散，也是一種滲透現象 ⑦ 人體細胞吸收甘油的速度受到轉運蛋白以及膜內外濃度差的限制 ⑧ 人紅細胞放入生理鹽水中，水分子進出處于動態(tài)平衡 答案：③⑧