《高考物理復習 高效學習方略 章末總結(jié)10 交變電流 傳感器課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理復習 高效學習方略 章末總結(jié)10 交變電流 傳感器課件（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、轉(zhuǎn)換法1轉(zhuǎn)換法所謂實驗思想轉(zhuǎn)換方法，就是當某些物理量不易直接測量，而另外一些物理量易測量，但兩者之間可以用物理原理聯(lián)系起來，于是，采用“嫁接”的方法，通過轉(zhuǎn)移實驗手段，達到化不易為易，化不能為能，這種實驗方法稱為轉(zhuǎn)換法間接測量某些物理量，一般都用到轉(zhuǎn)換法 2轉(zhuǎn)換法的主要方式有 (1)時間量與空間量的轉(zhuǎn)換：如伽利略在研究自由落體運動時，利用滴漏法來測時間，將時間測量轉(zhuǎn)換為水的體積的測量 (2)抽象量與直觀量的轉(zhuǎn)換，如卡文迪許“扭秤實驗”中，石英絲扭轉(zhuǎn)角度的測量轉(zhuǎn)換為平面鏡反射光在刻度尺上移動距離的測量 (3)微觀量與宏觀量的轉(zhuǎn)換 (4)非電學量與電學量的轉(zhuǎn)換二、轉(zhuǎn)換法的應用1勻變速直線運動的
2、加速度，是一個不易直接測量的物理量，但通過轉(zhuǎn)換測位移和時間，根據(jù)任意兩個連續(xù)相等的時間里的位移之差可測得加速度2在“傳感器的簡單使用”實驗中，將非電學量轉(zhuǎn)換為電學量進行測量【例1】用如圖所示的裝置可測水的作用力，質(zhì)量為m的小鉛球P系在細金屬絲下，懸掛在O點，BC為在水平方向固定的一根粗細均勻的電阻絲，C端在O點正下方，且OCh，BC長為l，BC與金屬絲接觸良好，接觸點為D，不計接觸點D處的摩擦和金屬絲電阻將小鉛球P放入水平流動的水中，球向左擺起一定的角度時，水流速度越大，越大現(xiàn)取一電動勢為E、內(nèi)阻不計的電源和一只電壓表，用這些器材連成測量電路，使水不流動時，電壓表示數(shù)為零，水流速度增大時，電壓
3、表示數(shù)增大(1)畫出電路圖(B、C、O均可接線)(2)若小球平衡時，電壓表讀數(shù)為U，用m、l、h、E、U表示水的作用力F，F(xiàn)_.(重力加速度為g)解析(1)電路圖如圖所示一、交流電的“四值”問題1交流電的“四值”是指交變電流的峰值、瞬時值、有效值和平均值2“四值”的使用(1)在考慮電容器的耐壓值時，應根據(jù)交流電的峰值(2)在研究某一時刻有交流電的導體受到的安培力時應采用瞬時值瞬時值應根據(jù)瞬時值表達式計算【例1】(2011天津理綜)在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖乙所示，則 At 0.005 s時線框的磁通量變化率為零 Bt 0.0
4、1 s時線框平面與中性面重合 C線框產(chǎn)生的交變電動勢的有效值為311 V D線框產(chǎn)生的交變電動勢的頻率為100 Hz二、理想變壓器各物理量之間的制約關(guān)系理想變壓器的動態(tài)分析問題，大致有兩種情況：一類是負載電阻不變，原副線圈的電壓U1、U2，電流I1、I2，輸入和輸出功率P1、P2隨匝數(shù)比變化而變化的情況另一類是匝數(shù)比不變，上述各量隨負載電阻變化而變化的情況 不論哪種情況都要注意： 1根據(jù)題意弄清變量與不變量 2弄清變壓器動態(tài)變化的決定關(guān)系 當理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)不變時，如果變壓器的負載發(fā)生變化，確定其他物理變化時可依據(jù)下列原則判定(圖)： (1)輸入電壓U1決定輸出電壓U2，當U1不變
5、時，U2不會改變 (2)輸出電流I2決定輸入電流I1，在使用變壓器時，不能使變壓器次級短路 (3)輸出功率P2決定輸入功率P1，理想變壓器的輸出功率與輸入功率相等，即P2P1.【例2】(2010天津理綜)為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導線電阻不計，如圖所示當開關(guān)S閉合后() AA1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變 BA1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大 CV2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大 DV2示數(shù)不變，V1與V2示數(shù)的比值不變?nèi)?、遠距離輸電1輸電線路示意圖(如圖)
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