《高中物理 第1章 第3講 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課件 魯科版選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第1章 第3講 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課件 魯科版選修32（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中物理高中物理選修選修3-2魯科版魯科版第一章第一章 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)第三講第三講電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用 目標(biāo)定位目標(biāo)定位電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用2知道磁卡和動圈式話筒的工作原理知道磁卡和動圈式話筒的工作原理 1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向. 1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向. 1了解渦流現(xiàn)象，知道渦流的產(chǎn)生原理了解渦流現(xiàn)象，知道渦流的產(chǎn)生原理 3知道渦流的不利和有利兩方面影響，以及如何利用和防止渦流知道渦流的不利和有
2、利兩方面影響，以及如何利用和防止渦流 目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、渦流及其應(yīng)用一、渦流及其應(yīng)用 1.旋渦狀的感應(yīng)電流旋渦狀的感應(yīng)電流 2.渦流渦流 3.絕緣材料絕緣材料 硅鋼片硅鋼片 整塊整塊 二、磁卡和動圈式話筒二、磁卡和動圈式話筒1電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng) 電磁感應(yīng)原理電磁感應(yīng)原理 2聲音信號聲音信號電信號電信號電磁感應(yīng)原理電磁感應(yīng)原理 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義一、渦流的利與弊一、渦流的利與弊1本質(zhì)：本質(zhì)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象2條件：條件：
3、穿過金屬塊的穿過金屬塊的磁通量發(fā)生變化磁通量發(fā)生變化，并且金屬塊本身可自行，并且金屬塊本身可自行構(gòu)成閉合回路構(gòu)成閉合回路3特點：特點：整個導(dǎo)體回路的電阻一般很小，感應(yīng)電流很大整個導(dǎo)體回路的電阻一般很小，感應(yīng)電流很大4產(chǎn)生渦流的兩種情況產(chǎn)生渦流的兩種情況(1)塊狀金屬放在變化的磁場中；塊狀金屬放在變化的磁場中；(2)塊狀金屬進(jìn)出磁場或在非勻強磁場中運動塊狀金屬進(jìn)出磁場或在非勻強磁場中運動5能量變化能量變化伴隨著渦流現(xiàn)象，其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能并伴隨著渦流現(xiàn)象，其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能并最終在金屬塊中轉(zhuǎn)化最終在金屬塊中轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為內(nèi)能如果金屬塊放在了變化的磁場中，則磁場能轉(zhuǎn)化為電能最終如果金屬塊放在
4、了變化的磁場中，則磁場能轉(zhuǎn)化為電能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；如果金屬塊進(jìn)出磁場或在非勻強磁場中運動，則由于克轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；如果金屬塊進(jìn)出磁場或在非勻強磁場中運動，則由于克服安培力做功，金屬塊的機械能轉(zhuǎn)化為電能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能服安培力做功，金屬塊的機械能轉(zhuǎn)化為電能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義例例1對變壓器和電動機等中的對變壓器和電動機等中的渦渦流流的認(rèn)識，以下說法正確的是的認(rèn)識，以下說法正確的是()A渦流會使鐵芯溫度升高，減少渦流會使鐵芯溫度升高，減少線圈絕緣的壽命線圈絕緣的壽命B渦流發(fā)熱，要損耗額外的能量渦
5、流發(fā)熱，要損耗額外的能量C為了不產(chǎn)生渦流，變壓器和電為了不產(chǎn)生渦流，變壓器和電動機的鐵芯用相互絕緣的硅鋼片疊動機的鐵芯用相互絕緣的硅鋼片疊成的鐵芯來代替整塊硅鋼鐵芯成的鐵芯來代替整塊硅鋼鐵芯D渦流產(chǎn)生于線圈中，對原電流渦流產(chǎn)生于線圈中，對原電流起阻礙作用起阻礙作用增加電阻，減小電流，增加電阻，減小電流，減少產(chǎn)生的熱量，減少產(chǎn)生的熱量，C錯誤錯誤 無阻礙作用無阻礙作用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義例例2如圖所示，在一個如圖所示，在一個繞繞有線圈有線圈的可拆變壓器鐵芯的可拆變壓器鐵芯上分別放一小鐵鍋水和一玻上分別
6、放一小鐵鍋水和一玻璃杯水給線圈通入電流，璃杯水給線圈通入電流，一段時間后，一個容器中水一段時間后，一個容器中水溫升高，則通入的電流與水溫升高，則通入的電流與水溫升高的是溫升高的是()A恒定直流、小鐵鍋恒定直流、小鐵鍋B恒定直流、玻璃杯恒定直流、玻璃杯C變化的電流、小鐵鍋變化的電流、小鐵鍋D變化的電流、玻璃杯變化的電流、玻璃杯不會產(chǎn)生感應(yīng)電流不會產(chǎn)生感應(yīng)電流渦流是由變化的磁渦流是由變化的磁場在導(dǎo)體內(nèi)產(chǎn)生的場在導(dǎo)體內(nèi)產(chǎn)生的電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義二、磁卡和動圈式話筒工作原理二、磁卡和動圈式話筒工作原理1磁卡
7、的工作原理磁卡的工作原理(1)磁卡的錄入磁卡的錄入電流磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象 (2)磁卡的讀取磁卡的讀取磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義二、磁卡和動圈式話筒工作原理二、磁卡和動圈式話筒工作原理2動圈式話筒的工作原理動圈式話筒的工作原理(2)原理：話筒是把原理：話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柭曇艮D(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工的裝置它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，當(dāng)聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈作的，當(dāng)聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈(叫做音圈叫做音圈)隨著隨著一
8、起振動，音圈在永久磁鐵的磁場里振動產(chǎn)生感應(yīng)電流一起振動，音圈在永久磁鐵的磁場里振動產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號電信號)，感應(yīng)，感應(yīng)電流的大小和方向都變化，變化的振幅和頻率由聲波決定，這個信號電電流的大小和方向都變化，變化的振幅和頻率由聲波決定，這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，揚聲器中就發(fā)出放大的聲音流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，揚聲器中就發(fā)出放大的聲音 (1)構(gòu)造：構(gòu)造：電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)課堂講義課堂講義錄音過程錄音過程 例例3普通磁帶錄音機是用一磁頭來錄音和放音的磁頭結(jié)普通磁帶錄音機是用一磁頭來錄音和放音的磁頭結(jié)構(gòu)
9、如圖構(gòu)如圖 (a)所示，在一個環(huán)形鐵芯上繞一個線圈，鐵芯有個所示，在一個環(huán)形鐵芯上繞一個線圈，鐵芯有個縫隙，工作時磁帶就貼著這個縫隙移動錄音時，磁頭線圈縫隙，工作時磁帶就貼著這個縫隙移動錄音時，磁頭線圈跟話筒、放大電路相連，如圖跟話筒、放大電路相連，如圖 (b)所示；放音時，磁頭線圈所示；放音時，磁頭線圈改為跟放大電路、揚聲器相連，如圖改為跟放大電路、揚聲器相連，如圖 (c)所示磁帶上涂有所示磁帶上涂有一層磁粉，磁粉能被磁化且留下剩磁話筒的作用是把一層磁粉，磁粉能被磁化且留下剩磁話筒的作用是把聲音聲音的變化轉(zhuǎn)化為電流的變化的變化轉(zhuǎn)化為電流的變化；揚聲器的作用是把；揚聲器的作用是把電流的變化轉(zhuǎn)電
10、流的變化轉(zhuǎn)化為聲音的變化化為聲音的變化由此可知以下說法中正確的是由此可知以下說法中正確的是()A錄音時線圈中變化的音頻電流在磁帶上產(chǎn)生變化的磁場錄音時線圈中變化的音頻電流在磁帶上產(chǎn)生變化的磁場B放音時線圈中變化的音頻電流在磁帶上產(chǎn)生變化的磁場放音時線圈中變化的音頻電流在磁帶上產(chǎn)生變化的磁場C錄音時磁帶上變化的磁場在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流錄音時磁帶上變化的磁場在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流D放音時磁帶上變化的磁場在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流放音時磁帶上變化的磁場在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流放音過程放音過程 電流磁效應(yīng)電流磁效應(yīng) 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂
11、講義對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)渦流的分析與判定渦流的分析與判定1如圖所示是高頻焊接原理示意圖線圈中通以高頻變化的電流時，待如圖所示是高頻焊接原理示意圖線圈中通以高頻變化的電流時，待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應(yīng)電流感應(yīng)電流，感應(yīng)電流通過焊縫處產(chǎn)生大量熱量，感應(yīng)電流通過焊縫處產(chǎn)生大量熱量，將金屬熔化，把工件焊接在一起，而工件其它部分發(fā)熱很少，以下說法正將金屬熔化，把工件焊接在一起，而工件其它部分發(fā)熱很少，以下說法正確的是確的是()A交流電的頻率越高，焊縫處的溫度升高得越快交流電的頻率越高，焊縫處的溫度升高得越快B交流電的頻率越低，焊縫處的溫度升高得越快交流電的頻率越低，焊
12、縫處的溫度升高得越快C工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻小工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻小D工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻大工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻大交流電頻率越高，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流交流電頻率越高，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強，升溫越快，工件電流相同，即越強，升溫越快，工件電流相同，即電阻大，溫度高，放熱多電阻大，溫度高，放熱多 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)渦流的分析與判定渦流的分析與判定2高頻感應(yīng)爐是用來熔化金屬對其進(jìn)行冶煉的，如圖所示為冶煉金屬高
13、頻感應(yīng)爐是用來熔化金屬對其進(jìn)行冶煉的，如圖所示為冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐的示意圖，爐內(nèi)放入被冶煉的金屬，線圈通入的高頻感應(yīng)爐的示意圖，爐內(nèi)放入被冶煉的金屬，線圈通入高頻交變電高頻交變電流流，這時被冶煉的金屬就能被熔化，這種冶煉方法速度快，溫度易控制，這時被冶煉的金屬就能被熔化，這種冶煉方法速度快，溫度易控制，并能避免有害雜質(zhì)混入被煉金屬中，因此適于冶煉特種金屬該爐的加并能避免有害雜質(zhì)混入被煉金屬中，因此適于冶煉特種金屬該爐的加熱原理是熱原理是()A利用線圈中電流產(chǎn)生的焦耳熱利用線圈中電流產(chǎn)生的焦耳熱B利用線圈中電流產(chǎn)生的磁場利用線圈中電流產(chǎn)生的磁場C利用交變電流的交變磁場在爐內(nèi)金屬中產(chǎn)生的渦流利用
14、交變電流的交變磁場在爐內(nèi)金屬中產(chǎn)生的渦流D給線圈通電的同時，給爐內(nèi)金屬也通了電給線圈通電的同時，給爐內(nèi)金屬也通了電電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用目標(biāo)定位目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義課堂講義對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)對點練習(xí)磁卡和話筒工作原理分析磁卡和話筒工作原理分析3下列說法下列說法正確正確的是的是()A錄音機在磁帶上錄制聲音時，利用了電磁感應(yīng)原理錄音機在磁帶上錄制聲音時，利用了電磁感應(yīng)原理B自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象說明磁場具有能量自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象說明磁場具有能量C金屬中的渦流會產(chǎn)生熱量，生活中的電磁爐是利用這一原理而工作的金屬中的渦流會產(chǎn)生熱量，生活中的電磁爐是利用這一原理而工作的D交流感應(yīng)電動機是利用電磁驅(qū)動原理工作的交流感應(yīng)電動機是利用電磁驅(qū)動原理工作的電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用再見再見
高中物理 第1章 第3講 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課件 魯科版選修32
