山東省德州市平原縣七年級(jí)語文《蟬 貝殼》課件

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1、 宇宙是一個(gè)大的生命，江流人海，宇宙是一個(gè)大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒種子江流都能流人大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)樵谕纯嘀?，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢? ?收收斂斂 脆

2、弱脆弱 顫顫動(dòng)動(dòng) 斷續(xù)寬斷續(xù)寬恕恕 卑卑微微 零零落落 一絲不一絲不茍茍 色澤色澤 響徹響徹 聒聒聒聒lin sh bigu gu gu chn lu 蟬一文中有一句話，是全文的文眼，請(qǐng)你找出來并說說自己的理解。蟬一文里作者對(duì)蟬的情感是怎樣變化的？貝殼 席慕容貝殼中一開始作者就對(duì)貝殼的精美作了一番描述，然后進(jìn)行了哪些聯(lián)想？（可用原文回答）默讀課文，思考問題：默讀課文，思考問題：試比較兩篇散文不同之處？試比較兩篇散文不同之處？（面對(duì)生命，蟬是那樣的積極樂面對(duì)生命，蟬是那樣的積極樂觀，不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，觀，不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活著；面對(duì)生命，貝殼又是那樣好好地活著；面對(duì)生命，貝殼又是那樣的精致、仔細(xì)、一絲不茍。相信你也被的精致、仔細(xì)、一絲不茍。相信你也被感動(dòng)了吧！感動(dòng)了吧！請(qǐng)你以蟬我想對(duì)你說請(qǐng)你以蟬我想對(duì)你說 貝殼我想對(duì)你說貝殼我想對(duì)你說 為開頭寫幾句你的心里話。為開頭寫幾句你的心里話。 你從陳州身上學(xué)到了什么？你將你從陳州身上學(xué)到了什么？你將如何使自己的生命更有意義？如何使自己的生命更有意義？ （可以用自己的話說一說，也可引（可以用自己的話說一說，也可引用名人名言）用名人名言）