2014繼續(xù)教育作業(yè)《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》

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1、 2014年《專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》繼續(xù)教育作業(yè)（6分） 繼續(xù)教育作業(yè)1 1. 對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（ ）名以上辦案人員進(jìn)行。 (單選 ) A.一 B.兩 C.三 D.四 2. 事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 3. 當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是。 (填空 ) 4. 是勞動(dòng)者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。 (填空 )

2、 5. 是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。 (填空 ) 6. 從全球視角來看，現(xiàn)代社會(huì)主要有哪幾個(gè)方面的整體時(shí)代特征？ (簡答 ) 7. 構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是( )。 (單選 ) A.職業(yè)能力 B.職業(yè)意向 C.職業(yè)崗位 D.以上都是 8. 在職業(yè)定向的步驟中，( )的內(nèi)容主要是在了解職業(yè)崗位內(nèi)部環(huán)境的同時(shí)，分析其外部環(huán)境，分析環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用。 (單選 ) A.搜索信息 B.職業(yè)崗位分析 C.信息調(diào)整 D.確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值 9. 職業(yè)道德內(nèi)涵中，

3、( )包括從事職業(yè)工作應(yīng)該具備的態(tài)度、敬業(yè)精神、事業(yè)心等，這是職業(yè)道德的重要內(nèi)容。 (單選 ) A.職業(yè)責(zé)任心 B.職業(yè)良心 C.職業(yè)紀(jì)律觀念 D.職業(yè)理想信念 10. 斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括( )。 (多選 ) A.一般職業(yè)主題量表 B.基本興趣量表 C.職業(yè)興趣量表 D.管理指標(biāo)量表 11. 約翰?霍蘭德職業(yè)性向分類包括( )。 (多選 ) A.實(shí)踐性向 B.研究性向 C.藝術(shù)性向 D.社會(huì)性向 12. 優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還需要在( )等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。 (多選 ) A.正確的工作態(tài)度

4、 B.堅(jiān)強(qiáng)的意志 C.持之以恒的毅力 D.良好的情緒 13. 組織結(jié)構(gòu)的變化一方面會(huì)直接影響到專業(yè)技術(shù)人員的工作內(nèi)容，另一方面也會(huì)使雇主與雇員之間的“心理契約”發(fā)生改變。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 14. 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育是一種普通形式的教育。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 15. “經(jīng)濟(jì)全球化”至今已有一個(gè)公認(rèn)的定義。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 繼續(xù)教育作業(yè)2 1. ，言簡之就是勞動(dòng)契約、勞動(dòng)協(xié)議，是勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。 (填空 ) 2. 是指一切調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人

5、身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。 (填空 ) 3. 是勞動(dòng)者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。 (填空 ) 4. 在我國社會(huì)的主要時(shí)代特征中，緊緊圍繞市場在資源配置中的決定性作用，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)應(yīng)抓好哪幾方面的改革？ (簡答 ) 5. 職業(yè)類型中，( )的特點(diǎn)是追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。很渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。 (單選 ) A.技術(shù)型 B.合作型 C.小康型 D.自由行 6. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，( )指的是：對(duì)也好，錯(cuò)也好，都得不斷地自我總結(jié)，積累

6、職場智慧，豐富精彩人生。 (單選 ) A.就職 B.澄清 C.堅(jiān)定或矯正 D.提高總結(jié) 7. ( )指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動(dòng)、技能和知識(shí)的職業(yè)。 (單選 ) A.傳統(tǒng)職業(yè) B.新職業(yè) C.正在形成的職業(yè) D.熱門職業(yè) 8. ( )是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。 (單選 ) A.促進(jìn)共同發(fā)展 B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C.組織追求經(jīng)濟(jì)利益 D.促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展 9. 職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行( )。 (多選 ) A.崗位內(nèi)部環(huán)境分析 B.職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 C.行業(yè)環(huán)境分析 D.組織環(huán)境分析 10. 行

7、為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：( )。 (多選 ) A.倡導(dǎo)性規(guī)范 B.授權(quán)性規(guī)范 C.命令性規(guī)范 D.禁止性規(guī)范 11. 培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括( )。 (多選 ) A.不斷向書本學(xué)習(xí) B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) C.與能者交流學(xué)習(xí) D.實(shí)踐出真知 12. 個(gè)體差異的存在決定了一個(gè)人對(duì)于某種職業(yè)的適應(yīng)性不同，同時(shí)，不同職業(yè)因其工作內(nèi)涵、性質(zhì)的不同，對(duì)人的要求也是不一樣的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 13. 公民的民事行為能力是指公民依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格，是公民主體資格的集中表現(xiàn)。 (判斷 ) 正確

8、 錯(cuò)誤 14. 信息的輸出者就是信息的來源，他必須充分了解接受者的情況，以選擇合適的溝通渠道以利于接受者的理解。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 15. 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，由于高度競爭的環(huán)境要求一定的靈活性，很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 繼續(xù)教育作業(yè)3 繼續(xù)教育作業(yè)4 繼續(xù)教育作業(yè)5 1.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起（）內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。(單選 ) A.十日 B.二十日

9、 C.三十日 D.四十日 2.即是明確未來的職業(yè)方向，就是就業(yè)前篩選并確定行業(yè)范圍或目標(biāo)職業(yè)的過程。(填空 ) 3.當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是。(填空 ) 4.即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正當(dāng)行為。(填空 ) 5.職業(yè)選擇的具體決策步驟包括哪些？(簡答 ) 6.職業(yè)類型中，( )的特點(diǎn)是不關(guān)心平常的幸福，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收人、地位及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。(單選 ) A.自由型 B.經(jīng)濟(jì)型 C.自我實(shí)現(xiàn)型

10、 D.志愿型 7.( )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。(單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性 8.由成長引起發(fā)展的高級(jí)需要，稱為( )，是指由個(gè)體自身的健康成長和自我實(shí)現(xiàn)趨向所激勵(lì)的需要，它是在低層次的基本需要得到滿足后出現(xiàn)的高層次的心理需要。(單選 ) A.缺失性需要 B.匱乏需求 C.成長需要 D.基本需要 9.職業(yè)定向要以自己的( )等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長

11、與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。(多選 ) A.最佳才能 B.最優(yōu)性格 C.最大興趣 D.最有利的環(huán)境 10.職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為( )三類。(多選 ) A.短期 B.中期 C.中長期 D.長期 11.人格特質(zhì)維度包括( )。(多選 ) A.質(zhì)量向?qū)? B.激情活力 C.自信心 D.主動(dòng)性 12.由于物權(quán)的保護(hù)對(duì)象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過對(duì)物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 13.非物質(zhì)財(cái)產(chǎn)等同于無形財(cái)產(chǎn)。(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 14.人類社會(huì)生活必須按一

12、定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則進(jìn)行，否則，社會(huì)生活將雜亂無章。(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 15.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 繼續(xù)教育作業(yè)6 1. 事業(yè)單位工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)行交流。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 2. 職業(yè)興趣測試常用的技術(shù)方法有斯特朗職業(yè)興趣量表和記錄。 (填空 ) 3. 工作情境中，可以把理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識(shí)、技能、能力、性格等。 (填空 ) 4. 經(jīng)濟(jì)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、

13、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。 (填空 ) 5. 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)定向過程中可能出現(xiàn)哪些心理偏差？如何解決這些心理偏差？ (簡答 ) 6. 在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，( )是說職業(yè)定向匹配是一個(gè)艱辛的過程，不大可能一步到位，出現(xiàn)的波折和困難正是有效匹配的孿生兄弟，學(xué)會(huì)培養(yǎng)和提高自己承受挫折的能力。 (單選 ) A.增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力 B.客觀地給自己定位 C.正確地和他人比較 D.培養(yǎng)自己的耐挫力 7. 職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)中，( )認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì)，而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋

14、找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。 (單選 ) A.理性決策理論 B.職業(yè)發(fā)展理論 C.人職匹配理論 D.心理發(fā)展理論 8. 職業(yè)發(fā)展階段中的( )是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。 (單選 ) A.探索階段 B.確立階段 C.維持階段 D.下降階段 9. 人文素質(zhì)的內(nèi)容中，( )是支撐人文知識(shí)的基本理論及其內(nèi)在邏輯。 (單選 ) A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神 10. 要回答自己適合從事哪些職業(yè)/工作這一問題，需要考慮( )因素。 (多選 ) A.自己的職業(yè)興趣 B.自己的職業(yè)性向

15、C.自己的技能 D.自己的職業(yè)動(dòng)機(jī) 11. 行為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：( )。 (多選 ) A.倡導(dǎo)性規(guī)范 B.授權(quán)性規(guī)范 C.命令性規(guī)范 D.禁止性規(guī)范 12. 培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括( )。 (多選 ) A.不斷向書本學(xué)習(xí) B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) C.與能者交流學(xué)習(xí) D.實(shí)踐出真知 13. 在搜索職業(yè)需求的信息的同時(shí)，我們也要了解各類職業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、待遇以及對(duì)從業(yè)人員具備的條件要求。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 14. 如果某人具有某項(xiàng)突出的技能，而這項(xiàng)技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就應(yīng)當(dāng)將其

16、作為一個(gè)重要因素加以考慮。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 15. 在勞動(dòng)立法、行政監(jiān)督以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的高低成為影響實(shí)際維權(quán)績效與結(jié)果的重要因素。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 地形平坦開闊，地層由第四系全新沖積層，第四系上更新統(tǒng)沖層組成，局部表覆第四系全新統(tǒng)人工堆積層。第四系全新統(tǒng)沖積層厚度約25～50m，巖性主要為黏土、粉質(zhì)黏土、粉土、粉砂、細(xì)砂；第四系上更新統(tǒng)沖積層厚度大于50m，巖性主要為黏性土、粉土、粉細(xì)砂等。管樁深度范圍內(nèi)地層主要為：粉土、黏土、粉質(zhì)黏土，局部表層為雜填土。coupling Centre shall be

17、 checked, the second poured concrete strength of more than 70%. In the process of reaming or boring, apart from the special provisions in factory, does not allow any work that may affect the coupling Centre, such as irrigation, to cylinder connections to flood the condenser pipes and so on. Well bo

18、ring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Mounting bolts should be added lubricants, typing gently with a small hammer, not too loose or too tight, packed the bolts with the corresponding seal screw hole should be marked. 6.4.5.4.2 coupling reamed and pairings is close to

19、 the diameter of bolt bearing good hinge holes, dressed with a good two coupling bolts before you can move the rotor, boring-reaming hole in turn. Coupling bolts must be tight coupling is symmetrical diameter, in boring, reaming, two bolts out. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of ve

20、rtical, not oblique. Due to the coupling bolts in accordance with hinge holes corresponding to the diameter of the screw holes one by one after processing, processing back bolt installation location cannot be changed, so according to bolt after the actual weight difference of nut and lock washer to

21、match. General requirements for coupling two symmetrical diameter bolt, nut and lock washer's total weight difference should not be greater than 10 g and knocks stamped mark. (See Figure 18) The coupling bolts apply lubricant, and then gently with copper home, not too loose or too tight. Bolt Assemb

22、ly is finished, symmetrical tightening all bolts to 30%, 50%, 70%, 100% force, and check the coupling flutter and before connecting the circle gradually changes its value should be less than 0.02mm. Tightening torque of the coupling bolts shall comply with the technical requirements manufacturers drawings, with a dynamometric wrench or log tension tools. Three wheel rotor swing test coupling connections should be checked: taking leave,