《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 第二單元 制取氧氣（第二課時(shí)）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 第二單元 制取氧氣（第二課時(shí)）課件（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因又有大量又有大量氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒有改變化學(xué)性質(zhì)沒有改變二氧化錳加快了過氧化氫分解生成氧氣二氧化錳加快了過氧化氫分解生成氧氣（1）在實(shí)驗(yàn)（）在實(shí)驗(yàn)（1）和（）和（2）中木條是否復(fù)燃？發(fā)生這種現(xiàn)象的）中木條是否復(fù)燃？發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？原因可能是什么？實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（1 1）中木條復(fù)燃，但是實(shí)驗(yàn)（）中木條復(fù)燃，但是實(shí)驗(yàn)（2 2）中木條復(fù)燃并劇烈）中木條復(fù)燃并劇烈燃燒，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)（燃燒，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)（1 1）中生成的氧氣少，而實(shí)驗(yàn)（）中生成的氧氣少，而實(shí)驗(yàn)（2 2）中生）中生成的氧氣多。成的
2、氧氣多。（2）在實(shí)驗(yàn)（）在實(shí)驗(yàn)（3）的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后二氧化錳有無變化？）的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后二氧化錳有無變化？反應(yīng)后的二氧化錳沒有變化反應(yīng)后的二氧化錳沒有變化（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)（）綜合分析實(shí)驗(yàn)（1）（3）中所觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為）中所觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為二氧化錳在過氧化氫分解的反應(yīng)中起了什么作用？二氧化錳在過氧化氫分解的反應(yīng)中起了什么作用？作用：加快過氧化氫的分解（催化作用）作用：加快過氧化氫的分解（催化作用） （1） 改變反應(yīng)速率不只是加快也包括減慢；改變反應(yīng)速率不只是加快也包括減慢；（2） 催化劑不能決定化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生，催化劑不能決定化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生，不能增加或減少生成物不能增加或減
3、少生成物質(zhì)量質(zhì)量。（3） 催化劑不是唯一的催化劑不是唯一的（過氧化氫分解可以用二氧化錳，也可以用硫酸銅或氧化鐵），是專用的（），是專用的（練習(xí)：下列有關(guān)催化劑的敘述正確的練習(xí)：下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（是（ ）A、在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本、在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變的物質(zhì)。身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變的物質(zhì)。B、二氧化錳是催化劑。、二氧化錳是催化劑。C、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
4、在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。D、要使過氧化氫溶液分解出氧氣，必須要加入二氧化錳，、要使過氧化氫溶液分解出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)。否則就不能發(fā)生反應(yīng)。C 1、(無、液無、液) (黑、固黑、固) H2O2MnO2H2OO2+222、加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀氯酸鉀二氧化錳二氧化錳加熱加熱氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣(白、固白、固)(白、固白、固)KClO3 MnO2KClO2+3、加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀加熱加熱錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣（暗紫色固體）（暗紫色固體） （綠色綠色固體）（固體）（
5、黑色黑色粉末）粉末） KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22322高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣加熱加熱氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱過氧化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳或加熱或加熱（三）分解反應(yīng)（三）分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。反應(yīng)叫分解反應(yīng)。特點(diǎn)：一變多特點(diǎn)：一變多 A + BAB反應(yīng)類型反應(yīng)類型 化合反應(yīng)化合反應(yīng) 分解反應(yīng)分解反應(yīng) 定義定義 形式形式參加反應(yīng)參加反應(yīng)的物質(zhì)種的物質(zhì)種類類生成物質(zhì)生成物質(zhì)的種類的種類由
6、兩種或兩種以上的物質(zhì)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A+BAB（多變一）（多變一）ABA+B（一變多）（一變多）兩種或兩種以上兩種或兩種以上一種一種兩種或兩種以上兩種或兩種以上一種一種 1 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量氧氣的方法是( )( )（A A）加熱氯酸鉀）加熱氯酸鉀 （B B）加熱高錳酸鉀）加熱高錳酸鉀（C C）分離液態(tài)空氣）分離液態(tài)空氣 （D D）加熱二氧化錳）加熱二氧化錳2 2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( ( ） (A)(A)加快化學(xué)反應(yīng)速率加快化學(xué)反應(yīng)速率 (B)(B)減慢化學(xué)反應(yīng)速率減慢化學(xué)反應(yīng)速率(C)(C)改變化學(xué)反應(yīng)速率改變化學(xué)反應(yīng)速率 (D)(D)使生成物質(zhì)量增加使生成物質(zhì)量增加3.3.加熱下列物質(zhì)反應(yīng)比較快且生成的氧氣最加熱下列物質(zhì)反應(yīng)比較快且生成的氧氣最多的是多的是( )( )（A A）5g5g氯酸鉀氯酸鉀 （B B）5g5g二氧化錳二氧化錳（C C）5g5g氯酸鉀和氯酸鉀和5g5g二氧化錳二氧化錳（D D）5g5g氯酸鉀和氯酸鉀和5g5g高錳酸鉀高錳酸鉀CCD 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣化學(xué)式：化學(xué)式：
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