《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級中學(xué)七年級生物上冊 第2單元 第1章 第2節(jié)《植物細(xì)胞》課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級中學(xué)七年級生物上冊 第2單元 第1章 第2節(jié)《植物細(xì)胞》課件 (新版)新人教版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、思 考 要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明怎樣處理?常用的玻片標(biāo)本有三種: 1.切片 2.涂片 3.裝片實(shí)驗(yàn) 觀察植物細(xì)胞 目的要求: 1.制作植物細(xì)胞臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法。 2.認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 3.練習(xí)畫植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。實(shí)驗(yàn) 觀察植物細(xì)胞 材料用具: 洋蔥鱗片葉,新鮮的黃瓜,苦草或黑藻,清水,碘液,鑷子,刀片,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。方法步驟:一、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片 1.準(zhǔn)備;2.制作;3.染色。 二、觀察臨時裝片三、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖 1.擦拭載玻片和蓋玻片; 2.用滴管在載玻片中央滴一滴清水。制
2、作臨時裝片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊,展平放于水滴中。染 色把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞(可見葉綠體)黑藻葉片細(xì)胞(可見葉綠體)生物簡圖的畫法1.圖的大小適當(dāng),在紙上的位置適中, 稍偏左上方。2.先畫輪廓,經(jīng)修改,再畫好。3.圖中暗的地方用點(diǎn)表示。4.字注在圖右側(cè),用直線引出。5.圖形下注名稱。 練習(xí)制作植物細(xì)胞臨時裝片 設(shè)計:各小組根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計實(shí)驗(yàn) 方案(注意取材、
3、方法、染色劑的變化);制作:同組同學(xué)盡量選擇不同的方案制作 臨時裝片,增加對比性。 交換觀察臨時裝片,進(jìn)行對比,得出結(jié)論。繪制植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)圖:(真實(shí)、科學(xué)是第一)洋蔥表皮細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行光合作用新陳代謝的場所植物細(xì)胞平面和立體模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡1.為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣 泡,蓋蓋玻片時應(yīng)該 ( ) A.把蓋玻片平放在載玻片上 B.事先多滴幾滴清水 C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重 重地壓 D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,輕 輕地平放D2.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是 ( ) A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)3.觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是 ( ) A.污物 B.細(xì)胞 C.氣泡 D.墨水BC C1.怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡?2.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)。你有什 么辦法判斷這個污點(diǎn)是在物鏡上還是在 目鏡上?3.擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要 來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分?