《中考語文一輪復(fù)習(xí) 第2篇 現(xiàn)代文閱讀 第13課時(shí) 理解標(biāo)題含義感悟理解主旨課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文一輪復(fù)習(xí) 第2篇 現(xiàn)代文閱讀 第13課時(shí) 理解標(biāo)題含義感悟理解主旨課件(27頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1313課時(shí)理解標(biāo)題含義,感課時(shí)理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨悟理解主旨安徽應(yīng)考安徽應(yīng)考策略策略安徽應(yīng)考安徽應(yīng)考策略策略安徽考點(diǎn)安徽考點(diǎn)聚焦聚焦安徽考點(diǎn)安徽考點(diǎn)聚焦聚焦隨堂達(dá)標(biāo)隨堂達(dá)標(biāo)演練演練隨堂達(dá)標(biāo)隨堂達(dá)標(biāo)演練演練安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第
2、13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨A 安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練解析解析 寫寫“我我”少年時(shí)拖樹根回家的事是為了突出父母對(duì)少年時(shí)拖樹根回家的事是為了突出父母對(duì)“我我”的寬容和理解,的寬容和理解,這對(duì)后文寫這對(duì)后文寫“我我”的種種怪癖,包括父母為的種種怪癖,包括父母為“我我”尋找尋找“癡心石癡心石”作鋪墊,所作鋪墊,所以不能刪去。以不能刪去。第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理
3、解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨【答案答案】作者一方面深深感受到父母的愛,他們把作者一方面深深感受到父母的愛,他們把“我我”想得到的一切都想得到的一切都給了給了“我我”;另一方面因?yàn)楦改笧椋涣硪环矫嬉驗(yàn)楦改笧椤拔椅摇备冻鎏喽⒕?,付出太多而愧疚,“罵罵”實(shí)際上實(shí)際上是反語。是反語。(答出大意即可答出大意即可)安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨答案
4、答案(1)作者通過語言描寫,細(xì)致地表達(dá)了父親為作者通過語言描寫,細(xì)致地表達(dá)了父親為“我我”挑石頭、洗石頭的良挑石頭、洗石頭的良苦用心和濃濃愛意。苦用心和濃濃愛意。(答出大意即可答出大意即可)(2)作者描寫作者描寫“我我”的心理活動(dòng)的心理活動(dòng)(或:通過或:通過“我我”的聯(lián)想與想象的聯(lián)想與想象),細(xì)膩地表達(dá)了,細(xì)膩地表達(dá)了“我我”對(duì)父母對(duì)父母“癡心之愛癡心之愛”的醒悟、感動(dòng)和自責(zé)。的醒悟、感動(dòng)和自責(zé)。(答出大意即可答出大意即可) 安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨解析解析 本題考查學(xué)生對(duì)文章
5、標(biāo)題的理解能力。標(biāo)題中本題考查學(xué)生對(duì)文章標(biāo)題的理解能力。標(biāo)題中“癡心癡心”是個(gè)形容詞,修是個(gè)形容詞,修飾名詞飾名詞“石頭石頭”。文章借。文章借“石頭石頭”來表現(xiàn)父母對(duì)來表現(xiàn)父母對(duì)“我我”癡迷的愛。答題時(shí)把標(biāo)癡迷的愛。答題時(shí)把標(biāo)題和主旨聯(lián)系起來,組織好語言回答。題和主旨聯(lián)系起來,組織好語言回答。安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練 答案答案 “石頭石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品,用是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品,用“癡心癡心”修飾修飾“石頭石頭”,表達(dá)了父母對(duì)表達(dá)了父母對(duì)“我我”的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。(意
6、近即可意近即可)第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練 答案答案略。略。 第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考
7、策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第
8、13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)
9、課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨普通普通 安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練平凡平凡 第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨解析解析 本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的把握和概括。表達(dá)一要準(zhǔn)確,二要簡練,三本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的把握和概括。表達(dá)一要準(zhǔn)確,二要簡練,三要通順。本題的內(nèi)容信息在段。要通順。本題的內(nèi)容信息在段。 答案答案 堅(jiān)持出黑板報(bào);背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù);風(fēng)中拉好銀幕。堅(jiān)持出黑板報(bào);背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù);風(fēng)中拉好銀幕。安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演
10、練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨解析解析 本題考查學(xué)生賞析詞句的能力。此句的表層含義是把李忠義花白的頭發(fā)本題考查學(xué)生賞析詞句的能力。此句的表層含義是把李忠義花白的頭發(fā)比喻成蒲公英,深層意思是李忠義的美德像蒲公英的種子四處飄灑,根植在人比喻成蒲公英,深層意思是李忠義的美德像蒲公英的種子四處飄灑,根植在人們心中。們心中。 安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練答案答案 暗示李忠義的美德像蒲公英的種子一樣四處飄灑,在人們心中生根發(fā)芽。暗示李忠義的美德像蒲公英的種子一樣四處飄灑,在人們心中生根發(fā)芽。(意思對(duì)即可意思對(duì)即可)第第1
11、3課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨解析解析 此題考查對(duì)人物形象的分析,要抓住李忠義對(duì)工友的貢獻(xiàn)和影響來分析。此題考查對(duì)人物形象的分析,要抓住李忠義對(duì)工友的貢獻(xiàn)和影響來分析。 答案答案 李忠義的善舉和美德,使他的形象像山一樣高大,使他的影響深遠(yuǎn),像李忠義的善舉和美德,使他的形象像山一樣高大,使他的影響深遠(yuǎn),像河水一般長流。河水一般長流。(意思對(duì)即可意思對(duì)即可)安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨解析解析 “天空沒有多余的星星天空沒有多余的星星”是一個(gè)帶有象征意義
12、的標(biāo)題,是一個(gè)帶有象征意義的標(biāo)題,“天空天空”象征象征“社社會(huì)會(huì)(大家庭大家庭)”,“星星星星”象征每一個(gè)個(gè)體,象征每一個(gè)個(gè)體,“沒有多余沒有多余”強(qiáng)調(diào)每一個(gè)個(gè)體生命獨(dú)強(qiáng)調(diào)每一個(gè)個(gè)體生命獨(dú)特的價(jià)值和意義,哪怕是如此的平凡和普通。以特的價(jià)值和意義,哪怕是如此的平凡和普通。以“天空沒有多余的星星天空沒有多余的星星”為標(biāo)為標(biāo)題還富有詩意,引人入勝。理解了這一層意思就打開了本題的思路,再組織好題還富有詩意,引人入勝。理解了這一層意思就打開了本題的思路,再組織好語言回答即可。語言回答即可。 答案答案 天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值;一個(gè)人不管多平凡,在社會(huì)大天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值;一個(gè)人不管多平凡,在社會(huì)大家庭中,只要他認(rèn)真地工作、生活,就都會(huì)有他的價(jià)值。家庭中,只要他認(rèn)真地工作、生活,就都會(huì)有他的價(jià)值。(或:社會(huì)是一個(gè)和諧或:社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,人們彼此需要,每個(gè)人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,的大家庭,人們彼此需要,每個(gè)人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。)(意思對(duì)即可意思對(duì)即可) 安徽考點(diǎn)聚焦安徽考點(diǎn)聚焦安徽應(yīng)考策略安徽應(yīng)考策略隨堂達(dá)標(biāo)演練隨堂達(dá)標(biāo)演練第第13課時(shí)課時(shí) 理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨理解標(biāo)題含義,感悟理解主旨