《四川省鄰水縣壇同中學(xué)高二語(yǔ)文《學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省鄰水縣壇同中學(xué)高二語(yǔ)文《學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件1（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、多思善取多思善取 學(xué)習(xí)選取立論的學(xué)習(xí)選取立論的角度角度一、對(duì)“濫竽充數(shù)”這則寓言的思考可以有多個(gè)角度，寫(xiě)在下面。從正面思考： 從反面思考： 從側(cè)面思考： 正面正面：批評(píng)南郭先生不懂裝懂。：批評(píng)南郭先生不懂裝懂。 側(cè)面?zhèn)让妫?1、批評(píng)齊宣王的、批評(píng)齊宣王的“大鍋飯大鍋飯”制度給濫制度給濫 竽充數(shù)者以竽充數(shù)者以可乘之機(jī)；可乘之機(jī)； 2、表?yè)P(yáng)齊泯王不墨守先王之法，厲行改革，使無(wú)能、表?yè)P(yáng)齊泯王不墨守先王之法，厲行改革，使無(wú)能者無(wú)藏身之地；者無(wú)藏身之地； 3、責(zé)備其他吹竽者充當(dāng)老好人，任憑南郭先生混跡、責(zé)備其他吹竽者充當(dāng)老好人，任憑南郭先生混跡其中，不予揭露。其中，不予揭露。 反面反面：南郭先生最后逃走
2、，沒(méi)有繼續(xù)硬占位子，還算有點(diǎn)：南郭先生最后逃走，沒(méi)有繼續(xù)硬占位子，還算有點(diǎn)自知之明。自知之明。 二、下面這則材料提煉出三種觀點(diǎn)，分析它們是否正確。 當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)好事徒趨之若騖。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。要有獨(dú)特的美 要順其自然，不必把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人 只要堅(jiān)持就能成功 三、閱讀放手的愛(ài)，從不同的角度提煉論點(diǎn)。 一個(gè)好心人看到一只蝴蝶在繭里掙扎著要出來(lái)，很想幫忙，就輕輕地把繭上的絲拉開(kāi)一個(gè)口。蝴蝶出來(lái)了，撲著翅膀，卻不能飛。這位好心人沒(méi)有懂得只有通過(guò)生的掙扎，翅膀才硬
3、得能飛。這只蝴蝶只能短命地呆在地上，從不知自由的滋味，沒(méi)有真正生活過(guò)。1、不能違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，拔苗助長(zhǎng)不可取。2、成長(zhǎng)要經(jīng)歷磨難。 四、根據(jù)下邊材料，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用辯證思維，看能提煉出幾個(gè)觀點(diǎn)。 古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：安泰是眾所公認(rèn)的無(wú)敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。（提示：從三個(gè)人物入手，進(jìn)行多角度分析） 1從安泰角度分析，無(wú)敵英雄安泰失敗是因?yàn)殡x開(kāi)了從安泰角度分析，無(wú)敵英雄安泰失敗是因?yàn)殡x開(kāi)了大地母親
4、，忘掉并因此失去了自己力量的來(lái)源。據(jù)此，大地母親，忘掉并因此失去了自己力量的來(lái)源。據(jù)此，可以提煉出這樣的論點(diǎn)：可以提煉出這樣的論點(diǎn)： 個(gè)人只有緊緊依靠集體，才能有所作為； 黨只有緊密依靠群眾，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地； 時(shí)刻不忘祖國(guó)母親的栽培。運(yùn)用反向求異分析，進(jìn)行假設(shè)推理，假如安泰知道自己離開(kāi)大地母親便失去力量，他就不會(huì)被對(duì)手騙至空中決斗，由此可以提煉出這樣的論點(diǎn)： 要有自知者明，只有能自知，才能無(wú)往而不勝； 要揚(yáng)長(zhǎng)避短； 要不斷完善自己。 2從母親的角度分析從母親的角度分析，可以提煉出可以提煉出： 適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力； 讓“安泰”們?cè)缧┆?dú)立； 看起來(lái)是愛(ài)，其實(shí)是害。
5、 3從赫拉克勒斯角度分析，可以提煉出從赫拉克勒斯角度分析，可以提煉出： 知已知彼，百戰(zhàn)不殆； 11出奇才能制勝； 12要講究方法。 五、下面這段材料從多個(gè)角度提煉論點(diǎn)，哪個(gè)是最佳角度，五、下面這段材料從多個(gè)角度提煉論點(diǎn)，哪個(gè)是最佳角度，試作簡(jiǎn)要分析。試作簡(jiǎn)要分析。 十四平方米的洞房中，一張陳舊的雙人床上，疊著洗得發(fā)白十四平方米的洞房中，一張陳舊的雙人床上，疊著洗得發(fā)白的軍被和一床紅花被。的軍被和一床紅花被。屋里唯一奪人眼目的是一頂嶄新的蚊帳。書(shū)房里是兩張三屜屋里唯一奪人眼目的是一頂嶄新的蚊帳。書(shū)房里是兩張三屜桌，兩把椅子，一對(duì)舊沙發(fā)。這就是他新婚的全部家當(dāng)。其桌，兩把椅子，一對(duì)舊沙發(fā)。這就是他
6、新婚的全部家當(dāng)。其中，兩把椅子和兩張桌子，是從所里借來(lái)的，床和沙發(fā)是結(jié)中，兩把椅子和兩張桌子，是從所里借來(lái)的，床和沙發(fā)是結(jié)婚那天下午，從寄賣(mài)店買(mǎi)來(lái)的。陳景潤(rùn)結(jié)婚共花了婚那天下午，從寄賣(mài)店買(mǎi)來(lái)的。陳景潤(rùn)結(jié)婚共花了150元，元，有人問(wèn)他：有人問(wèn)他：“你結(jié)婚為什么這么??？你結(jié)婚為什么這么??？”他說(shuō)：他說(shuō)：“這已經(jīng)有些這已經(jīng)有些過(guò)頭了。若不是為了接待外賓，那對(duì)舊沙發(fā)我也不會(huì)買(mǎi)過(guò)頭了。若不是為了接待外賓，那對(duì)舊沙發(fā)我也不會(huì)買(mǎi)的。的?！?1、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的光榮傳統(tǒng) 2、要勤儉辦婚事 3、無(wú)論辦什么事都不要過(guò)頭 4、人民的科學(xué)家不圖物質(zhì)享受，一心一意為科學(xué) 5、人民給予的錢(qián)應(yīng)用在人民的事業(yè)上 6、公而忘私，一心一意為了國(guó)家 7、洞房雖小，天地甚大 8、身居陋室，心懷天下 9、不能給祖國(guó)丟臉作業(yè)作業(yè) 閱讀以下材料，按要求作文。 一個(gè)木桶是由許多木片箍（g）成的。其容量的大小，不取決于最長(zhǎng)的那些木片，而取決于最短的那塊木片，這就是著名的“木桶原理”。 請(qǐng)由此確立一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
四川省鄰水縣壇同中學(xué)高二語(yǔ)文《學(xué)習(xí)選取立論的角度》課件1
