《河南省洛陽36中七年級(jí)美術(shù)《學(xué)習(xí)服裝搭配》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省洛陽36中七年級(jí)美術(shù)《學(xué)習(xí)服裝搭配》課件 新人教版（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、服裝不僅是個(gè)人的審美和素質(zhì)體現(xiàn)，也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度，那你們想知道怎么合理搭配服裝嗎？七年級(jí)第13冊(cè)第10課說說服裝搭配應(yīng)注意的要素1、要滿足穿著場合和功能要求。2、要結(jié)合人體的膚色，年齡，性別、身材等。3、注重款式、色彩、材料的對(duì)比變化，服裝的風(fēng)格。 1、服飾根據(jù)用途的分類牛仔裝 休閑裝 運(yùn)動(dòng)裝 學(xué)生裝 職業(yè)裝 禮服便裝正裝 傣族2、款式搭配的分類ARTARTA上窄下寬。如緊身上上窄下寬。如緊身上衣配寬松下衣。裙裝衣配寬松下衣。裙裝則突出下擺的變化。則突出下擺的變化。ARTARTX上下寬，中間窄。突上下寬，中間窄。突出腰身的變化。適合出腰身的變化。適合身材較好的人穿。身材較好的人穿。AR
2、TARTH上下一樣寬。適合身材較胖上下一樣寬。適合身材較胖的人，此款外形完整，簡潔的人，此款外形完整，簡潔明快。明快。ARTARTY上寬下窄。上衣寬松下衣緊上寬下窄。上衣寬松下衣緊身。男士西裝中運(yùn)用較多。身。男士西裝中運(yùn)用較多。服裝搭配的另一個(gè)要素 不同色彩給人感覺不同不同色彩給人感覺不同 色彩的象征意義色彩的象征意義 色彩的搭配技巧（如同類色和對(duì)比色）色彩的搭配技巧（如同類色和對(duì)比色） 紅：紅：活躍、熱情、勇敢、愛情、健康、野蠻活躍、熱情、勇敢、愛情、健康、野蠻 橙：橙：富饒、充實(shí)、未來、友愛、豪爽、積極富饒、充實(shí)、未來、友愛、豪爽、積極 黃：黃：智慧、光榮、忠誠、希望、喜悅、光明智慧、光榮
3、、忠誠、希望、喜悅、光明 綠：綠：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚 藍(lán)：藍(lán)：自信、永恒、真理、真實(shí)、沉默、冷靜自信、永恒、真理、真實(shí)、沉默、冷靜 紫：紫：權(quán)威、尊敬、高貴、優(yōu)雅、信仰、孤獨(dú)權(quán)威、尊敬、高貴、優(yōu)雅、信仰、孤獨(dú) 黑：黑：神秘、寂寞、黑暗、壓力、嚴(yán)肅、氣勢神秘、寂寞、黑暗、壓力、嚴(yán)肅、氣勢 白：神圣、純潔、無私、樸素、平安、誠實(shí)白：神圣、純潔、無私、樸素、平安、誠實(shí)黑白色搭配花色搭配鄰近色搭配對(duì)比色搭配黃色皮膚不配綠色。綠色和粉色會(huì)使黃黃色皮膚不配綠色。綠色和粉色會(huì)使黃皮膚的人的膚色更黑。皮膚的人的膚色更黑。黑色皮膚不配咖啡色，和皮膚相近的顏黑色皮
4、膚不配咖啡色，和皮膚相近的顏色，因?yàn)槟菢訒?huì)順色。應(yīng)選擇顏色較淺色，因?yàn)槟菢訒?huì)順色。應(yīng)選擇顏色較淺的明調(diào)子。的明調(diào)子。較白的人可以根據(jù)自己的性格、較白的人可以根據(jù)自己的性格、 氣質(zhì)、年齡選擇自己喜歡的氣質(zhì)、年齡選擇自己喜歡的 任意色彩。任意色彩。身材較胖的人：穿深色顯得健美，因?yàn)樯钌哂畜w積縮小的感覺。 身材較瘦的人：穿淺色顯得較豐滿，因?yàn)闇\色具有體積膨脹感。 （任選（任選1題）題） 1、給自己的爸爸媽媽搭配一身得體的服飾，以照片的形、給自己的爸爸媽媽搭配一身得體的服飾，以照片的形式展現(xiàn)給同學(xué)。式展現(xiàn)給同學(xué)。 2、收集你最喜歡的和最不喜歡的服飾照片，并用文字說、收集你最喜歡的和最不喜歡的服飾照片，并用文字說明為什么？明為什么？
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