八年級政治上冊 第2單元 學會交往天地寬 第3課 在交往中完善自我 第2框 我們的朋友遍天下課件 魯教版

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1、第第2 2框框 我們的朋友遍天下我們的朋友遍天下世博會上各國友人齊聚上海,說明了什么?世博會上各國友人齊聚上海,說明了什么?1.1.明確交往有內(nèi)外圈之分,了解交往由明確交往有內(nèi)外圈之分,了解交往由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外外圈圈”發(fā)展的重要性,掌握擴大交往的幾種好的方式。初發(fā)展的重要性,掌握擴大交往的幾種好的方式。初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,增強參與意識,學會獨立思步培養(yǎng)交往與溝通的能力,增強參與意識,學會獨立思考???。2.2.總結(jié)擴大交往范圍的有效方式和作用??偨Y(jié)擴大交往范圍的有效方式和作用。3.3.樹立樂于交往的積極生活態(tài)度,慎重進行外圈交往,樹立樂于交往的積極生活態(tài)度,慎重進行外圈交往,在國際交

2、往中做友好往來的使者。在國際交往中做友好往來的使者。板塊一板塊一: :交往的交往的“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈”互互 動動 探探 究究家庭生活家庭生活學校生活學校生活暢所欲言暢所欲言結(jié)合自己成長的實際,說說你的交往對象有哪些?結(jié)合自己成長的實際,說說你的交往對象有哪些?交往范圍有多大?交往范圍有多大?社區(qū)生活社區(qū)生活社會生活社會生活探究平臺探究平臺家庭、鄰里、學校、社區(qū)家庭、鄰里、學校、社區(qū)( (村莊村莊) )、社會、社會交往的范圍交往的范圍踏上社會后,由于工踏上社會后,由于工作和職業(yè)的關系,交作和職業(yè)的關系,交往關系將大為拓展,往關系將大為拓展,就形成了就形成了交往的交往的“外外圈圈”。青少年

3、時期青少年時期的交往關系的交往關系“內(nèi)圈內(nèi)圈”交往的內(nèi)圈和外圈交往的內(nèi)圈和外圈“朋友圈朋友圈”是青少是青少年時期的主要年時期的主要“內(nèi)圈內(nèi)圈”。 請你用自己的親身經(jīng)歷和身邊的事說說朋友的重請你用自己的親身經(jīng)歷和身邊的事說說朋友的重要作用?我們應該怎么做?要作用?我們應該怎么做? 朋友在我們的生活中扮演越來越重要的角色,每天朋友在我們的生活中扮演越來越重要的角色,每天與朋友相處的時間甚至多于家人,從朋友那里可以得到與朋友相處的時間甚至多于家人,從朋友那里可以得到許多幫助。我們青少年應當敞開心扉,積極交往,廣交許多幫助。我們青少年應當敞開心扉,積極交往,廣交益友。益友。探究平臺探究平臺 參加上海世

4、博參加上海世博會開幕式演出的小會開幕式演出的小伙伴、藝術團小演伙伴、藝術團小演員李小鳳員李小鳳( (右一右一) )等等與來自玉樹地震災與來自玉樹地震災區(qū)的代吉文毛區(qū)的代吉文毛( (左左二二) )和江巴才仁和江巴才仁( (右右二二) )在參加彩排。在參加彩排。想一想自己的交往范圍有什么變化。幼兒園:幼兒園:小學:小學:中學:中學:將來:將來: 板塊二:由板塊二:由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展發(fā)展廣泛交往的意義是什么?廣泛交往的意義是什么?交往越廣泛,越有利于我們拓寬視野。交往越廣泛,越有利于我們拓寬視野。當我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時,我們的學習當我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時,我們的學習與課

5、外活動就會變的更加豐富多彩,也就有可能與課外活動就會變的更加豐富多彩,也就有可能受到更多的教益。受到更多的教益。1 1、上述同學是如何擴大交往范圍的?、上述同學是如何擴大交往范圍的?2 2、想一想他們有何收獲?、想一想他們有何收獲?3 3、你的交往圈有多大?、你的交往圈有多大?4 4、你準備通過哪些方式擴大交往范圍?、你準備通過哪些方式擴大交往范圍?點點滴滴點點滴滴1 1、公益活動、公益活動2 2、社會活動、社會活動3 3、旅游郊游、旅游郊游4 4、參加夏令營、參加夏令營5 5、網(wǎng)絡交往、網(wǎng)絡交往擴大交往范圍的方式有:擴大交往范圍的方式有: 參加公益活動或社會活動,是由參加公益活動或社會活動,

6、是由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展、發(fā)展、擴大交往范圍的好方式。擴大交往范圍的好方式。 但是在但是在“外圈外圈”交往中應十分謹慎,避免盲從。交往中應十分謹慎,避免盲從?;ヂ?lián)網(wǎng)對我們的交往是有利,還是有弊?互聯(lián)網(wǎng)對我們的交往是有利,還是有弊?大家辯一辯大家辯一辯 互聯(lián)網(wǎng)對我們交往利弊共存。在互聯(lián)網(wǎng)時代,要慎重互聯(lián)網(wǎng)對我們交往利弊共存。在互聯(lián)網(wǎng)時代,要慎重與正確使用互聯(lián)網(wǎng)交往,杜絕沉迷網(wǎng)絡。與正確使用互聯(lián)網(wǎng)交往,杜絕沉迷網(wǎng)絡。我來總結(jié)我來總結(jié)你上過網(wǎng)嗎?你有你上過網(wǎng)嗎?你有QQQQ號嗎?號嗎?你上網(wǎng)的主要目的是什么?你上網(wǎng)的主要目的是什么?你結(jié)交過網(wǎng)友嗎?你結(jié)交過網(wǎng)友嗎?你認為網(wǎng)上交友要注意些什

7、么?你認為網(wǎng)上交友要注意些什么? 實話實說實話實說中小學生網(wǎng)上交友須謹慎中小學生網(wǎng)上交友須謹慎 一般情況下不要與網(wǎng)友見面,也不要通電話。如果一般情況下不要與網(wǎng)友見面,也不要通電話。如果網(wǎng)友要求與你通電話、見面,一定要征得父母或老師的網(wǎng)友要求與你通電話、見面,一定要征得父母或老師的同意。與網(wǎng)友最初見面時,最好有父母或老師在場。同意。與網(wǎng)友最初見面時,最好有父母或老師在場。 中小學生真誠待人應當鼓勵,但也要學會隱藏自己,中小學生真誠待人應當鼓勵,但也要學會隱藏自己,保護自己,這兩者之間并不矛盾。在公眾留言簿、論壇、保護自己,這兩者之間并不矛盾。在公眾留言簿、論壇、聊天室中參與網(wǎng)上交流,要像對待大街

8、上的陌生人那樣聊天室中參與網(wǎng)上交流,要像對待大街上的陌生人那樣對待網(wǎng)上認識的人,同時要建立與父母經(jīng)常性的溝通。對待網(wǎng)上認識的人,同時要建立與父母經(jīng)常性的溝通。 在網(wǎng)上,如果有人沒完沒了地和你套近乎,或總打在網(wǎng)上,如果有人沒完沒了地和你套近乎,或總打聽有關你的更多事情,你就得想想他的目的何在。在網(wǎng)聽有關你的更多事情,你就得想想他的目的何在。在網(wǎng)上措詞用語最好不要過于隨意,這同生活中的交往一個上措詞用語最好不要過于隨意,這同生活中的交往一個道理。道理。D D1.1.下列關于下列關于“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈”的說法正確的是(的說法正確的是( ) 人的交往是由內(nèi)圈向外圈擴展的人的交往是由內(nèi)圈向外圈擴

9、展的 青少年時期的交往可以稱之為內(nèi)圈青少年時期的交往可以稱之為內(nèi)圈 踏上社會,由于工作和職業(yè)的關系,需要更多的交往,踏上社會,由于工作和職業(yè)的關系,需要更多的交往,也就形成了交往的外圈也就形成了交往的外圈 內(nèi)圈是外圈交往的準備和鋪墊內(nèi)圈是外圈交往的準備和鋪墊A.A. B. B. C. C. D. D. D D2.2.參加公益活動與社會活動(參加公益活動與社會活動( )是一種責任是一種責任是一種幸福是一種幸福是擴大交往范圍的好方式是擴大交往范圍的好方式有助于完善自我有助于完善自我A. A. B. B. C. C. D. D. A A3.3.對于網(wǎng)絡交往,下列說法不正確的是(對于網(wǎng)絡交往,下列說法

10、不正確的是( )A.A.網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往完全不同網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往完全不同B.B.網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性C.C.在網(wǎng)上,我們可以充分展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)在網(wǎng)上,我們可以充分展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)D.D.它有可能使我們成為被污染了的網(wǎng)絡環(huán)境的受害者它有可能使我們成為被污染了的網(wǎng)絡環(huán)境的受害者我們的朋友遍天下我們的朋友遍天下交往的內(nèi)交往的內(nèi)圈和外圈圈和外圈由內(nèi)圈向由內(nèi)圈向外圈發(fā)展外圈發(fā)展1 1、交往圈的變化及劃分情況、交往圈的變化及劃分情況2 2、擴展交往范圍的意義、擴展交往范圍的意義1 1、積極交往的意義、積極交往的意義2 2、擴大交往范圍的好方式、擴大交往范圍的好方式3 3、過自主的網(wǎng)絡生活、過自主的網(wǎng)絡生活 隨著年齡的增長,人的交往范圍會逐步由內(nèi)圈向外隨著年齡的增長,人的交往范圍會逐步由內(nèi)圈向外圈擴展,交往的范圍越來越大。我們青少年應當敞開心圈擴展,交往的范圍越來越大。我們青少年應當敞開心扉,積極交往。扉,積極交往。學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?收收 獲獲 平平 臺臺世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。 愛因斯坦

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