高中物理 第二章 第11節(jié) 簡單的邏輯電路課件 新人教版選修31

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1、名師課堂名師課堂一點(diǎn)通一點(diǎn)通第第二二章章恒恒定定電電流流新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)巧設(shè)計(jì)巧設(shè)計(jì)要點(diǎn)一要點(diǎn)一要點(diǎn)二要點(diǎn)二第第1111節(jié)節(jié)簡簡單單的的邏邏輯輯電電路路創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練大沖關(guān)大沖關(guān)隨堂檢測歸納小結(jié)隨堂檢測歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升課下作業(yè)綜合提升1.知道邏輯電路及符號，了解集成知道邏輯電路及符號，了解集成 電路及發(fā)展。電路及發(fā)展。2.掌握掌握“與與”、“或或”、“非非”邏輯電路邏輯電路 中條件與結(jié)果的關(guān)系。中條件與結(jié)果的關(guān)系。 讀教材讀教材填要點(diǎn)填要點(diǎn) 1門電路門電路(1)數(shù)字信號變化的兩個(gè)狀態(tài)：數(shù)字信號變化的兩個(gè)狀態(tài)：“ ”或者或者“ ”。(2)數(shù)字電路：處理數(shù)字電路：處理 的電路。的電路。(

2、3)邏輯電路：具有邏輯功能的邏輯電路：具有邏輯功能的 。有有沒有沒有數(shù)字信號數(shù)字信號數(shù)字電路數(shù)字電路 2“與與”門門 (1)“與與”邏輯關(guān)系：如果一個(gè)事件的邏輯關(guān)系：如果一個(gè)事件的 條件都滿足后，條件都滿足后，該事件才能發(fā)生，我們將這種關(guān)系叫做該事件才能發(fā)生，我們將這種關(guān)系叫做“與與”邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系。幾個(gè)幾個(gè) (2)“與與”門電路：具有門電路：具有“與與”邏輯關(guān)系的電路稱為邏輯關(guān)系的電路稱為“與與”門電路，簡稱門電路，簡稱“與與”門。符號如圖門。符號如圖2111所示。所示。圖圖2111 3“或或”門門 (1)“或或”邏輯關(guān)系：某事件發(fā)生有邏輯關(guān)系：某事件發(fā)生有幾個(gè)條件，但只要有幾個(gè)條件，但

3、只要有 滿滿足事件就能發(fā)生。足事件就能發(fā)生。 (2)“或或”門電路，具有門電路，具有“或或”邏輯關(guān)系的電路叫做邏輯關(guān)系的電路叫做“或或”門電路，簡稱門電路，簡稱“或或”門，符號如圖門，符號如圖2112所示。所示。圖圖2112一個(gè)條件得到一個(gè)條件得到圖圖2113 4“非非”門門 (1)“非非”邏輯關(guān)系：輸出狀態(tài)和輸入邏輯關(guān)系：輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)狀態(tài) 的邏輯關(guān)系叫做的邏輯關(guān)系叫做“非非”邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系。 (2)具有具有“非非”邏輯關(guān)系的電路叫做邏輯關(guān)系的電路叫做“非非”門電路，簡稱門電路，簡稱“非非”門。門。“非非”門的表示符號如圖門的表示符號如圖2113所示。所示。相反相反 5集成電路集成電

4、路 (1)構(gòu)成：將組成電路的元件構(gòu)成：將組成電路的元件(如電阻、電容、晶體管如電阻、電容、晶體管等等)和連線集成在一塊和連線集成在一塊 上。上。 (2)優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 小、方便、可靠，適于系列化、標(biāo)小、方便、可靠，適于系列化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等。準(zhǔn)化生產(chǎn)等。半導(dǎo)體基片半導(dǎo)體基片體積體積 試身手試身手夯基礎(chǔ)夯基礎(chǔ) 1所謂所謂“門門”，就是一種，就是一種_，在，在_條件下它條件下它允許信號通過；如果條件不滿足，信號就被允許信號通過；如果條件不滿足，信號就被_在在“門門”外。外。按輸入、輸出關(guān)系的不同，可以將基本的邏輯門電路分按輸入、輸出關(guān)系的不同，可以將基本的邏輯門電路分為為_、_、_等。等。答案：答案：

5、開關(guān)一定阻擋開關(guān)一定阻擋“與與”門門“或或”門門“非非”門門2(2012徐州模擬徐州模擬)如圖如圖2114所示為三個(gè)門電路符號，所示為三個(gè)門電路符號，A輸入端全為輸入端全為“1”，B輸入端全為輸入端全為“0”。下列判斷正確的。下列判斷正確的是是 ()圖圖2114A甲為甲為“非非”門，輸出為門，輸出為“1”B乙為乙為“與與”門，輸出為門，輸出為“0”C乙為乙為“或或”門，輸出為門，輸出為“1” D丙為丙為“與與”門，輸出為門，輸出為“1”解析：解析：甲為甲為“非非”門，輸出為門，輸出為“0”，乙為，乙為“或或”門，輸出為門，輸出為“1”，丙為丙為“與與”門，輸出為門，輸出為“0”，則只有選項(xiàng)，則

6、只有選項(xiàng)C正確。正確。答案：答案：C3如圖如圖2115所示電路為所示電路為 ()圖圖2115A“與與”門電路門電路B“或或”門電路門電路C“非非”門電路門電路 D無法判定無法判定解析：解析：開關(guān)開關(guān)S斷開時(shí)，燈泡發(fā)光，閉合時(shí)，燈泡不亮，輸斷開時(shí)，燈泡發(fā)光，閉合時(shí)，燈泡不亮，輸入與輸出相反，屬于入與輸出相反，屬于“非非”門電路，故選門電路，故選C。答案：答案：C 1邏輯邏輯1與與0的確定的確定 1和和0分別代表兩種相反狀態(tài)的代碼，例如開關(guān)斷開代分別代表兩種相反狀態(tài)的代碼，例如開關(guān)斷開代表表0狀態(tài)，接通代表狀態(tài)，接通代表1狀態(tài)。對邏輯電路的輸入、輸出來狀態(tài)。對邏輯電路的輸入、輸出來說，一般是高電壓

7、為說，一般是高電壓為1，低電壓為，低電壓為0。對具體的數(shù)字電路。對具體的數(shù)字電路來說，電壓高于某一值時(shí)為來說，電壓高于某一值時(shí)為1，低于某一值時(shí)為，低于某一值時(shí)為0。 2正確理解三種門電路的邏輯功能正確理解三種門電路的邏輯功能 對于各種門電路，可以不關(guān)心其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但必須弄清對于各種門電路，可以不關(guān)心其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但必須弄清它的邏輯功能。它的邏輯功能?！芭c與”門電路反映的邏輯關(guān)系是當(dāng)所有輸入均門電路反映的邏輯關(guān)系是當(dāng)所有輸入均為為1時(shí)，輸出才是時(shí)，輸出才是1，輸入中只要有一個(gè)輸入狀態(tài)是，輸入中只要有一個(gè)輸入狀態(tài)是0，輸出就，輸出就是是0；“或或”門電路反映的邏輯關(guān)系是只要有任意一個(gè)輸入狀態(tài)門電路

8、反映的邏輯關(guān)系是只要有任意一個(gè)輸入狀態(tài)呈現(xiàn)呈現(xiàn)1，輸出狀態(tài)就是，輸出狀態(tài)就是1，只有當(dāng)所有輸入均為，只有當(dāng)所有輸入均為0時(shí)，輸出才是時(shí)，輸出才是0；“非非”門電路反映的邏輯關(guān)系是輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)總相反，門電路反映的邏輯關(guān)系是輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)總相反，即當(dāng)輸入為即當(dāng)輸入為0時(shí)，輸出為時(shí)，輸出為1，當(dāng)輸入為，當(dāng)輸入為1時(shí)，輸出為時(shí)，輸出為0。 名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛條件成立或結(jié)果成立對應(yīng)邏輯門電路中條件成立或結(jié)果成立對應(yīng)邏輯門電路中的的“1”，相反時(shí)對應(yīng)，相反時(shí)對應(yīng)“0”。“1”、“0”是邏輯關(guān)系中的兩種是邏輯關(guān)系中的兩種取值，不表示具體數(shù)字。取值，不表示具體數(shù)字。 1如圖如圖2116所示是邏輯電路圖

9、所示是邏輯電路圖及其真值表，此邏輯電路為及其真值表，此邏輯電路為_門門電路，在真值表中電路，在真值表中X處的邏輯值為處的邏輯值為_。圖圖2116輸入輸入輸出輸出ABY00001110X111思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥由邏輯電路中真值表反映的關(guān)系進(jìn)行確定。由邏輯電路中真值表反映的關(guān)系進(jìn)行確定。解析解析邏輯電路分為邏輯電路分為“或或”門電路、門電路、“與與”門電路和門電路和“非非”門門電路，本題為電路，本題為“或或”門電路。由題圖表中輸入和輸出的關(guān)系，門電路。由題圖表中輸入和輸出的關(guān)系，得出得出X值應(yīng)為值應(yīng)為1。答案答案“或或”1 對各種門電路，應(yīng)熟練掌握其反映的邏輯關(guān)系、特對各種門電路，應(yīng)熟練掌握其反映的

10、邏輯關(guān)系、特點(diǎn)、符號及其電路的真值表。點(diǎn)、符號及其電路的真值表。 1“與非與非”門門 一個(gè)一個(gè)“與與”門電路和一個(gè)門電路和一個(gè)“非非”門電路組合在一起，組成門電路組合在一起，組成一個(gè)復(fù)合門電路，稱為一個(gè)復(fù)合門電路，稱為“與非與非”門，如圖門，如圖2117所示。所示。 圖圖2117其真值表為其真值表為輸入輸入輸出輸出輸入輸入輸出輸出A1B1Y1A2Y200001010011000111110 2“或非或非”門門 一個(gè)一個(gè)“或或”門電路和一個(gè)門電路和一個(gè)“非非”門電路組合在一起，組成門電路組合在一起，組成一個(gè)一個(gè)“或非或非”門，如圖門，如圖2118所示。所示。圖圖2118其真值表為其真值表為輸入輸

11、入輸出輸出輸入輸入輸出輸出A1B1Y1A2Y200001011101011011110 2在如圖在如圖2119所示的邏輯所示的邏輯電路中，當(dāng)電路中，當(dāng)A端輸入電信號端輸入電信號1、B端端輸入電信號輸入電信號0時(shí)，則在時(shí)，則在C和和D端輸出端輸出的電信號分別為的電信號分別為()A1和和0 B0和和1C1和和1 D0和和0圖圖2119 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥首先明確是首先明確是“與與”門電路和門電路和“非非”門電路的組門電路的組合，然后根據(jù)它們的邏輯關(guān)系結(jié)合真值表進(jìn)行確定。合，然后根據(jù)它們的邏輯關(guān)系結(jié)合真值表進(jìn)行確定。 解析解析首先從首先從“非非”門電路入手，當(dāng)門電路入手，當(dāng)B端輸入電信號端輸入電信號“

12、0”時(shí)，時(shí)，D端輸出電信號為端輸出電信號為“1”，所以，所以“與與”門電路的兩輸入均為門電路的兩輸入均為“1”，因此，因此C端輸出電信號為端輸出電信號為“1”。因此。因此C項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)均不對。均不對。 答案答案C 對于復(fù)合門電路的分析應(yīng)首先分析各組成門電路的對于復(fù)合門電路的分析應(yīng)首先分析各組成門電路的特點(diǎn)，即按一定順序逐個(gè)分析即可。特點(diǎn)，即按一定順序逐個(gè)分析即可。1(對應(yīng)要點(diǎn)一對應(yīng)要點(diǎn)一) )在登錄你的電子信箱在登錄你的電子信箱(或或“QQ”)的過程中，的過程中，要有兩個(gè)條件，一個(gè)是用戶名，一個(gè)是與用戶名對應(yīng)要有兩個(gè)條件，一個(gè)是用戶名，一個(gè)是與用戶名對應(yīng)的密碼，要完成這個(gè)事

13、件的密碼，要完成這個(gè)事件(登錄成功登錄成功)，它們體現(xiàn)的邏輯，它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為關(guān)系為 ()A“與與”邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系B“或或”邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系C“非非”邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系 D不存在邏輯關(guān)系不存在邏輯關(guān)系解析：解析：在登錄電子信箱時(shí)，必須是用戶名和對應(yīng)密碼全在登錄電子信箱時(shí)，必須是用戶名和對應(yīng)密碼全正確，才登錄成功，因此條件與結(jié)果的邏輯關(guān)系為正確，才登錄成功，因此條件與結(jié)果的邏輯關(guān)系為“與與”邏輯關(guān)系，選邏輯關(guān)系，選A。答案：答案：A2(對應(yīng)要點(diǎn)一對應(yīng)要點(diǎn)一)走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個(gè)開關(guān)，我們希望不論哪一個(gè)開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)個(gè)開關(guān)，我們希望不論哪

14、一個(gè)開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，那么設(shè)計(jì)的電路為亮，那么設(shè)計(jì)的電路為()A“與與”門電路門電路 B“非非”門電路門電路C“或或”門電路門電路 D上述答案都有可能上述答案都有可能解析：解析：不論哪一個(gè)開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，條件與結(jié)果不論哪一個(gè)開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，條件與結(jié)果的關(guān)系為的關(guān)系為“或或”邏輯關(guān)系，此電路為邏輯關(guān)系，此電路為“或或”門電路，故門電路，故C正確。正確。答案：答案：C3(對應(yīng)要點(diǎn)二對應(yīng)要點(diǎn)二)如圖如圖21110所示，將兩個(gè)所示，將兩個(gè)“非非”門和門和一個(gè)一個(gè)“與與”門組成一個(gè)復(fù)合門電路，請寫出該門電路的門組成一個(gè)復(fù)合門電路，請寫出該門電路的真值表。真值表。圖圖21110解析：解析：兩個(gè)兩個(gè)“非非”門的輸入輸出真值表如下：門的輸入輸出真值表如下：A輸入輸入10輸出輸出01B輸入輸入10輸出輸出01“與非與非”門的輸入輸出真值表如下：門的輸入輸出真值表如下：輸入輸入輸出輸出ABY110100010001答案：答案：見解析。見解析。