《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們周?chē)目諝庹n件1 教科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們周?chē)目諝庹n件1 教科版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、性質(zhì)性質(zhì)物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 氧氣氧氣 制法制法與金屬反應(yīng)與金屬反應(yīng) (P 、S、 C) （Fe、Mg、 Al、Cu）與非金屬反應(yīng)與非金屬反應(yīng)檢驗(yàn)：檢驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制工業(yè)制 法：法：分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣使帶火星的木條復(fù)燃使帶火星的木條復(fù)燃存在：存在：占空氣占空氣21%21%（體積分?jǐn)?shù)）（體積分?jǐn)?shù)）H2O2分解分解 加熱加熱KMnO4 加熱加熱KClO3與與MnO2 硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水，其作用是：瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水，其作用是： 吸收生成的有毒氣體（吸收生成的有毒氣體（SO2）火焰顏色火焰顏色空氣中空氣中氧
2、氣中氧氣中 淡藍(lán)色淡藍(lán)色藍(lán)紫色藍(lán)紫色根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出比水更優(yōu)化的試劑根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出比水更優(yōu)化的試劑NaOH 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)：的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)：火柴的作用：火柴的作用：將鐵絲繞成螺旋狀：將鐵絲繞成螺旋狀：待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層 細(xì)沙：細(xì)沙：引燃鐵絲引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積增大鐵絲的受熱面積 防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底防止熔化物濺
3、落炸裂集氣瓶底加熱加熱KMNO4實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟查查裝置氣密性裝置氣密性裝裝入藥品入藥品固固定定裝置裝置點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈燃酒精燈收收集氣體集氣體導(dǎo)管導(dǎo)管離離開(kāi)水面開(kāi)水面熄熄滅酒精燈滅酒精燈移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能不能顛倒過(guò)來(lái)呢？“茶莊定點(diǎn)收利息”什么時(shí)候什么時(shí)候開(kāi)始收集開(kāi)始收集氣體？氣體？空氣污染物空氣污染物粉塵粉塵 有害氣體有害氣體 （如沙塵暴）（如沙塵暴）SO2CONO2減少使用含硫減少使用含硫的化石燃料的化石燃料植樹(shù)造林植樹(shù)造林 使燃料充分燃燒使燃料充分燃燒l空氣的成分空氣的成分l空氣的主要污染物或污染源空氣的主要污染物或污染源l測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)l氧氣的化學(xué)
4、性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)l氧氣的制法氧氣的制法例例1 1 汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后1010毫秒內(nèi)生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，毫秒內(nèi)生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，該氣體是該氣體是 ( )( )A、O2 B、N2 C、CO2 D、稀有氣體、稀有氣體B例例2 2 減少污染，凈化空氣減少污染，凈化空氣, ,“還我一片藍(lán)還我一片藍(lán)天天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（列氣體會(huì)造成空氣污染的是（ ） A、CO B、CO2 C、O2 D、N2A例例3 2008 3 2008 北京北京 如圖所示裝置可用于如圖所示裝置
5、可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并做上記號(hào)，下列說(shuō)法內(nèi)加入少量的水，并做上記號(hào)，下列說(shuō)法中，不正確的是中，不正確的是 （ ）A、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C、紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾D、最終進(jìn)入瓶中水的最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積體積約為氧氣的體積C紅磷紅磷 水水思 維 拓 展硫粉硫粉請(qǐng)問(wèn)：將實(shí)驗(yàn)中的紅磷改為硫粉、木炭或請(qǐng)問(wèn)：將實(shí)驗(yàn)中的紅磷改為硫粉、木炭或鐵絲實(shí)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行嗎？如果能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該鐵絲實(shí)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行嗎？如果能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該
6、實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)。 氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液木炭粉木炭粉硫粉硫粉 思考思考 甲廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)甲廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的空氣體積的1/51/5，乙廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大，乙廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/51/5。解釋合理的是。解釋合理的是 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完氣沒(méi)有消耗完 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) 乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從
7、導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出思 維 拓 展例例4 4 若用下圖裝置加熱高錳酸鉀若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：制取氧氣：1 1、寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)、寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ；2 2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是出水面，其理由是 ；3 3、此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你、此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 。試管試管集氣瓶集氣瓶防止水倒吸而造成試管炸裂防止水倒吸而造成試管炸裂試管口未塞
8、棉花試管口未塞棉花4 4、若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置、若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用哪個(gè)發(fā)生裝置要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用哪個(gè)發(fā)生裝置若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是體試劑是 ，氣體應(yīng)從，氣體應(yīng)從 端導(dǎo)入。端導(dǎo)入。甲甲濃硫酸濃硫酸a 2、（、（08年邵陽(yáng)中考）右圖是某同學(xué)組裝的年邵陽(yáng)中考）右圖是某同學(xué)組裝的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5實(shí)驗(yàn)裝置。下列實(shí)驗(yàn)裝置。下列操作不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的是（操作不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的是（ ） A、彈簧夾沒(méi)有夾緊、彈簧夾沒(méi)有夾緊 B
9、、沒(méi)有冷卻就打開(kāi)彈簧夾、沒(méi)有冷卻就打開(kāi)彈簧夾 C、紅磷放過(guò)量了、紅磷放過(guò)量了 D、燃燒匙內(nèi)放木炭、燃燒匙內(nèi)放木炭1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能發(fā)出明亮的藍(lán)能發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣體的物質(zhì)是（紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣體的物質(zhì)是（ ）A、鎂帶、鎂帶 B、紅磷、紅磷C、硫磺、硫磺 D、木炭、木炭 課堂練習(xí)課堂練習(xí)CC 3、根據(jù)下列儀器，回答：、根據(jù)下列儀器，回答： （2）小林?jǐn)M選用儀器）小林?jǐn)M選用儀器A、D、E、F、I再再設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需要選用設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需要選用的儀器是的儀器是_（填寫(xiě)儀器序號(hào)）。（填寫(xiě)儀器序號(hào)）。 答案參考圖答案參考
10、圖H4、根據(jù)下圖回答：、根據(jù)下圖回答：（2）若用加熱）若用加熱KMnO4制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是裝置是_，要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集，要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是裝置是_。若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)。若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是生裝置是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后，為防止水倒）用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后，為防止水倒流使試管炸裂，應(yīng)先流使試管炸裂，應(yīng)先_，然后，然后_ _。AEB熄滅酒精燈熄滅酒精燈移出導(dǎo)管移出導(dǎo)管 5、(08吉首中考吉首中考)請(qǐng)結(jié)合下圖回答：請(qǐng)結(jié)合下圖回答： (1)實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制取氧氣實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制取氧氣H2O2O2KClO3KMnO4若用方法乙，則發(fā)生裝置應(yīng)選若用方法乙，則發(fā)生裝置應(yīng)選_；甲乙兩種方法；甲乙兩種方法都要用都要用MnO2，它在反應(yīng)中起，它在反應(yīng)中起_作用。用甲方作用。用甲方法制取氧氣的方程式為法制取氧氣的方程式為_(kāi)。（2）三種方法中，較好的方法是）三種方法中，較好的方法是_，理由是：，理由是：_。甲甲乙乙丙丙A催化催化甲甲無(wú)需加熱，生成物無(wú)污染，操作簡(jiǎn)單無(wú)需加熱，生成物無(wú)污染，操作簡(jiǎn)單
三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們周?chē)目諝庹n件1 教科版
