四川省雷波縣民族中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 生活中的平面圖形課件 （新版）北師大版

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1、由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形。?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分弧：圓上任意兩點(diǎn)間的部分扇形：由一條弧和經(jīng)過這扇形：由一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形組成的圖形AB 數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)扇形? OADFCBE從一個(gè)多邊形內(nèi)部的任意一點(diǎn)出發(fā)，分別連從一個(gè)多邊形內(nèi)部的任意一點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。你能看出什么規(guī)律嗎？分割成若干個(gè)三角形。你能看出什么規(guī)律嗎？四邊形四邊形五邊形五邊形六邊形六邊形七邊形七邊形1。從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分。從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂

2、點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，也可以把別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，也可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。你又能這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。你又能找出什么規(guī)律呢？找出什么規(guī)律呢？若這個(gè)點(diǎn)為邊上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn)若這個(gè)點(diǎn)為邊上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn)呢？你又能找到什么規(guī)律呢？呢？你又能找到什么規(guī)律呢？從一個(gè)八邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連從一個(gè)八邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連結(jié)這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把八邊形結(jié)這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把八邊形分割成幾個(gè)三角形？分割成幾個(gè)三角形？下列的圖看起來象什么？分別由幾個(gè)下列的圖看起來象什么？分別由幾個(gè)三角形或四邊形組成？三角形或四邊形組成？頭部：頭部：身體和腳：

3、身體和腳：尾部：尾部：6335個(gè)個(gè)5個(gè)個(gè)1個(gè)個(gè)8個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè) 4個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè)你能用所學(xué)過的平面圖形設(shè)計(jì)出你能用所學(xué)過的平面圖形設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎？美麗的圖案嗎？一把小雨傘一把小雨傘數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)正方形？數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)正方形？ 數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)三角形數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)三角形 談一談自己的感受！談一談自己的感受！1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過程，并能用美麗的圖形打扮世界。過程，并能用美麗的圖形打扮世界。2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)多邊形、扇形、在具體的情境中認(rèn)識(shí)多邊形、扇形、弧。弧。3.在豐富的活動(dòng)中發(fā)展有條理的思考，在豐富的活動(dòng)中發(fā)展有條理的思考，能從圖形的變化中找出不變的規(guī)律。能從圖形的變化中找出不變的規(guī)律。